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一堂精彩的飞镖课,一晃就结束了!这次学****飞镖的经历,让我体会到无论学什么,我们都通过勤加练****才能收获成功。有趣的课堂作文篇3 “哈哈哈哈!”。同学们有的笑掉了大牙,有的笑得前仰后合,还有的同学笑的肚子疼。这是在干什么呢?让我们一起走进这充满欢声笑语的课堂吧!今天下午上课时,老师拿起一些小纸条,眉飞色舞的向同学们说:“今天,我们玩一个游戏,叫‘官兵捉贼’。”说完,只听见一阵欢呼声。 “老师,我从上这个补****班开始,总共才玩了两个小游戏。”李子甲同学的`声音打破了当时热闹非凡的教室,“以后可不可以多玩一次游戏啊!”“你就别抱怨了,你才来这么短时间,就玩了两个游戏,已经很幸运了。”老师笑眯眯的回答。 “废话不多说,我们开始玩游戏。”“老师,你还没说游戏规则呢。”“哦!游戏规则为:老师手里拿着四张纸条,上面分别写着“官、兵、捉、贼”四个字。我们请四位同学上台进行游戏。如果一位同学抽到了’捉‘就要根据其他同学的神情猜测出谁是“贼”,假如猜错了。就要由抽到“官”的同学提出惩罚,让“兵”执行;如果猜对了,就要惩罚“贼”了。看来官是最好的。老天保佑,我一定要抽到官啊! 老师先请我、***兔、逯永康和田宇佳上台。我不幸抽到了一个自我认为不是很好的职位:捉。 我东张西望,仔细观察着三位同学的神情,最终选择了逯永康。我心里默念:千万要对啊,千万要对啊!谁知,他是兵。我彻底崩溃了,犹如晴天霹雳一般。只好由官下令接受惩罚。 谁知官竟然让我抱着逯永康坚持三秒。我听后,顿时我的脸羞的像一个红苹果。终于,我迈出了勇敢的一步,成功的抱起了他。这时,课堂上的笑声接二连三的传来。 这堂课是不是很有趣啊!有趣的课堂作文篇4 “哈哈哈,哈哈哈!” 咦,这是哪儿传来的欢声笑语呢?如果你想看个究竟,请跟随我笔下的文字,一起上一节徐老师那生动幽默的语文课吧! “叮零零!”清脆的上课铃声响了,徐老师手里捧着一叠课堂作业本,大步走进教室,紧接着,随手拿起一本作业本,快速地翻到第2课《桂林山水》的小练笔,笑着说:“我给大家读一下SYC的小练笔,‘泰山的山真大啊,有长城的`一半那么大;泰山的山真宽啊,有长城的一半那么宽’。”听到这儿,全班都哄堂大笑,我也不例外! 要知道,长城有一万八千多里长,难道泰山有九百多里长?长城有五六匹马站成一排那么宽,难道泰山只有二三匹马可以并行?想到这儿,我更是笑个不停,连SYC也躲在一旁偷笑。“下面请看大作家WYH的作品!”徐老师笑着说道。我们个个都将目光从SYC身上转移到WYH身上。WYH一脸迷惑,好像在想:我哪儿写错了?徐老师说:“WYH开始往月湖里扔石头了。‘月湖的水真静啊,我往水里扔了一块石头,水面就像一块镜子被打碎了,变得一块块的;月湖的水真清啊,我又往水里扔了块石头……’”我们都觉得他写得还行,不知老师为何要说他。徐老师又开口了:“WYH,你每次去月湖要扔两块石头,如果每人都这样,月湖早被填平了! ”听到这儿,我们都哈哈大笑,连WYH自己也捧腹大笑!……“叮零零!”清脆的下课铃响了,讨厌的铃声把我们的“快乐之旅”打断了! 我在这次短暂的“快乐之旅”中知道了:我们写作文语句要通顺,内容要合情合理,否则会闹大笑话。有趣的课堂作文篇5 “丁零零”,上课铃声响了,同学们陆陆续续地跑进教室,刚才还是喧嚣的校园顿时安静了。 黄老师快步走进教室,放下手中的教案,两眼扫视了整个教室。她清了清嗓子说:“今天我们将学****有趣的汉字》这一课。”