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步、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。总之,本人这学期的教学获得了一定的成绩,期中、期末的英语成绩在年段各方面都名列第一,但在学生管理方面还是有缺乏之处,应多向其他老师请教,虚心学****力求在各方面有更大的进步,向优秀老师学****和开展。八年级英语教学工作总结4本学期我担任八年级〔3〕班英语教学工作,在教学中认真执行校园教育教学工作方案,转变思想,用心探究,改变教学方法,在继续推进我校自主创新的探究式课堂教学形式——“一主多辅,多维互动式”教学形式的同时,把新课程标准的新思想新理念和课堂教学的新思路新设想结合起来,认真备课、上课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,用心主动观察课堂,开展有效课堂活动,现将详细做法总结如下:一、课前做好准备。11页共19页:..课前准备尤其重要。在上一节课之前,先要将要上的资料过一遍,结合教案,把整个教学的思路理一理,让自己心里有个谱,同时,准备好上课要用的教具,如录音机,磁带的进度等等,这些小细节有时候会影响整个课堂的进程。另一方面,也要备学生,我们八年级的英语老师给学生们准备了学案,在上课之前就发给了学生,让学生对整个单元的知识点有了一个初步的认识和准备,另外,我的一个详细的做法就是,每节英语课提早2分钟进入教室,提醒学生做好准备,将书本和要用的书籍等上课物品准备好,不打乱仗,然后将本单元的单词齐读一遍。当学生读完的时候,也就上课了。二、认真上好课。上课是整个教学过程中的主体局部,也是最重要的一个局部,学生的大局部知识都来于此环节。在上课的时候,我有效组织了课堂,突出了重点,努力打破难点,并当堂反响,一个单词,一个句子,教完了就叫学生练,不会,就多练,多读,就应掌握的资料,绝对不能让学生蒙混过关,同时,我也尽量让自己的课堂气氛活泼化,幽默化,尽量吸引学生学英语的兴趣,将自己的讲解深化浅出,让所有学生都能听懂。三、课后认真复****落实反响。12页共19页:..班实行单词“三清”。即“日日清,周周清,月月清”。我们准备了一个单词“三清”记载本,每一天由课代表负责组织筹划要清的单词资料,然后和英语学****小组长对每个学生进展监视检查。四、开展英语拓展活动,增进学生学****英语的兴趣。不管是区教育局的要求,还是本身英语教学的需要,课本上的知识已经远远不能满足学生的需求,拓展活动的开展势在必行,在本学期,我们班开展了多种多样的英语拓展活动,例如,我们配合音乐老师开展了英语歌曲传唱活动,在这个活动中,我们既学****了这样脍炙人口的老歌,也学****了这样的流行歌曲。我们还开展了像英语单词王,英语故事大比拼等这样的活动,在这样的一系列的活动中,学生的英语从听、说、读、写方面得到了极大的拓展和进步,潜力得到了锻炼和提升,兴趣也变得更加强烈起来。五、培优补差工作的开展。在教学中,我对每一个优生非常关注,不管是平时的上课,还是课后的反响,我对这些学生的要求都非常严格,每次作业力争做到面批面改,让他们能很快认识到自己的错误并改正,每次测试后,都找他们来分析^p原因,改正错误。对待后进生,我也没有放弃,在平时的教学工作中,我对这些学13页共19页:..我那么要求他们务必完成。六、用心参加英语教研活动。我们田校长说过,一个不会搞研究的老师,不是一个好老师,我们要成为一名学****型老师,一名研究型老师,一名学者。在本学期,我用心参加校园的教研活动,在学期中,我因病请假,在此期间本来已经将我的教研活动错过,但是回来之后,我还是把这个活动补了回来,上了一节公开课。另外,在本学期,我用心参加每次老师的看课活动,在课堂上认真观察,认真考虑和比拟,将自己的别人的做法比拟,将本班学生和他们班学生比拟,将过去的自己和此刻的自己比拟,等等,在这个过程中,我清楚的明白,我的英语教学潜力也有了长足的进步。总之,一学期以来,感觉收获还是蛮多的,但是,同时教学中还是存在着缺乏,学生的英语潜力还是需要进步。学生的根底还是不够塌实,在下学期,我将继续狠抓根底,努力拓展,让学生的英语潜力更上台阶。八年级英语教学工作总结5今年,我作为一个应届毕业生,担任了八年级(9、10)班的英语。一学期的光阴转瞬即逝。在自己第一年的工作中,有过辛酸,有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。幸运的14页共19页:..完成了我的本职工作。首先,在思想政治方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作那么,为人师表。同时处处以《老师职业道德标准》来约束自己的言行,认真参加政治学****不断进步自身的政治素质。其次,本人可以严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。最后,在教育教学工作中,本人积极认真学****英语课程标准、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,积极、认真备好每一个教案,努力上好每一节课。