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7页:..、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。活动延伸:家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。社会领域教案母亲节第9篇目标用不同的线条表现出妈妈的特点;学****画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。准备:幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片过程一、我爱妈妈教师出示妈妈的照片,告诉幼儿这是老师妈妈。请幼儿看看妈妈的照片,每个幼儿都有妈妈,看看妈妈的照片就像看见妈妈一样,心里特别高兴。老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛苦把我们养大,我们都爱自己的妈妈,我们可以对妈妈说什么?如:“妈妈我爱你”、“妈妈,你辛苦了”14页共17页:..二、妈妈的画像教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈,虽然有点老了,但在我心里她是最漂亮的,我为她画了画像,你们想看吗?通过照片和画像的比较,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。三、我为妈妈画像同桌幼儿相互比较妈妈的照片,引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。提醒幼儿画得大点,能表现出一、二处的主要特征。用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发展示作品,幼儿说说自己妈妈的样子,最喜欢妈妈的什么。社会领域教案母亲节第10篇活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。15页共17页:..活动时间:5月7日—5月10日活动参与人员:全体中班教师和幼儿活动具体负责人:中班各班教师具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好****惯、我怎样让妈妈开心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食****惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。16页共17页:..、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐教学反思:小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确,所以在进行讨论或提问时,尽量提供幼儿具体的形象,帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上,先让幼儿了解妈妈的模样,再深入了解妈妈对自己的爱,然后再表达出来。通过整个活动过程,培养了幼儿的观察力,体验了妈妈对自己的爱,懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。17页共17页