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观《生命的托举》有感.docx

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爱!感动人间的爱!化腐朽为神奇的爱!是爱支撑那些伟大的老师,那些伟大的人民!地震无情,人间有爱,只要有爱,我们什么都不怕,我们团结一心,我们共同努力,就什么都不怕了!观《生命的托举》有感3地震了!它把老师和同学们都压在石头下面了!“团结就是力量!”有许多人在废墟下自救,有许多人为了救别人,用自己的生命去换了无数生命,我觉得他们真是光荣! 无情的地震把可怜的人们的'生命吞没了。但是在“山崩地裂”的一刹那,人们并没有放弃一线希望!而是,团结起来,抵抗地震。他们好像要和地震拼个你死我活。 老师为了保护学生,不惜一死。危险时,和孩子们永远在一起。保护了孩子们,而自己却深深陷在地震口中。在无通讯,无粮食,无工具的情况下,老师用自己母爱的双手,挡住石块、木条、灰尘;而自己手已沾满鲜血,他们也不觉得痛!他们心里最痛的,是失去了亲人比什么都痛! 而余震连连不断,可是他们并没有放弃!不管不顾的坚持和抢救,无数人生还了,虽然无数的人还是离去了。不管不顾的坚持和抢救,地震都被坚强的中国人民赶走了;只要有信心,铁棒定能磨成针! 地震真是无情啊!但中国人的心却是坚不可摧的!一周年了,团结吧,雄起吧!向遇难的同胞深深默哀,与幸存者共同勉励:加油,四川!加油,中国!观《生命的托举》有感4星期五那天,老师带我们看了一部电影——《生命的托举》。里面具体描述了汶川大地震发生时那令人惊心动魄的一刻,我们全体同学都曾为此感动流泪! 二00八年五月十二日早晨,碧空如洗,同学们跟往常一样都背着书包,穿着整齐的校服,落续来到了学校,他们说说笑笑,享受这美好的一天。 “叮叮叮.......”上课了,不一会从教学楼里传出一阵阵读书声。就在这时,大地发生剧烈的抖动,地震来了,它踏着沉重的脚步来了。教学楼里乱成了一团,老师们赶快让学生逃走。但地震是无情的,它越震越厉害,教学楼眼看就要塌了,老师们不管三七二十一马上把未能逃出去的学生抱在身边,教室墙上的水泥一块块地落下来,教室里粉尘乱飞,老师用自己年轻的生命挡住了它们。学生们害怕极了,但老师却还笑着对他们说:“你们不会有事的,别害怕,有老师在!” 地震过后,学校老师马上组织人员解救被困师生,但一次又一次的余震使解救工作遇到了困难。但他们坚持着,用惊人毅力的解救了学生们,使我们遗憾的是,许多老师为救学生而牺牲了自己的生命。 多么伟大的老师啊!他们用自己的生命救了孩子们,。他们在困境中鼓励学生的一番番话,我们一定会牢记。 多么伟大的解救人员!他们冒着生命危险,他们在一次次余震中团结力量,解救他人。在鬼门关前,心中只想着他人,何曾为自己着想。对他们来说在这倒下是光荣的。 是啊!多么伟大的人们,在这一幕幕感人画面前,我的眼角湿润了。这一切,让我深深地感受到了“人间处处有真情”!观《生命的托举》”汶川大地震中,夺去了许许多多年轻的生命,也谱写了许许多多感人的篇章,却让更多的中国人懂得了爱与责任,学会了坚强与奉献。 还清晰地记得,袁婧袁老师,5月12日那天,正是她的生日。同学们为她精心准备了蛋糕,想给袁老师一个惊喜。这节是音乐课,袁老师一边跳舞一边唱歌。突然,地猛烈地摇晃着,袁老师的第一个反应就是—地震了!就在这时,房顶上的碎片不断地掉下来,袁老师催着同学们快跑,但自己和另外六个同学还是被压在废墟下。袁老师还坚强地告诉同学们:“不要怕!有老师在!”同学们拍着手给老师过了一个生日。最后,救援人员发现了他们,袁老师本可以自己先出来,可是她坚定地说:“让同学们先出来!”