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要尽可能体现自主的特点,特殊要重视同学的写字与朗读的训练,把同学的写字与朗读列入到考查内容上来。(6)开展课改讨论活动。一是每周进行两节的教讨论活动课;二是依据学校方案,本学期新老师、老老师每人上一节观摩课,共同学科的老师研讨,在活动中,要发挥学科带头人和骨干老师的作用。,创设展现才华的平台。(1)举办读书节,进行读书竞赛活动。每学期组织同学读好三本书,开展大量阅读活动,并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。同时老师要每人研读一本教学专著,和同学一同成长。(2)进行课堂教学汇报课。(3)各班级组织同学参与专项竞赛,如写字竞赛、作文竞赛、朗读竞赛等。(4)作文爱好小组加大力度开展辅导工作,培育写作苗子。(5)撰写论文和教学案例,乐观参与镇教育学会分会的评比活动。(6)是社会调查活动。鼓舞每个班级有方案的进行社会实践调查活动,走出校内,丰富孩子的课余生活。四、详细工作支配:二月份:1、制订教研组工作方案及各班级语文教学方案;