与此同时,向身边的有经历的老师学****积极参加听课、评课活动,努力进步自己的教育理论程度;同时在业务上精益求精,积极探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。经过半年的学****虽然我教的两个班的英语成绩与其他班的差距逐渐缩小,但是仍然不好。其原因有两个:15页共19页:..〔一〕是我自己经历缺乏,没有较好的引导学生,没有转变学生认为英语很难学的观念。尽管我对教学工作不敢怠慢,认真学****深化研究教法,虚心向有经历的老师学****但很多情况下没有使课堂45分钟发挥其应有的作用;有时感觉自己在做无用功。另外,我没有树立良好的师威,开场希望与学生打成一片,后来发现这种想法过于幼稚。〔二〕许多学生学****目的不明确,不爱学,他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作;再加上汉语的影响,这些学生要学好英语很不容易。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。我教的一个班中前十名的学生中有四个学生的英语成绩一直是低于40分。究其原因,是学生对英语学****的接触面小,说练时机少,以及它与中文的局部反差等的诸多因素,使得学生对英语学****常常存在“厌、怕、弃”的不安康心理,这使得我不得不改变教学方法。八年级英语教学工作总结6光阴飞逝,转眼这个学期走近尾声。有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工:..作。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,及时总结经历,汲取教训。本学期,我担任初二(7)、(9)两班的教学,根据本学期教学工作方案安排及学生的实际,目前教学工作已完毕,现就本学期教学工作总结如下:一、学生的根本状况:经调查接触,两个班大局部学生,根底不是很好也不扎实,学****不主动,对英语的兴趣不浓。相对于九班的学生,七班的学生上课不太积极,接收才能不强。且优生不是很多,中间局部的学生还行,后面局部学生有点多。九班的学生课堂上积极,接收才能不是那样的好。可是优生略微多点,中间局部的学生多了点,后进生也多。所以平均分九班比七班要好些,但相对于全年级来说根底就差了一点。二、采取的措施:1、我结合学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最根本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进展教学,使学生对英语产生兴趣,形成学****动机,培养学****兴趣。2、认真学****表达以素质教育为目的的新课程理念及学校工作方案,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作方案,加强落实、反响、总结方案的执行情况。:..3、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的才能,充分利用早读时间,、抓词汇和句型学****经常进展听写训练,进步学生对记忆单词和句型的才能;另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。5、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简单的描术,培养学生的语感。6、抓小测验、单元测试过关,并注重复****三、工作中的缺乏之处:经过了一个学期的教学,在获得了一些经历的同时,也发现了自己工作中的缺乏之处:1、课程进步把握不准,复****时间短。由于初次接触教材,对于整本教材处理时间上没有很好的把握,导致新课完毕的非常匆忙。学生一时还不能反响过来,跟不上教学节奏。2、重视分数,忽略情感、态度和价值观的培养。在教材处理时,只注意到了知识目的和技能目的确实定,却忽略了情:..感、态度和价值观目的的设定和教育,例如礼貌待人、乐于助人等。四、今后的工作思路:1、多多开展英语活动,激发学生学****英语的兴趣。2、在帮助学生学好英语知识的同时,要加强对学生情感、态度和价值观的培养。3、继续实行任务型教学,进步学生分析^p问题和解决问题的才能。4、继续加强业务学****进步自身的业务素质,不断更新思想观念,以适应新形式下教学开展的需要。以上就是我的教学工作总结。由于经历颇浅,许多地方存在缺乏,在将来的日子里,我还将继续学****和努力,获得更好成绩。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩上下,都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何自我进步,如何共同进步所教年级的英语程度。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学****力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!