文档介绍：该【鼠小弟绘本教学设计 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【鼠小弟绘本教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。鼠小弟绘本教学设计导语:绘本是儿童教育中常用的教学工具,通过图文并茂的形式,可以吸引孩子们的注意力,培养他们对阅读的兴趣。本文以鼠小弟绘本为例,设计了一堂绘本教学活动,旨在通过故事内容和相关活动,启发孩子们的想象力和创造力,培养他们的语言表达能力和阅读能力。一、故事简介:《鼠小弟》是一本非常受欢迎的绘本,讲述了一只可爱的小老鼠通过勇敢和智慧,克服了困难,最终找到了自己的家园的故事。故事情节生动有趣,语言简洁明了,很适合用于绘本教学。二、教学目标:;;;。三、教学准备:;;,使其具有温馨的读书氛围;,如绘本活动册和绘本教学导引。四、教学过程:(10分钟):教师向孩子们介绍绘本《鼠小弟》,简要介绍故事情节,并引发孩子们的兴趣。(20分钟):轮流让孩子们阅读《鼠小弟》的绘本,教师鼓励孩子们自由地表达自己的想法和感受。教师可以适时提问,引导孩子们思考故事中的人物、场景和情节。(20分钟):教师提供一些问题,让孩子们发挥想象力,自由地展开讨论和创作。例如:如果你是鼠小弟,你会怎样克服困难?你会找到什么样的家园?请用自己的语言写下来或绘画出来。(15分钟):将孩子们分成小组,让他们互相分享自己的想法和创作。每组派一个代表上台进行分享,并鼓励其他同学提问和互动,增强合作意识和沟通能力。(25分钟):根据故事情节,设计一些与绘本相关的活动,如绘本角色扮演、绘本绘画、绘本填色等,让孩子们亲身参与,增加对故事的理解和体验。(10分钟):教师对本堂课进行总结回顾,并提出一些问题,让孩子们思考并拓展知识。例如:你在《鼠小弟》中学到了什么?你觉得绘本教学对你有什么帮助?五、教学评价:通过观察孩子们的参与情况和课堂表现,进行教学评估。可以采用口头评价、书面评价或绘本活动产品评价等方式,全面了解孩子们在教学过程中的学****情况。六、教学延伸:,让他们自主选择其他绘本进行阅读;,了解更多关于绘本的知识和创作过程;,并进行分享和展示。结语:通过鼠小弟绘本教学设计,可以有效激发孩子们的阅读兴趣,培养他们的想象力、创造力和语言表达能力。绘本教学能够帮助孩子们建立起积极的阅读****惯,培养他们终身学****的能力。所以,在教育中可以多多运用绘本教学,为孩子们创造更加丰富多彩的学****体验。