1 / 5
文档名称:

初中生物总复习--生物圈中的绿色植物非选择题.doc

格式:doc   大小:260KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中生物总复习--生物圈中的绿色植物非选择题.doc

上传人:zxwziyou8 2024/4/28 文件大小:260 KB

下载得到文件列表

初中生物总复习--生物圈中的绿色植物非选择题.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【初中生物总复习--生物圈中的绿色植物非选择题 】是由【zxwziyou8】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【初中生物总复习--生物圈中的绿色植物非选择题 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。(二)是在实验(一):(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过___________进行的?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与___________有关?(3)预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:___________袋壁内水珠最多;___________袋壁内水珠较少;___________袋壁内水珠最少.(4)实验(二)结论:____________________________________.(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可).,请写出标号所代表的文字.①______????②______???③______???④.(2012?巢湖)在温室大棚内进行作物种植具有减少水分蒸发,便于调控棚内光照、.(1)在作物生长旺盛时期,要定期补充一定量的水分,被吸收到植物体内的水分绝大部分被用于植物的蒸腾作用,这不仅有利于植物体从土壤中吸收水分和有效地散热,还能促进__________________.(2)对温室内的土栽作物施用有机肥,不仅有利于培育绿色食品,还可增加温室内的二氧化碳浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是______________________________________________________.(3)对棚内栽培的作物适当增加光照,.(4)假如在大棚内培育玉米新品种,会因风力不足,,可采用____________的方法.(5)“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动.“低碳生活”要求在日常生活中尽量减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,“低碳生活”做些什么?至少写出两条来和大家分享:“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。?(1)为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽,需把天竺葵放在????????????中一昼夜。(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置?????????实验。这样设置后,该实验中的变量是??????????????。(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在????______??????下几个小时。(4)有清水漂洗脱色叶片后,向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有??????????。(5)这个实验的结论是???????????????????????????????????????????????????。,请回答:(1)干旱造成大量动植物死亡,??????????????????????????????(2)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的____________循环.(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的____________;而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在____________才能被植物吸收.(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?”,靖州杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱.(1)杨梅在分类上属于种子植物中的____________植物.(2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的____________.(3).(4)杨梅酒是将杨梅通过____________的发酵配制而成.(5)走进大片梅林中,感觉潮湿凉爽,是因为杨梅树叶片通过____________作用向空气中释放水分所一对致.(6)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是_____________.(7)杨梅是绿色开花植物,杨梅开花后雄蕊产生的_____________到达雌蕊的柱头的过程叫传粉,传粉受精后,雌蕊的_____________发育成我们食用的杨梅。(8)杨梅树的生命活动吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈的_____________平衡起着重要作用。7.(2011?怀化)今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,(1)水是生物之源,在____________中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水.(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为____________.(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于____________作用.(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用____________呼吸,在水中游泳;青蛙的____________必须在水中进行.(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,、共生????B、生存斗争????D、合作(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?,.(1)茶树在分类上属于____________植物(填被子或裸子).(2)茶树喜生长在山高多雾土层肥沃的地方,这说明生物的生存受____________的影响.(3)茶树能开花结果,其果实由雌蕊的____________发育而成,种子由____________发育而成.(4)茶树既能用种子繁殖也能用扦插的方式繁殖,从生物生殖方式上看,种子繁殖属于____________生殖,扦插属于____________生殖.(5)茶的幼叶淡绿,在光照下,小叶慢慢伸展长大,颜色也变得深绿,叶色变深是由于叶肉细胞中的哪种物质增多造成的?,;.(6)制好的茶叶极易霉变腐坏,请你设想出防止茶叶腐坏的方法:.(2012?泉州)以下表示探究“种子萌发的环境条件”,不放水,置于温暖处未萌发210粒相同种子,放少量水,置于温暖处萌发310粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发410粒相同种子,放过量水,置于温暖处未萌发(1)本实验中,共有几个对照组?.(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?____________.(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?_____________________________________________________.(4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用____________滴在玉米粒纵切面上,.(5)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,,:,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口:如图,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口:(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由____________散发出来的水凝结而成的,它是____________的结果.(2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口,火柴复燃了,说明袋内的____________较丰富,这是____________的结果.(3)如果摘下一片叶放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,直至叶片变成黄白色,将叶片漂洗后,向叶片上滴碘液,叶片是否会变蓝?,,用上些关联词把一些相关的概念联系起来,,①、②、③、④、⑤的相关内容是:①____________??②____________??③____________④____________???⑤.(2013?永州)在生物学课程中,,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,,完成下列概念图.(1)若图中A表示细胞质中的某种结构,则该结构的名称是____________;图中B表示的物质名称是____________.(2)在生理过程①中,细胞内变化最明显的是____________(填“细胞质”或“细胞核”).图中生理过程②.(2013?娄底)某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表:?装置?种子数?空气?水?温度?实验结果?A?30?充足?适量?2℃?0粒萌发?B?30?充足?适量?20℃?28粒萌发请回答下列问题;(1)该实验要探究的问题是____________________________________.(2)请为该小组作出相应的假设______________________________.(3)在这一实验中,变量是__________________.(4)该实验中,设置B装置的目的是__________________作用.(5)该实验结论:?阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究,并分别设计了两个实验方案.(1)方案一:在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子,并对光照、温度、水等条件加以控制(如表所示).请回答下列问题:花盆光照温度水分①向阳处25℃适量②暗室0℃适量①本实验的实验变量应该是____________.②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗?,请提出修改的意见:________________________________________________.(2)方案二:分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件都满足),,①光照下,莴苣种子的发芽率是____________.②三种植物中,种子萌发不受光影响的是____________,受光照抑制的是____________.③不管在光照还是黑暗处,都有一些大豆种子没有萌发,,请你据图回答下列问题:(1)图中①是____________,它是通过叶表皮的气孔进入叶片内部的.(2)图中③是水和无机盐,这些物质主要是由根尖的____________区从土壤中吸收,再通过导管向上运输,达到叶片内部.(3)图中①是____________,它有助于维持生物圈中的碳--.(2014?益阳)如图为豌豆的豆荚和种子示意图,下列叙述不正确的是( ) ,测量绿色植物呼吸作用不显著的原因是( ),绿色植物的呼吸是吸人二氧化碳,,绿色植物进行光合作用,.(2014?益阳),( )种子种子质量(克)水量(毫升)燃烧前水温(℃)燃烧后水温(℃)测定出的热量(焦) ,( )植物类群特征实例A苔藓植物有类似茎叶的分化,无导管,有假根葫芦藓、墙藓B蕨类植物有根、茎、叶分化,能产生种子贯众、卷柏C裸子植物种子繁殖,种子外无果皮包被银杏、椰子D被子植物种子繁殖,种子外有果皮包被油菜、,播种在土壤里的种子,可能萌发的是( )( ),科学家希尔曾做过如下图的实验,下列有关该实验的分析错误的是( ).(2007?德州)在开花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( ),乙不结实 ,,乙能结实 ,,水生藻类(如水绵)常在白天,尤其是阳光灿烂的日子里浮出水面,而在夜晚沉入水中,它们日浮夜沉的原因是( ),,,,细胞体积变小,,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是() , ,分别于清晨、正午、傍晚、深夜4个时间从同一棵绿色植物各取一片绿叶,并从每片叶子上取下同样大小的圆片,再将这4个圆片放入酒精中加热脱色,取出后用清水冲洗,加碘染色,染色最深的应是( ) ( ) ,产生的物质主要是( ) ,常作为空气监测指示植物的是( ) .“大树底下好乘凉”的说法主要是因为植物的( ) ( ) , ()、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间( )