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给短文加上一个合适的标题。(1分)2. 第一自然段在全文起_________________作用。(1分)3. 写出三、四、五自然段的段意。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________4. 从课文中找出一个比喻句,一个拟人句。(2分)比喻句:_________________________________拟人句:_________________________________5. 根据课文的内容归纳中心思想。(3分)____________________________________________________________________________________6. 划出下面词语中的加点字选择读音,并用词语造句。① 花骨朵(gǔgū)____________________倔强(qiángjiàng)。(4分)①同学们要关怀集体,保卫学校的一草一木。②每当我看到这张照片的时候,就想起了过去的往事。③小兵想方设法千方百计地买到了那本书。美术课对我很感兴趣。小四语文上学期期末测试模拟题2一、基础知识1、读拼音,写词语ránshāobàndǎohūxiàohóulónɡ()()()()2、组词副()增()嚓()讯()辩()劈()膝()幅()赠()察()迅()辨()僻()漆()3、补充词语,选择其中一个造句孤()伶()聚()会()()心()胆馋()欲()遍()鳞()得()忘()-----------------------------------------------------------------------------------4、按要求写句子。(1)养不教,()。教不严,()。(2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。(缩句)-------------------------------------------------------------------------------(3)我们能够赶走敌人,我们一定能把这个苹果吃掉。(改为反问句)-------------------------------------------------------------------------------(4)棒玉米说:“收获那天,老爷爷肯定先摘我,因为我是今年最好的玉米。”(改为转述句)-------------------------------------------------------------------------------(5)太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句)(6)降落伞从空中落下来。(改为比喻句)-------------------------------------------------------------------------------(7)新年快到了,我们学校准备贴对联,请你为学校设计一幅对联。-------------------------------------------------------------------------------(8)小明总是不爱读书,如果你要送给他一句格言鼓励鼓励他,你准备送给他。-------------------------------------------------------------------------------(9)你们的家乡一定有许多风景名胜,选择一处风景区,给它设计个广告词。-------------------------------------------------------------------------------(10)你来到西湖游玩,当你看到西湖的美丽景色时不由自主地赞颂道:“---------------------------------------,----------------------------”(填上描写西湖的诗句)二、联系文章内容填空1、在《一幅难忘的画》中,妈妈说:“风景是美啊,可是最美的还不是风景。”谈谈你对这句话的理解。-------------------------------------------------------------------------------2、读了《七颗钻石》后,你受到了什么启发?-------------------------------------------------------------------------------3、“李白乘舟将欲行,-----------------------------。”这两句诗的意思是-------------------------------------------------------------------------------我们从中体会到----------------------------------------。你还知道哪些离别诗,写出两句---------------------------------------------------------------------4、“这是强大的祖国,是我生长的地方。----------------------,------------------。”这段话选自《》。5、“忽然,一只个儿特别大的老天鹅---------------,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,------------------------。”