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带儿子走路教学设计.docx

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带儿子走路教学设计.docx

上传人:非学无以广才 2024/4/21 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【带儿子走路教学设计 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【带儿子走路教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。带儿子走路教学设计导言:教育是孩子成长过程中最重要的一环,而走路是孩子日常生活中的基本技能之一。因此,通过设计一个带领孩子学****走路的教学计划,可以帮助孩子建立起正确的走路姿势和步态,培养他们的身体协调能力,并且加强和孩子之间的亲子互动。一、目标设定:。,促进孩子的身体健康。。,增进亲子关系。二、教学内容::向孩子展示走路的基本步骤,如一脚跟先着地,另一脚脚尖着地,并相互交替。:引导孩子逐步练****并注意教导孩子保持直立的姿势,双手自然下垂,目光前方。:通过在平坦的地面上走路、行走在较窄的平衡木上等练****增强孩子的平衡感。:设计一系列的趣味走路游戏,如模仿动物的走路方式、玩捉迷藏时的走路等,激发孩子对走路的兴趣。三、教学步骤::,向孩子介绍走路的基本步骤和技巧。,进行真实展示,并鼓励孩子模仿。:、换脚,并保持身体平衡。,让孩子逐渐独立完成。:,让孩子体验在狭窄物体上行走的挑战。,可尝试增加难度,如增加木板的高度、宽度等。:,如蛇行走、跳跃走、向前走等。,激发孩子的积极参与。四、教学评估:。。。。五、教学延伸:,增加走路的机会。,锻炼更多的走路能力。,制定更多科学、灵活的教学活动。结语:通过本教学设计,我们可以帮助孩子认识到走路是一项基本生活技能,培养他们良好的走路****惯和正确的步态。同时,通过趣味的走路游戏,增强亲子互动,加深亲子间的情感沟通。希望通过不断的实践和指导,孩子能够逐渐掌握正确的走路技巧,为他们的身体健康和日常生活做好基础铺垫。