1 / 2
文档名称:

英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告.docx

格式:docx   大小:10KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告.docx

上传人:niuww 2024/5/3 文件大小:10 KB

下载得到文件列表

英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究的开题报告开题报告:英语专业学生议论文中词汇丰富性发展规律研究一、研究背景英语作为一门全球性语言,在现代社会中具有广泛的应用。在英语学****中,词汇是最为基础、重要的内容之一,而如何提高学生们在研究性写作中的词汇丰富性,即是英语专业教学的重要问题之一,也是当前词汇教学的前沿问题之一。因此,本研究要从学生的议论文中入手,探讨学生在论述不同话题时词汇使用的发展规律。二、;;,提出相应的解决方案,提高学生的词汇丰富性和写作能力。三、研究方法本研究采用qualitativeresearch,选取英语专业大三学生作为研究对象,要求学生撰写两篇有关同一话题的议论文,一篇在大二时期,一篇则在大三时期,以对比研究的方式来探究学生在研究性写作中词汇使用的发展规律。四、研究步骤本研究将分为以下步骤:,了解学生在英语研究性写作中所面临的主要困难;,从中提取出相关的词汇用量和使用情况;、大三时期的议论文,探究学生在词汇使用方面的发展规律,并且分析其背后的原因;,提出相应的解决方案,提高学生的词汇丰富性及写作能力;,并为其他学校或学院提供参考。五、研究意义本研究能够帮助英语专业教师深入了解学生在英语研究性写作方面的主要困难和词汇使用的发展规律,可以通过合理的解决方案来提高学生的写作能力。同时,本研究可以为其他院校或学科开展类似的研究提供参考。