你从这段话中体会到了-------------------------------------------------------------------------------6、学了这册课本,你最喜欢哪个人物,写出你喜欢的原因。-------------------------------------------------------------------------------三、阅读题山村小路上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间充满着胜利的微笑。第二个也一跃而过。--------------------------------。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样,他默默地从旁边办了块大石头,稳稳的放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。走吧他招呼大家后又踏上了前进的道路还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,又一根枯枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住树枝,拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回原来的地方。接着又是第二人,第三人......他们一一照例而过。有时最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易得把它折断了,轻轻一扔,然后快走一步,跟上了大家。1从文中找出下列词语的反义词失败()后退()困难()2、给第六自然段加上标点符号。3、联系上下文补充句子。4、填空课文中描写过小溪,大家都---------------,只有最后一个人-----------------;当一根枯枝挡住去路是,前面的人------------------,只有最后的一个---------------------------------------------。5、读了这篇文章,你认为谁做的对,为什么?---------------------------------------------------------------6、如果你是遇到这样的事情,你会怎么做,谈谈你的想法。7、从短文中你受到了什么启发?四****作在你的家中一定发生了许多让你难忘的事情,选择其中一件写下来,注意把事情写具体,语句要通顺。题目自拟。西师大版小学四年级语文上册期末模拟测试题(一部分题),在下面画横线。(1)每年冬天,***(luóluǒ)无数小粒。(2)他仔细观察,用心揣(chuāichuǎi)摩积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。(3)所有的河流和水井都干涸(hégù)了,许多动物和人都焦渴而死。(4)早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎(xiányán)欲滴。()好里填上合适的字,组成词语并用带点的词造句。富丽()皇直()了当坚()不拔坚持不()与日()增百(),组成词语。婉()跛()绅()绊()砌()宛()披()伸()伴()彻(),改写句子。(1)例:同学们把教室打扫得干干净净。教室被同学们打扫得干干净净。①保罗将跛脚男孩报到车里。②丹尼尔把大树虐待了。(2)例:银杏树发芽了。银杏树披上了一件绿衣服。海鸥又从海面上飞回来了,嘎嘎地叫着。(3)例:我们要在这金色的海滩上完成一组全新的雕塑。我们要完成雕塑。我们在海滩上苦心营造的雕塑,顷刻间就被那喧腾而来的浪涛吞没了。。特别(与众不同,不普通):特别(格外,十分):二、阅读理解。(一)阅读古诗,回答问题。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。,。(1)这首诗的题目是:《》,是的作者是(2)把这首诗补充完整。(3)用自己的话说说这首诗的意思:(二)阅读短文,回答下列问题。掌声在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。一天上演讲课,老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候,全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角(juējiǎo)落,小英立刻把头低了下去。老师是刚调(diàotiǎo)来的,还不了解小英的情况。小英犹豫了一会儿,最后慢腾腾地站了起来。我们注意到,小英的眼圈红了。小英在全班同学的注视下,终于一样一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤(zòuzhòu)然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英深深地向大家鞠了一躬,然后在同学们的掌声里微笑着走下了讲台。说也奇怪,那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不在犹豫,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……后来,小英在给我的来信中说:“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍(zhēnzhěn)惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。。。默默——骤然——镇定——平息——,解释下列词语的意思。经久不息:困境:,说说你对这句话的理解。是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。