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什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它教学?(7)乘汽车时要注意什么?(8)遇到交通事故怎么办?3、齐读交通安全的儿歌走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。三、师总结:同学们,“安全第一”、“安全无小事”,快乐的暑假生活就要开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!暑假安全主题班会教案精选篇5活动目的:1、提高安全意识,学****溺水安全有关知识。2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良****惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。:..4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。活动准备:事先准备事例,寻找一些图片资料活动导入:1、教师:小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢2、教师:你们喜欢游泳吗?会游吗?活动过程:1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)我们应如何遵守安全规则?(3)教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。:..(2)我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打。活动结束:1、教师:听了那么多,你懂得了什么2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学****学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好****惯。暑假安全主题班会教案精选篇61、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。:..3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。二、怎样愉快地过暑假1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。三、怎样安全过暑假1、暑假里很多小朋友都会去游泳,游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时候要做好防护措施,不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市,这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏,要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)3、暑假里我们还要注意哪些安全事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。三、安全我知道:..1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片,引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对,为什么?2、暑假马上就要开始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里,并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做,只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。暑假安全主题班会教案精选篇7教学目标:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法过程设计:设置情景—讲解常识—课件演示教学方法:讲授法、演示法教学重点:灭火器的正确使用教学难点:不同的火灾类别区别对待道德情感与价值观:增强安全意识,提高防火自救能力教学过程:(一)情景设置:火灾事件介绍方法:幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。(播放自制ppt)教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,我们应该爱惜生命提高防火意识”:..(二)区分火灾类别,牢记灭火方法。(幻灯片展示板书内容)I、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类1、A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。2、B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。3、C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。4、D类火灾:指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。(三)认识灭火设备方法:通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用。1、了解灭火器分类泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器2、不同灭火器的不同适用情形。(四)安全用火(幻灯片展示板书内容)1、发生火灾的原因(1)厨房用火不慎。(2)生活、照明用火不慎。:..(3)吸烟不慎。(4)小孩玩火。(5)人为纵火2、提高安全用火意识(燃放烟花、郊外野炊、实验室用火、在学生中开展禁烟活动)(五)灾害面前不旁观、提高道德意识和社会责任感(六)作业:参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。(幻灯片展示家庭消防安全对照表内容,给每个学生发家庭消防安全对照表)