可是,不幸的事发生了,袁老师没来得及救出来,强烈的余震就夺去了她那年轻的生命。看到这里,我已泣不成声了。 这是一个感人而又悲伤的结局。袁老师是多么的伟大呀!她一个瘦弱的音乐老师竟有如此大的勇气,面对大灾难时临危不惧。在废墟下,袁老师还拉着同学的手,鼓励他们唱歌,忘掉心里的恐惧,而她自己也忘记了正站在生命的边缘与死神搏斗呢!当快要救出来时,她却把生的机会留给了她的学生们,而自己献出了宝贵的`生命。袁老师的爱远远超出了师生情感,变成了不顾一切、宁可牺牲自己救活别人的大爱。我想,袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子们唱歌、跳舞…… 我们的生活中,这样的例子不胜枚举。一位解放军叔叔为救一个掉进冰窟窿里的孩子,在孩子被叔叔用尽最后的一点力气托举出来后,因为自己体力不支,永远地离我们而去了。 同学们,我们正是需要这样一种宝贵的精神来创造一个美好、和谐的画面,要让全世界的人民都知道,中国人永不言败。观《生命的托举》有感6今天,老师带我们看了一部电影——《生命的托举》。电影中的许多镜头到现在还萦绕在我的脑海中,挥之不去。 这部电影主要叙述了在5。12汶川大地震中今人心灵为之震憾的一幕幕,赞美了一位又一位最美丽的中国人——老师们。 一块块巨石被一双又血肉模糊的手搬开了,老师们把手伸向了袁老师,可袁老师却用尽全身力气把一个个孩子举了起来……当老师们把手伸向她时,余震突然袭来,转眼间,袁老师被埋在了废墟下,壮烈牺牲了……这是《生命的托举》这部电影中最令我感动的部分。 看完了这部影片,我情不自禁地流下了一滴滴泪水,这泪水不是从眼中流出的,而是从心灵中流出的!为什么那么多老师不逃跑,而是等孩子先逃走?为什么……我思考了许久,终于得出了答案:一切的一切,都是因为这些老师是最美丽的中国人!这“美丽”包含的东西太多太多:善良、无私奉献、舍小家,为大家……他们这种精神深深感动着我。 看了这部影片,我想到了我的老师仇老师,他有一个女儿。有一次,仇老师的女儿来找好复****功课,他却对她说:“快回去自己复****吧,我还有事呢!”说着,仇老师却给一旁的周学讲起了作文。我的余老师也是这样的人,有一次,余老师的嗓子发炎了,可她还是坚持给我们讲课,我听着她讲话的声音都为她心疼,她却不把这事放在心上。虽然平常总是在电视中看到哪个老师如何如何对学生不好,如何如何体罚孩子,但是这些都是片面的认识,老师这样做只是要给孩子们一些教训,使他们下次不会再犯同样的错误,不是还有句话叫“打是亲,骂是爱”吗?我想,不管你的老师才是对你不好的'。如果地震真的来了,老师们一定会像电影中的老师一样,放弃自己的生命来救我们的。因为,老师们都是最伟大的、最无私的,他们爱我们就像对待自己的孩子一样,他们与电影中的人物一样伟大! 老师们用自己的爱建造出了一道亮丽的彩虹,筑成了一座不朽的丰碑! 这部电影给我留下了深刻的印象,我永远不会忘记它!观《生命的托举》有感7前几天,学校放了一部关于地震的电影——《生命的托举》。 刚开始时,画面中洋溢着同学们和老师幸福生活的温馨场面。可是好景不长,“恶魔”突然袭来。地震无情地吞噬了上万条生命。学校在刹那间被压在了废墟下,只有一些在操场上上体育课的同学侥幸活了下来。 地震来袭时,年轻的音乐老师袁老师正在筹备六一儿童节的节目,录音机里放着悦耳的歌曲《让我们荡起双桨》,袁老师一边跳舞,一边教同学们演唱,大家都沉浸在美妙的歌声中。突然,玻璃震碎了,椽子掉了下来,等大家反应过来,房子已摇摇欲坠。同学们一个个地往门口跑,仅仅几秒的时间,房子“轰”的一声倒塌了……操场上的同学们正在练****跳远,突如其来的地震一下子把大家吓傻了。同学们眼睛里充满了恐惧与惊慌。还有正准备回家的`周老师,为了让更多的学生逃生,用自己单薄的身躯顶住了砸下来的门楣,失去了生命,而他的孩子才刚刚学会走路。 