文档介绍：健康促进 规划设计
中南大学公共卫生学院
儿少卫生与妇幼保健学系
学习目标:
掌握健康教育计划设计应遵循的原则。
理解健康教育计划设计的基本程序。
能够独立设计一份完整的健康教育计划。
本章节主要内容
一、计划设计的意义
二、计划设计的原则
三、计划设计的程序
四、社区需求评估
五、确定优先项目
六、确定计划目标
七、教育策略的制定
八、计划的实施
九、效果评价
十、健康教育计划书
健康促进计划的组成
健康促进计划设计
计划设计
研究目标人群健康问题,提出解决问题的目标及为实现该目标所采取的具体方法、步骤和策略,包括计划、实施和评价的全过程。
实施
是按照计划设计所规定的方法和步骤来组织具体活动,并在实施过程中修正和完善规划。
评价
是评估计划的目标是否达到以及达到的程度。
一、计划设计的意义
计划是科学管理
计划是行动指南
计划是协调纲领
计划是评价标尺
计划设计的意义
涉及多部门、多渠道人员共同完成,每个成员都应知道自己的职责、工作进度。遵守计划书执行。统一安排的进度,顺利达到预期目的。
计划设计的意义
计划工作是评价效果、检查工作的标尺:
提供现有方案中哪些是好的,需要进一步执行。哪些是不理想的需要修订。
二、规划设计的原则
从实际出发
目标指向性
整体性
前瞻性
有一定的灵活性
参与性