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小学信息技术教学工作总结800字(34篇).docx

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比如三年级的小朋友,他们是刚刚接触电脑,对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉,所以我先从画图开始教学,毕竟小学生对于画画有比较浓厚的兴趣,这样可以激发他们学****的乐趣,通过《金山画王》,小朋友在不断练****中,不仅知道了各个工具的简单使用,同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学过程中,我并不要求学生将图画画得有多漂亮,只要他们能够去画,我都给予适当的表扬和鼓励。 三、做好总结,写好反思 教学最重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足,以便能在下次的教学中改正。只有不断地反思,才有不断地进步。半个学期以来,我觉得今后自己需要在以下方面做好努力。 ,学校不能做到一人一机,所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律,分配好每个学生的操作练****时间,合理安排好时间,让每个学生都有练****的机会。 ,特别是会用的学生,在教学时,我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。 。如电脑的维修知识等。 总之,要上好小学信息技术这门课程,今后的教学需要我在平常的教学过程中,处处留心,时时注意,必须使用易于学生接受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动,使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。小学信息技术教学工作总结800字篇2 转眼又是一个学期的结束,回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作做得更好,现总结如下。 一、本学期信息技术学科教学目的要求 1、增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响。 2、了解并掌握一些logo命令和相应的算法。 二、提高教学质量的具体措施 ,开展好常规教学。 (1)开学初,便结合我校的计算机教学实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软教学的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。 (2)在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学****信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,自己从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学****任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学****兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。 ,贯彻课程标准,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。 ,做到认真备课,因材施教,选择最佳的教学方法,传授知识和技能。 ,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。 三、从教学上讲我主要做了这一些工作 ,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。 ,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的课时比较少,这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 ,我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育,转化差生,促进他们的发展。 四、存在的问题和今后的努力方向 ,由于学科教学发展较缓慢,没有现成的教学模式,摸着石头过河,工作收效不是很大。 ,由于教学时间有限,不能按时结束课程,学生学****的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容,充分利用现有的时间,是学生能学到更多的知识。 ,不善于动手操作,影响了今后的学****小学信息技术教学工作总结800字篇3 学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学****从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下: 一、教学方面 1、小组互助、协作学****由于学生在学****信息技术课程方面存在着各方面的差异,有的学生对计算机有着深厚的兴趣,他们对计算机知识了解的很多,有的家庭有条件从小接受计算机教育,在操作技能方面水平很高,可以说是“小专家”,而有的学生在校外从未接触过计算机,在本学期只是第一次接触,在这方面是一片空白,于是,在开始的时候,我将每一个班按每列分成了若干个小组,每组有4个人,每组都有一个小组长,在教学的时候,同学们之间通过小组合作共同完成教师布置的任务,在学****过程中,同学之间还可以互相帮助,监督检查。水平相当的能一起探索、实践,基础差的学生可以在小组中得到基础好的、学****兴趣深厚学生的帮助,这样发挥了优秀学生“小老师”的作用,激励其更加努力。这样教学能使每一个学生都能够在自己原有的基础上获得进步。通过实践证明,小组学****不仅使学生顺利完成教师布置的任务,还能促进学生之间的发展。 2、开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点,难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各优秀案例展示给学生。 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学****的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 二、个人学****对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学****在不断学****不断实践中提高自己的教育教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学****丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人的好的教学方法,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。 三、努力方向 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学****在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。小学信息技术教学工作总结800字篇4 在教师的岗位上又平凡地走过了一年。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。为了总结过去,扬长避短,寄望明天的工作更为进步,现将本年度的工作情况总结如下: 一、自身学****积极参加各类业务学****努力提高自己的业务水平。 1、__年元月6日至7日,参加中央电教馆主办的小学信息技术应用能力培训项目@辅导教师集中培训,并承担该网培项目的辅导教师。 2、__年元月14日至17日,参加了全国中小学电脑制作活动辅导教师培训班的学****二、教学工作 我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校三、四年级共8个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我始终要求自己做到:课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进行教学。备课笔记、教学反思、教研活动全部实现电子化。 三、其他工作 本学期,我还负责学校学生电子学籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,变动数据的及时更新。另还负责学校机房电脑的日常维护工作,保证机器运行正常。 四、教育教学及教研成绩 1、辅导学生参加区第六届小学生汉录入竞赛获区一等奖。 2、教学设计《目录制作要先行》作为参考教案,拟入选__省小学信息技术教参(第七册)出版发行。 五、本人今后的努力方向: 1、利用各种教学方法和手段,加强课堂管理,训练学生提高、集中注意力,提高课堂的有效性。 2、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。 3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对信息技术学****的认识上有更大进步。 生活总在执着和付出中而精彩。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作。 __年元月小学信息技术教学工作总结800字篇5 这个学期,我主要负责三年级(2)班的信息技术教学工作,情景和上个学期相适,我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验,把精力放在提高自我的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很熟练。可是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。所以,教师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。 教材分析 本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课,其中心资料是在写字板中输入中英文。本册从资料上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了Windows中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第3课至第8课,主要是介绍了键盘这个新伙伴,强调了键盘上一些常用键的功能和使用,以及如何正确地使用键盘,如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课,主要学****中文的输入,介绍用电脑来写作,突出电脑的好处,书写不用墨水,修改不用橡皮,美化不用颜料。 教学目标 小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。经过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的本事,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负职责地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学****和合作学****的手段,为适应信息社会的学****工作和生活打下必要的基础。 小学阶段的教学目标主要有: 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学****使用计算机的兴趣和意识。