文档介绍：该【《一天中太阳的位置》作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001 】是由【zzz】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《一天中太阳的位置》作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《一天中太阳的位置》作业设计方案第一课时一、设计目的:通过本篇作业,学生将会深入了解一天中太阳的位置在不同时间和地点的变化规律,从而加深对地球自转和公转的理解,并培养学生的观察和思考能力。二、适用对象:本作业设计适用于初中自然科学课程,适合7-9年级的学生。三、作业内容::要求学生在一天中的不同时间段(清晨、中午、傍晚等)外出观察太阳的位置,记录太阳的高度、方位以及自己所处的地点。:要求学生根据自己的观察结果,绘制一天中太阳在不同时段的位置图,并标注观测地点和时间。:要求学生结合观察结果,思考为什么一天中太阳的位置会随着时间和地点的不同而变化,写出自己的理解。四、作业要求:,绘图要准确清晰,思考题回答要有理有据。,利用课本、网络等资源加深对地球自转和公转的理解。,按时交作业的学生将获得额外奖励。五、评分标准:(20分)(20分)(20分)(10分)(10分)六、延伸活动::让学生思考太阳的位置如何影响不同季节的气候和光照。:让学生观察一天中不同时间地球的影子形状和方向,思考太阳的位置与影子的关系。七、参考资料:1.《地球与地理》:关于太阳位置和地球自转、公转的相关资料八、总结:通过本作业设计,学生将会在实践中深入了解地球自转和公转带来的太阳位置变化规律,锻炼自己的观察和思考能力,同时培养对自然科学的兴趣和热爱。希望同学们能认真完成本次作业,享受探索科学的乐趣!第二课时一、设计背景在学****自然科学的过程中,了解太阳在一天中的位置对于理解地球运动和季节变化具有重要意义。通过观察太阳在不同时间的位置,可以帮助学生理解地球自转和公转的原理,以及太阳直射点的变化对气候和季节的影响。因此,设计一份以“一天中太阳的位置”为主题的作业,可以加深学生对这一知识点的理解。二、,掌握太阳在一天中的位置变化规律;,太阳直射点的移动对季节的影响;,提高科学素养。三、;;。四、:学生在不同时间段(早晨、中午、傍晚)到室外选择一个固定的位置,仰望太阳,记录太阳此时的位置;:根据观察到的太阳位置数据,让学生绘制一份太阳在一天中不同时段的位置图;:让学生根据观察到的数据,分析太阳位置的变化对气温和光照的影响;:让学生根据实验结果撰写实验报告,总结太阳在一天中的位置变化规律和对气温的影响。五、;;。六、,了解更多关于太阳在一天中的位置变化规律;,促进学生间的交流和合作。通过设计这份以“一天中太阳的位置”为主题的作业,可以帮助学生深入了解地球运动和季节变化的原理,培养学生的科学素养和实验能力,提高他们对自然科学的兴趣和认识。希望此作业设计方案能够为教师们在教学实践中提供一些启发和参考。