文档介绍：该【人教版小学语文四年级上册课内阅读复习资料答案全册 】是由【小吴】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版小学语文四年级上册课内阅读复习资料答案全册 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1四年级上册语文课内阅读〔1、2单元〕复****资料一、?观潮?〔一〕午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好似闷〔mènmēn〕雷滚动。顿时人声鼎沸(feìfù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又〔沸腾欢腾〕起来。那条白线很快地向我们移来,逐(zúzhú)渐拉长,变粗,〔横卧横贯〕江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来;那声音如同山崩地裂,好似大地都被震得颤(tànchàn)动起来。1、我会在文段括号内用“√〞选出适宜的词语。2、我会划去在文段括号内不正确的读音。3、我能写近义词。顿时〔马上〕犹如〔仿佛〕颤抖〔颤抖〕逐渐〔渐渐〕4、我还能写出形容声音大的四字词语。山崩地裂声如洪钟、惊天动地、如雷贯耳、震耳欲聋5、短文第一段话既写了潮来时的声音好似闷雷滚动,又写了潮来时的形状像一条白线3。6、从第一段话中的“人声鼎沸〞“沸腾〞两个词可以看出观潮人群的热情之高。7、用“~~~~~~〞画出第二自然段中的比喻句,这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮④。〔只填序号〕①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子8、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。〞中的“水墙〞指浪潮,说明浪潮很高。9、短文中第二段话是按照从远到近的顺序写的。文中最能表达这一顺序的词语是“移来、再近些、越来越近。〞二、?鸟的天堂?〔一〕起初周围是寂静的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处〔chǔchù〕都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应〔yīngyìng〕接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴〔xìngxīng〕奋地叫着,那歌声真好听。3 当小船向高塔下面的乡村划〔huàhuá〕去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊!“√〞。“_____〞在文中画出表示“应接不暇〞的句子。3、按文中内容填空。〔6分〕〔1〕“大小、小的、花的、黑的〞这是写了鸟的_品种和颜色__多_____。“有的……有的……有的〞是写了鸟的_姿态多_______。〔2〕“昨天我的眼睛骗了我〞这句话的意思是:昨天不是没有鸟________,而是鸟儿都归巢了,我看不见而已________。〔3〕最后一句话第一个“鸟的天堂〞加了引号是因为①对大榕树的称呼________;第二个没有加引号是因为这确实是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。〔把序号填在横线上。〕①对大榕树的称呼②这确实是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。4、我会写出以下词语的近义词。静寂〔寂静〕兴奋〔快乐〕应接不暇〔目不暇接〕5、找出文中的拟人句,画上“~~~~~〞线。6、缩句:我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我看榕树。7、在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声?4答:更能突出这里的鸟生活得快乐。?鸟的天堂?文段选读〔二〕我们的船渐渐〔逼近靠近〕榕树了。我有时机看清它的真面目,真是一株〔zhūzū〕大树,枝上的数目不可计数〔shǔshù〕。枝上又生根,有许多根直垂(chuíshuí)到地上,伸进泥土里。一局部树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好似把它的全部生命力(展示表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇(cùzù)堆在另一簇上面,不留一点儿缝(fèngféng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sìshì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。这美丽的南国的树!1、我会在文段中括号内画出正确读音。2、我会在文中的括号里划去不适宜的词语。3、写出以下的近义词。渐渐〔逐渐〕似乎〔仿佛〕颤抖〔颤抖〕4、第一、二自然段作者从树枝、树根、树叶三个方面入手,细致地刻画了大榕树的长势和形态。作者是按照从近处顺序来观察。5、“不可计数〞的“数〞应该读第〔〕声,它在这里用作〔计算〕,意思是不可以计算。“不可计数〞指的是树枝数量多。56、这榕树的“真面目〞指的是本来的样子,“枝干的数目不可计数〞的原因是枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一局部树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。7、第二自然段表达了作者怎样的思想感情?答热爱和赞美大榕树的思想感情。第二自然段围绕哪句话来写的?用波浪线划下来。9、“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙〞描写大榕树的树叶茂密而繁多的特点,“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖〞描写大榕树生机勃勃的特点。10、朗读“这美丽的南国的树〞时,语气应当〔(2)〕(1)冲动消沉(2)冲动响亮(3)平静舒缓(4)平静消沉三、古诗两首1、?题西林壁?横看成岭侧成峰,远近上下各不同。,。〔1〕、这首诗是〔〕朝诗人〔〕所写。〔2〕、诗中“缘〞是〔因为〕的意思。〔3〕、表示立足点和角度,所得出的结果也是不同的,可以用,来表示。〔4〕“不识庐山真面目,只缘身在此山中。〞这两句诗告诉我们7 这样一个道理。2、?游山西村?莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。, 。〔1〕、这首诗是宋朝爱国诗人所写。〔2〕、这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情,你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情: , 。〔3〕、“疑〞在诗中的意思是。〔4〕、在情况下,人们会经常使用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。〞这两句诗。四、?爬山虎的脚?〔一〕爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。1、找出文中表示颜色的词语写在下面。嫩红、嫩绿、绿、2、写出以下词语的近义词。均匀〔匀称〕拂过〔吹过〕舒服〔7舒适〕3、这段话选自课文?爬山虎的脚?,主要写爬山虎的叶子,从颜色和排列两个方面来写。〔二〕爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像〔〕。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它〔〕在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连〔〕也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。1、在短文中的〔〕里填上适宜的词。2、作者分别从这几个方面对爬山虎的脚进行细致地描写的。一、形状,我是从枝状的、六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角等词语感受到的。二、动作,我是从"触、巴、拉、紧贴〞、等词语感受到的,三、颜色,我是从“嫩红、灰色〞等词语感受到的。3、文中有句比喻句与众不同,请你仔细找一找,并且用“〞划出来。4、爬山虎的脚的位置长在茎上长叶柄反面的地方,形状像9蜗牛的触角,脚的颜色是嫩红的。五、?蟋蟀的住宅?〔一〕别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。1、这段话共有6句,主要写蟋蟀如何选择住宅的。2、读画横线的句子,答复以下问题:〔1〕“它们〞指的是别的昆虫。〔2〕“随遇而安〞的意思是能适应周围的环境,不管环境如何都能满足。。〔3〕这段中哪些语句具体说明这句话的意思,请用波浪线画出来。3、这段话用了作比较、说明方法。4、蟋蟀选择的住址需要符合哪些条件?答:一定要排水优良,并且有温和的阳光。〔二〕①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。9 ②屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、枯燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1、请在文中找出两对反义词,写下来。〔弯曲〕------〔平坦〕〔光滑〕------〔粗糙〕2、我还会写出这些词语的反义词:安静——〔吵闹〕简朴——〔朴素〕简单——〔单一〕3、照样子造句。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。。4、这段话是按从〔外〕到〔内〕的顺序写的。5、我们之所以说蟋蟀的住宅是伟大的工程,是因为〔蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。〕106、蟋蟀的住宅在朝着阳光的堤岸上,出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。门口很隐蔽,内部墙壁很光滑。整个住所很简朴的,清洁、枯燥,卫生。四年级上册语文课内阅读〔3、4单元〕复****资料班别姓名学号9、?巨人的花园?第1自然段1、这段话选自课文?巨人的花园?,主要写巨人有一个漂亮的花园。2、文中“那里〞指的是巨人的花园。3、第二句话按时间的顺序写的,依次描写了鲜花、绿树、鲜果、和白雪这些景物,表现了花园漂亮的特点。第7—9自然段1、写出以下词语的近义词。喧闹〔热闹〕训斥〔斥责〕