生命多么伟大,却又那么不堪一击。人最宝贵的是生命,即使你拥有无限的财富,可想想汶川大地震时的场景,财富又算得了什么。看完了这部电影,我感到一种从未有过的震撼:生命如此脆弱,我要微笑地面对每一天,让每分每秒都活得有滋有味观《生命的托举》有感8今天是一个特殊的日子“5·12汶川特大地震”一周年纪念日,我们长桥新村一居委组织本小区残疾人,到西南影城观看电影《生命的托举》。让残疾人在家人陪同下走出小区,走进电影院溶入到社会大家庭中,使他们身心更进一步健康发展。电影根据5·12汶川特大地震中涌现出老师救助学生的众多感人新闻改编而成。影片讲述了向阳小学的校长、老师舍身救助学生和相互依存、互助生存,维护宝贵生命的故事。时间2008年5月12日下午2:28分,一切都是那么美好和自然,突然间,大地颤抖了,一场特大地震发生了。在教学楼坍塌的一瞬间,老师们以不同的方式完成了一个共同的目的'——保护学生。地震后,这个镇的交通中断,通讯中断,音信全无,成了盲点。常校长从废墟里爬出来,当知道一切外援都不可能马上到来的时候,他只能拖着伤腿组织侥幸跑出来的师生在废墟上救人。 镜头一:在废墟里,尚老师用双手拼命地挖着,终于挖出一个可以逃生的洞口,学生们一个一个地从这里出去了。最后一个学生被卡在洞口了,尚老师用全身的力气蹬出了学生,就在这一瞬间,洞口坍方,尚老师被埋,当救援人员找到尚老师时,尚老师已经去世,他的腿竟然还保留着蹬学生的姿势。 镜头二:音乐女教师袁婧,地震发生时,袁老师和学生被埋在了废墟下,她用歌声鼓舞学生们坚强起来……后在援救人员的协助下,她把学生全部救出废墟,当袁老师用尽全力将学生一个个从废墟中托举出来的时候,他们的身影和太阳的光辉融为一体,是那样辉煌灿烂。然而,就在这一刻,余震夺走了袁老师年轻的生命。 影片中常校长为了救其他孩子的生命,而牺牲自己的孩子生存机会,真是令人敬佩。电影把一幅幅熟悉的故事画面再次展现在人们面前,观众都禁不住热泪盈眶,这次还是在大银幕上看到,是谁心里都会难受,尤其在今天这样的日子“”更为难受。我们要化悲痛为力量,用自己勤劳双手把祖国建设得更加灿烂地明天。观《生命的托举》有感9今天是一个特殊的日子,学校要让我们去看电影,同学们十分高兴,大家都猜测着今天的电影内容。这不,我们要出发了,想知道电影内容的话,就跟我来吧! 电影开始了,播放师把这个故事慢慢的播放着,每当老师为了救学生而牺牲时,同学们都禁不住热泪盈框。影片讲述了向阳小学的校长、老师舍身救助学生和相互依存,维护宝贵生命的故事。时间2008年5月12日下午2:28分,一切都是那么美好和自然,突然间,大地颤抖了,一场特大地震发生了。在教学楼坍塌的一瞬间,老师们以不同的方式完成了一个共同的目的——保护学生。地震后,这个镇的交通中断,通讯中断,音信全无,成了盲点。常校长从废墟里爬出来,当知道一切外援都不可能马上到来的时候,他只能拖着伤腿组织侥幸跑出来的师生在废墟上救人。在废墟里,尚老师用双手拼命地挖着,终于挖出一个可以逃生的洞口,学生们一个一个地从这里出去了。最后一个学生被卡在洞口了,尚老师用全身的力气蹬出了学生,就在这一瞬间,洞口坍方,尚老师被埋,当救援人员找到尚老师时,尚老师已经去世。音乐女教师袁婧,地震发生时,袁老师和学生被埋在了废墟下,她用歌声鼓舞学生们坚强起来。后来在援救人员的协助下,她把学生全部救出废墟,当袁老师用尽全力将学生一个个从废墟中托举出来的'时候,他们的身影和太阳的光辉融为一体,是那样辉煌灿烂。然而,就在这一刻,余震夺走了袁老师年轻的生命。影片中常校长为了救其他孩子的生命,而牺牲自己的孩子生存机会,真是令人敬佩服。虽然有些老师的名字没被登上过榜,但却永远牢记在我们心中。观《生命的托举》有感10