1 / 8
文档名称:

六年级第二学期体育教学计划(3篇).docx

格式:docx   大小:29KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

六年级第二学期体育教学计划(3篇).docx

上传人:祖国的花朵 2024/5/2 文件大小:29 KB

下载得到文件列表

六年级第二学期体育教学计划(3篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【六年级第二学期体育教学计划(3篇) 】是由【祖国的花朵】上传分享,文档一共【8】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【六年级第二学期体育教学计划(3篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。六年级第二学期体育教学计划(3篇)六年级第二学期体育教学计划(精选3篇)六年级第二学期体育教学计划篇1 一、指导思想: 坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学****的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动****惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、年级情况分析: 三、六年级一共有三个教学班,大约共有学生185人,上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试,大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准,及格率达到有95﹪,优秀率有60﹪。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺,需要有更进一步的提高。 四、本学期教学目标: 五、1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学****掌握田径项目耐久跑当中的定时跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿势和方法;跳远项目当中的立定跳远和蹲踞式跳远的方法和技巧;篮球项目当中的运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3、培养学生学****各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 六、教学重难点分析: 七、在以上内容当中,根据年级学生的特点进行教学划分不同的重难点内容。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而径类项目中跑的内容学生接触得较多,而且小学生的年龄段特征及爱好各异,对田类和球类的接受学****能力各不相同,应作为重点内容,组织好课堂教学。 八、教学措施: 1、与学生配合模拟演示,讲解、示范 2、领做指导学生模仿练****动作协调连贯 3、指导学生分组练****组织学生进行分组教学比赛 4、指导分组练****并相互纠正、观摩、交流和评价 5、选拔优秀生进行展示 九、教学进度:六年级第二学期体育教学计划篇2 一、总体目标: 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气。 2、培养学生良好的行为规范,做一名雅行少年。 3、继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。 4、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。 二、指导思想: 在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐的学****生活。 三、班级基本情况: 本班共有学生__人,其中女生__人,男生1__人。虽说是新班级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成****惯做得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。 四、主要工作内容及措施: (一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项****惯。 1、因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的规章制度学****与生活,严格执行一日常规,从学****卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学****生活环境。 2、组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收心归位。 (二)营造一个安全,温馨的班集体。 1、学****学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安全协管员。 2、每月配合政教处进行一次安全演****3、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。 (三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。 坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的新人。 (四)努力使学生学会学****1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学****效果。 2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学****积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、注意家校结合,培养学生良好作业****惯。 (五)加强家校沟通。 教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。六年级第二学期体育教学计划篇3 【教学内容】 教科书第35页中的例2、例3及做一做中的****题,练****六第7~11题。 【教学目标】 1、使学生进一步理解比例的意义,正确判断两个比是否组成比例。 2、使学生进一步理解比例的基本性质,能根据比例的基本性质解比例。 3、渗透转化的思想,使学生知道事物是可相互转化的。 【教学重难点】 能根据比例的基本性质解比例,使学生知道事物是可以相互转化的。 【教学准备】 多媒体教学设施及相关课件。 【教学过程】 一、铺垫孕伏 1、提问。(屏幕出示.) (1)什么叫做比例? (2)什么是比例的基本性质? 2、将下面的比例改写成不含比号的乘法等式. 10:5=20:109∶27=∶ 3、把比例10∶12=15∶18写成分数形式__________;写成乘法等式是__________。 二、探究新知 1、引入新课。 出示3∶8=15∶()= 要求学生填出括号中的数,若学生感到困难,。提示课题,这就是我们今天要学****的内容:解比例(板书) 2、了解什么叫解比例。 (1)请同学们翻开书,阅读教科书第3页第一段文字。 (2)指名用自己的语言叙述什么叫做解比例。 3、教学例2。老师在3∶8=15∶_前加上“例2:解比例”。 (1)请一个同学指出在这个比例中,外项、内项各指的是哪些数。 生口述师板书:3∶8=15∶_ 外内内外 项项项项 (2)请同学们想一想怎样将这个比例改写成一个含有未知数的乘法等式? (同桌互相讨论,老师巡视指导.) 指名回答是怎样改写的,根据是什么? 老师根据学生的叙述板书:3_=8_15(两外项之积等于两内项之积)。 这是一个简易方程,。 (老师巡视指导,集体订正.) 4、教学例3 请同学们分四人小组进行商量,(1)怎样将这个比例改写成含有未知数的乘法等式?(2)怎样求解这个比例? (学生商量,老师巡视指导,集体纠正.) 5、归纳小结出解比例的一般方法。 (1)根据比例的基本性质把比例改写成方程. (2)根据以前用过的解方程的方法求解. 三、实践应用 学生独立完成“做一做”,老师巡视指导,集体订正。 四、归纳小结 应用比例的基本性质可以做什么? 五、反思体验 这节课有什么收获?还有什么疑惑吗?