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我也尝到过被别人宽容和宽容别人的滋味。那是一个雨天。我的好朋友借给了我一本我找了好久都没找到书。我兴奋地抱着书,打着伞走在满是泥水的路上,想快点回家,看这本我梦寐以求的书。突然,一个穿着灰色雨衣的小男孩从我身旁跑过,我被撞倒在地,他却像没看到一样接着向前跑,我十分生气。我的衣服和头发都被雨水弄湿了。当然,那本书也没有幸免于难——它掉在了一个满是积水的小水洼中,全部浸湿了。 第二天早上,我拿着那本被弄湿的不成样子的书,忐忑不安地走进了教室。我走到她的桌前,缓缓地从背后拿出那本湿漉漉的书,放在她的桌前。我吞吞吐吐地说:“对不起,你……你的书……我,不好意思!”她看看书,又看看我饱含泪水的眼睛,并没有发火,甚至连一句抱怨声都没有,而是先听我讲明情况。听完事情的原委后,她把手一摊,很轻松地说:“没关系,一本书而已。如果让我在书和友情中选一个的话,我当然会选择后者!”她宽容了我了。然后,我也宽容了那个撞我的男孩。 宽容是什么?宽容是不在意他人的过失,是原谅他人犯下的过错,是放下自己的自私,是安慰有过错的人……就像她宽容了弄湿她的书的我,而我又宽容了撞倒我的他。 宽容,是洗刷我们肮脏心灵的甘露;;是包含我们所有罪恶的海洋;是人生的另外一个不同世界,一个全新的转折点! 一句话:宽容,就是爱;学会宽容,就是拥有了这份爱:拥有了这份爱,就是给予更多人这份爱;给予别人这份爱,就让更多的人理解、拥有爱;他们又会给予别人这份爱……如此循环,世界,就会充满爱! 学会宽容,让世界微笑……学会宽容的演讲稿600初中篇5 那是一个秋风萧瑟的秋天,周围的一切仿佛都要被风吹起来。因为家里急着要买东西,所以不得不骑着自行车奔向超市。在途中,漫天的狂风肆虐的向我吹来,又加上我有“风眼”病,(“风眼病”是指一遇到风后眼睛就会流泪)。所以不得不半睁半闭的双眼,心里暗暗的咒骂着这鬼天气。忽然,一阵大风吹来,我的眼睛受到了风的刺激,我急忙腾出一只手来档住大风。谁知,车子的前轮碰到了一个小石头,车子突然像喝醉了似的,剧烈的颤抖起来,一下子摔倒在地,还撞到了一位小朋友,他立马退了几步摔倒在地上——糟糕,我闯祸了。 我忍着疼痛,向小男孩走去,只见他的胳膊上擦伤了一大块皮,血顿时流了出来。小男孩哇——的一声哭了。当时我的头蒙了,不知该怎么办。 当时的人很多,都在批评我,指责我,我恨不得找个地缝钻下去。 忽然一位中年妇女挤尽了人群中,惊叫着扑向他的儿子:“怎么啦”小男孩本来只是小声的抽泣见到妈妈后,他便大声的哭了起来。我一看,更加的不知所措了只能在那等着他责备。 可谁想到,那位中年妇女拍拍他儿子身上的土,了解事情的经过后又看了看儿子的手说“没事,这点小伤不要紧,擦点药就好了。”我忐忑不安的心渐渐的平静下来。这位妇女真是通情达理呀!他摸着孩子的头,向我微笑地说:“看你把哥哥吓坏了。没关系,下次骑自行车小心点就是了。” 我愧疚极了,连声道歉。那位妇女拉着儿子的手走了几步后,有回过头来摇着儿子的手说:“快,跟哥哥再见”随后,又是一个宽容的微笑。 他们的身影渐渐远去,他们的宽容之心使我感动,更让我终生难忘。学会宽容的演讲稿600初中篇6 有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过:人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明! 现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。 当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的大家好,才是真的好!这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满,议员说:你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。林肯微笑着回答:当它们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会变得宽容。 同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出君子以厚德载物,荀子主张君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:精明者,不使人无所容。我们常说的得饶人处且饶人,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓海纳百川,有容乃大。 安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!学会宽容的演讲稿600初中篇7 学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。 记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:你找打呀!我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:对不起!再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性! 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。