文档介绍：卡通大调查
成员简介
组长:黄雅丽
资料调查:曾华华、蔡期满
问卷管理:吴晶晶、王艳春
报告填写:吕丽双、柯凤敏
信息员:谢宝荔
负责老师:王白仪
我们选择这个课题的原因:随着社会各方面的进步,卡通已经成为市场中非常热
门的项目之一,卡通现已成为各个年
龄段闲余时的消遣,且我们都是卡通
fans,因此要了解养中学子对其的喜爱。
我们完成这个课题的有利条件:
1、关于卡通的相关信息较为广泛
2、有较发达的网络信息
3、喜欢卡通的人较多,便于调查
开题报告
我们完成这个课题可能遇到的困难:
1、信息量大,处理起来较为麻烦
2、涉及方面太多,会有不全之处
3、大家的空闲时间逐渐减少,对于活动的进行也有一定的麻烦。
我们希望通过去时这次学习活动达到的目的:
了解三个年级学生对卡通的喜爱程度,并归纳出卡通对自己的影响;
要学会合理分配时间,玩学双不误。
我们的预期成果:
我们将可以调查到同学们各自对卡通的喜欢程度及看法.
让我们小组的成员能够获得一定的锻炼。
希望可以用数据告诉家伙与老师:看卡通绝对不是完全不好的,只是取决于个人。
完成:
2007年9月~ 10月上旬决定课题
2007年10月下旬制定计划
2007年11月制作PPT与开题报告
2007年12月制作问卷、纷发、回收
计
划
2008年2月~3月问卷的整理
2008年4月收集各类资料
2008年5月后期的总结工作及结题报告
活动完成报告及计划
活动报告
时间:~ 内容:讨论、草拟开题报告
目的:拟出一份较好的开题报告
准备工作:收集一些有关卡通的资料,了解卡通的由来及发展情况
记录:全体成员经过讨论后各自提出自己的一些建议和看法,讨论后确定此研究性学习的课题及开题报告的制作,再由信息员制作PPT后交指导老师审核
完成情况:经过全体成员的共同努力,开题报告基本完成,并制作了初步完成的PPT课件
收获:成功地讲座并制作、完成了开题报告,对卡通也有了更进一步的了解
教训:在讲座过程中,由于事前分工不明确,各成员间出现了意见分歧,影
响进度
表现分析:每个成员在讨论时都能积极地提出意见,在讨论中共同学习,
共同促进
时间:~ 活动内容:制作问卷
活动目的:制作一份有针对性的问卷
准备工作:每个成员都事先写下15个问题
记录:1、传阅每张问卷进行投票表决,半数赞成即可
2、每人针对自己的问卷认为有意义的问题再进行讨论
3、对问卷进行整理,输入电脑,并进行打印与复印
4、准备纷发
收获:一个人的大脑肯定没一群人好用
表现分析:每人成员都参与到活动中,为活动尽了自己的一份力量,同时也发挥了团体的智慧
养中学生对于卡通的看法问卷
性别年级星座
(至少各一部,可多写)
2、《蜡笔小新》是一部很特别的卡通,你对这部卡通有何看法?小新对你有什么影响呢?
3、对你影响最大的一部卡通及影响
4、你最喜欢的卡通形象与主题曲
5、你心目中最美的卡通情侣,最帅的男生及最美的女生
6、宫崎骏是世界上数一数二的漫画家,你一定也有看过他的动画,请谈谈你对他的看法或他带给你的影响。
7、你喜欢(或讨厌)卡通的理由是什么?
8、请写出你所知道的卡通网站
9、你心目中的漫画大师及其代表作(可多写)
动画的发展历史