文档介绍：名师支招高考作文: 把字写好是第一要诀
语文靠的是“平常功”,与其花时间抓语文,不如多攒点精力“擂”数理化。距离高考不过两个多月,一些语文“短板生”盘算着走“弃文保理”路线。昨日,市优秀青年教师、市十一中语文高级教师姜冬霞做客“小时候·晨报名师课堂”时提醒:广大考生不要棋错一招,语文备考作文大有可为,更不能让一笔乱字拖了后腿。
昨日下午2时~4时,由团市委、市青少年宫与本报联合举办的“加油高考”系列公益讲座第二讲在市青少年宫A101教室举行。姜冬霞老师说,高考迫在眉捷,不少考生和家长在观念上存在一个误区,认为语文不可能在短期内提高,学与不学,抓与不抓都一样。
她说,上一届她带的班上有两个理科“尖子生”,怎奈语文是他们的“短板”,一般考试仅100分上下,倘若语文更上层楼,则很有可能考入北大、清华。通过对作文进行有针对性的训练,两人高考语文一个达到129分,另一个考了135分,分别进入北大、清华。
“每个学生都有提升空间,把字写好是第一要诀。”姜冬霞说,家长和考生可能没意识到,高考“拖后腿”的搞不好就是一笔乱字,相反如果字写得漂亮,没准还能增分。
2007年她参加高考阅卷时,有一篇作文令她印象深刻,不仅文质优美,一笔好字更是赏心悦目,她当即给了满分60分。随后,该作文又被电脑随机派到另一位阅卷老师手中,结果得了54分。因分值差距超过5分,这篇有争议的作文又传到阅卷小组长手中,小组长一看不由感慨,“这伢的字写得真好啊”,详读全文后打出满分。后来该作文又呈到阅卷大组长处,大组长首先就被那一笔好字打动,最后定评给了满分。
■师说新语
姜冬霞说,语文高考补充说明与去年无变化,语言运用题和作文题历来是湖北卷命题“创新点”,很可能在紧扣教材和紧贴人文的同时,贴近学生的现实生活实际命题;也可能在试题中融入具体的探究性、开放性试题,以向“新高考”靠近。下阶段复习,考生不妨抓住以下几个“抢分”板块。
久经考场的考生们多有一个体会:对基础题部分,做好选择题就能确保基础分的优胜。每个考生手中都有大量的高考真题,打“题海战”完全没必要,建议挑选其中的十套,每周分两次,每次半个小时重点攻一攻选择题,力争把11道选择题的错题率控制在3道以内。做完后,跟答案对一对,总结出错原因。
“字音、字形、成语多如牛毛,从何记起?”现场有学生找姜老师讨教“捷径”。姜冬霞建议,每天抽15分钟抢记。不是所有的内容都要记,重点是一些常见的、易错的,如若碰到一两个没见过的,也可能用排除法轻易找到答案。记的过程中,有的考生喜欢默看,个人认为除了眼睛,最好把其他器官调动起来,比如记拼音时要读出声,让耳朵也发挥记忆功能,达到双重