,你认为当别人在什么情况下应给以掌声?西师大版四年级语文上册期终测试题3一、积累运用:1、看拼音,写汉字。(6分) chéng mào xiàn dòu fú lǚ( )澈外( ) 凹( ) ( )风( )( ) jiāo miè qì gài xǜnsù( )石轻( ) ( )墙灌( ) ( )( )2、划去括号里不正确的读音。(3分)①报童的叫卖声像钉(dīng dìng)子似的把聂耳的双脚钉(dìng dīng)住了。②橡树恶(è ē)狠狠地对无花果树说:“看见你我就恶(ēè)心。”③小红军倔强(qiáng jiàng)地说:“老同志,我的体力比你强(qiáng jiàng)多了,你快骑上走吧!”3、把下面的词语补充完整,并任选一个词语造句。(4分) 心( )火( ) ( )意( )形交口( )( )居高( )( ) 畅通( )( ) ( )涎( )滴 4、给下面的词语补充反义词。(3分) 近义词反义词()—焦急万分—()()—体无完肤—()()—山清水秀—()5、按要求写句子。(3分)(1)我回到了家乡。扩句:(2)松鼠完全失去了先前那股拼命逃窜的灵活劲儿。缩句:(3)老婆婆真诚的微笑是对人最好的礼物。改为反为句:(4)湖水很绿。改为比喻句:(5)小溪在山涧流淌。改为拟人句: (6)写一个有关时间的比喻句。时间就像6、把下面的句子补充完整。(5分)(1)子不学,( )。幼不学,( )。(2)( ),留取丹心照汗青。(3)书犹药也,( )。(4)虚心使人进步,()。(5)莫愁前路无知己,()。7、请从下列产品中任选一种,为它设计一条广告语。(3分) 太阳雨太阳能明一奶粉海尔洗衣机 8、在综合实践活动课上,老师肯定指导过你们当编辑,办小报,你办的小报名字是《》,设计有( )、( )、( )等栏目。(3分)二、阅读理解:1、根据课文内容填空。(2分)学了本册课文,你一定回味无穷。《西门豹》一课让你了解到西门豹是一个()的人;学了《最棒的玉米》一课,你想对棒玉米说:“( )”;《哥哥的心愿》一课让你在感动的同时,体会到( );学了《一棵橡树》,你想对橡树说()。2、默写《赠汪伦》一诗,然后按要求做题。(6分) 赠汪伦 [唐]李白( ), ( )。( ), ( )。读了后两句诗你眼前仿佛出现了什么画面?请用通顺连贯的话写出来。 ②你还读过哪些表达离别之情的古诗?选一首写下来。( ),( )。( ),( )。3、课内阅读:阅读《失去的一天》,按要求做题。(15分)妈妈把儿子领到一( )刚犁过的田地上,说:“昨天这里还是一( )收割后的麦茬地,今天已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前,说道:“这里早晨还只有基脚,可现在已经是一( )用砌好的墙啦。瞧,砌工干得多么出色!”妈妈把儿子领到一( )白色的大楼前,这里散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……这是面包师一天的工作。”最后,母子俩走进图书馆。图书管理员指着一( )大书架说:“这些书是今天大家看完后还来的,而且又借走了同样这么多的新书。”可我却游手好闲□佩佳想了想□低下了头□现在□他明白了什么叫做□失去的一天□(1)给文中加点字注音。麦茬( ) 翻耕( ) 散发( ) 游手好闲( )●●●●(2)在文中括号里填上合适的量词。(3)联系上下文理解词语。馋涎欲滴:游手好闲:(4)给文中最后一自然段标上合适的标点符号。(5)仔细阅读短文最后一段,说说佩佳明白了什么,又会怎样做?3、阅读短文,并按要求做题:(17分)⑴﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于卖出的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到夸奖。谁知丈夫一听,急得直跺脚,抱头痛哭,说:“你把我最值钱的东西——信誉,只五元钱就卖掉了!”果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产了。当妻子奄奄一息的时候,她流着眼泪说:“我明白了!”①从文中选一个正确的词语作题目,写在横线上。②在原文中找出“兴隆”一词的近义词和反义词。()()③联系上下文,解释词语。物美价廉:奄奄一息:④说一说妻子在临死前明白了什么?⑵一只蜘蛛和三个启示雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到,他说:“这只蜘蛛真是愚蠢,它从旁边干(噪澡燥)的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了,并从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。第三个人看到了他叹了一口气自言自语我的一生不正如这只蜘蛛吗忙忙碌碌(lùlǜ)而无所得于是他日渐消沉看到的是同样一蜘蛛,从不同的角度出发,便会得到不同的结论。这正像我们的生活,它对待每一个人都是公正无私的,关键看你用怎样的态度去面对。①给短文中括号里选择正确的读音或字,并打上√。②给短文第四自然段加上合适的标点符号。③按短文的内容填空:()的网()的精神()的说()的对待④找出文中两对反义词。()—()()—()⑤三个人受到蜘蛛的启示后,变成了不同的人,分别用三个词语概括出来。()的第一个人()的第二个人()的第三个人⑥用“~~~~”画出文中的中心句。⑦假如你看到这只蜘蛛,你会怎么想?三、作文:(30分)题目:我尝到了的滋味提示:你在学****或生活中,一定亲身经历了许多事,请把你印象最深的一件事写出来。(可填:成功、失败、幸福、快乐、伤心、委屈………)要求:先将题目补充完整,注意把自己想说的话写具体,不写错别字,文中不能出现真实的人名或校名