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小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究中期报告.docx

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小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究中期报告.docx

上传人:niuww 2024/4/28 文件大小:10 KB

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文档介绍:该【小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学数学思想方法的学习过程及其导学模式研究中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学数学思想方法的学****过程及其导学模式研究中期报告一、研究背景小学数学是基础教育中的重点学科之一,其教学关系到学生后续学****的能力发展和数学思维的养成。对于小学数学的教学,要求教师不仅要熟悉数学知识,而且需要注重培养学生的数学思维和方法,以解决实际问题。因此,在小学数学教学中,如何培养学生的数学思维和方法,是急需解决的问题。二、研究内容本研究选取小学数学学****中的思想方法为研究内容,包括数学概念的学****数学模型的建立、数学问题的解决和数学思维方式的培养等方面,旨在探讨小学数学的思想方法学****过程和导学模式,为小学数学教学提供参考。三、:通过详细研究小学数学教材、教学参考书籍、小学生数学学****成果等文献资料,对小学数学思想方法的学****过程及其导学模式进行分析和总结。:通过走访多所小学,观察小学数学课堂教学过程的实际操作,了解不同教师对于数学思想方法的教学方法和培养策略。:采用控制实验的方法,分别对不同的数学思想方法进行教学,实验结果进行数据分析和比较。四、,探讨学生在小学阶段需要掌握的数学思想方法和数学思维方式。,设计出可行性较高的导学模式,供其他教师参考借鉴。,比较不同的数学思想方法教学模式的有效性和适用性,为小学数学教学提供理论基础和实践指导。