文档介绍：该【对外汉语教学中的合体字教学研究开题报告 】是由【niuwk】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【对外汉语教学中的合体字教学研究开题报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。对外汉语教学中的合体字教学研究开题报告一、研究背景及研究意义近年来,随着中国在国际舞台上的日益重要地位,学****汉语的人数不断地增加。根据统计数据显示,到2020年全球范围内的汉语学****者已突破1亿人。由于中文文字体系的特点,汉语学****对学生的阅读和写作能力提出了更高的要求。但是,拼音是中国教育部规定的标准化中文注音符号,虽然能够较好地解决语音与文字的对应问题,但是对于学生的写作能力提高并没有太大的帮助。对于中文合体字的写作和理解难度较大,尤其是对于非汉语母语学****者来说,更加挑战其汉语学****的困难度。因此,如何有效地教授中文合体字成为了汉语教育的一个研究重点。目前,关于中文合体字的教学方法主要有四种:音形教学法、音义教学法、形义教学法和****得教学法。其中,以****得教学法应用广泛,在国内外多所高校汉语教学中得到了应用。本文意在对****得教学法在中文合体字教学中的应用进行系统的研究和实践,以期对提高汉语教学效率和教学质量具有积极的推动作用。二、研究内容和研究方法本文主要研究内容包括以下几个方面:(1)中文合体字的定义和特点,以及其与拼音的异同点。(2****得教学法在中文合体字教学中的具体应用方法及其适用情况。(3)开发针对中文合体字的教学材料,对教学效果进行测试和评估。(4)对比不同教学方法的优缺点,提出适合教学实际的优化方法和建议。在研究方法方面,本文将采用文献调研和实践教学相结合的方式进行。首先,通过收集、分析相关文献了解合体字教学发展的现状和趋势。其次,选取一定规模的非汉语母语国际学生进行实验性教学,通过学生之间的互动和教学组织分析来检验****得教学法在合体字教学中的可行性和有效性。最后,对教学材料进行修订和改进,再次进行评估。三、预期结果与意义通过本文的研究,期望能够获得以下成果:(1)全面了解和把握合体字教学的最新发展动态。(2)验证和完善****得教学法在合体字教学中的应用方法,形成适合教育实际的教学模式。(3)开发适用于中文合体字教学的材料和辅助工具,帮助学生更好地掌握中文合体字的写作和理解。(4)推动汉语教育改革和教学手段的创新,促进汉语教学水平的提升。总之,本文的研究意义不仅在于提升学生的汉语阅读和写作能力,更加重要的是为汉语教育质量的不断提高做出积极的贡献。