说完,黄老师就在黑板上写下“有趣的汉字”五个刚劲有力的大字。 接着,黄老师先让我们猜谜语。一听说是猜谜语,同学们的兴奋度一下子提高了一大截,个个都摩拳擦掌,好像大家都是猜谜高手似的。黄老师一说出谜面,同学们都争先恐后地举手回答。那些猜中的同学在赢得一片喝彩声后兴高采烈,而那些没猜中的同学好像有点垂头丧气。不过也没关系,还有下一次机会呀。当下一个谜面出来时,大家又都重新振作起来,聚精会神地思考着。 当黄老师在黑板上写下“前夜、昨夜、今夜、明夜”时,全班同学都陷入了沉思,教室里一片寂静,只听见笔在纸上划过产生的“沙沙”声。我抬头向四周望去,有的同学正和邻座窃窃私语,有的同学手托着下巴出神地望着黑板,有的`同学正聚精会神地翻谜语书,有的则专心致志地写些什么,有的口里念念有词……突然,我灵机一动,这不是代表四个夜吗?真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。想到这,我立即跑上讲台,飞快地写下一个大大的“罗”字,并大声说道:“因为‘夜’与‘夕’同义,所以就是‘四’加上‘夕’等于‘罗’字。” 猜谜活动还在紧张有序地进行着,教室里的气氛越来越热烈。接下来的课文讲解也进行得特别有趣,好像黄老师的课今天变得特别生动,连平时最爱做小动作的同学今天也格外认真。 “丁零零”,下课铃声响了,当黄老师宣布今天的语文课到此结束时,大家才依依不舍地走出教室。这节语文课不仅有趣生动,而且教会我如何做一个善于思考的人。有趣的课堂作文篇6 星期五下午第三节是体育课,同学们都很期盼。上课铃响了,同学们飞一般地从教室里跑到操场,准备上体育课。 体育老师先领着我们做操,然后让我们玩一个有趣的游戏。老师先说了游戏的名字叫“螃蟹夹球”。听了这个名字,我脑子里出现了一个问号:螃蟹怎么夹球呢?同学们七嘴八舌地问老师。老师让我们别着急,然后说了游戏规则:两个人一组,背靠背,胳膊勾在一起,球放在两个人背的中间。哪个队将球快速地运完,哪队就获得胜利。接着老师把全班同学分成男生队和女生队。 老师一声令下,游戏开始了,。不一会儿,男生队的球就掉了下来,他们赶紧停下来,老师帮他们把球重新放上,他们接着赶紧追女生。我们在场外一直呐喊助威:“加油,加油!”经过激烈的比赛,老师宣布女生队获得了胜利,女生高兴地跳了起来。 这真是一堂有趣的体育课!有趣的课堂作文篇7 “叮叮叮——”急促的上课铃声打过,同学们马上跑回座位,等待老师的到来。 过了不久,朱老师走了进来,说道:“今天我们上一节游戏课,你们猜猜玩什么游戏?”“画鼻子?”“不对。”“贴膏药?”“不对。”“哪是什么?”“那好我公布答案,那就是——看动作猜成语。” 陈奕凯做了这个游戏的第一只“小白鼠”。只见他往东跑去,又向西走来,活像一个滑稽的猴子。下面一寂静之后,又活跃起来,谁也猜不出来,最后老师公布答案,东奔西走。 陈“白鼠”同学演过之后嚷着还要演,无奈之下只能让他继续演,又见他天长笑三声后又操起水果狠狠地砍了我们三刀,我脱口而出笑里***,“对!”“白鼠”同学点头点得像小鸡啄米一般。 第三个成语。走马观花见白同学骑着大马着大下面一连做了三遍才有同学猜出来。 最后一个成语。他先冲着我们发呆发了良久,突然来了一声鸡叫“喔喔喔——”教室里简直炸开了锅,有大笑的,有捂住嘴笑的,有笑的前俯后的,还有笑出鼻涕来的,在我们这人中,章汝琳,大笑着说出答案呆若木鸡立刻又笑趴在桌子上了,笑声然停止,老师又叫陈奕凯再来一遍,这次他加大功效,全班如同火山爆发一样狂笑起来 一堂别开生面的`游戏课在我们的笑声中闭幕了,“白鼠”同学还眯起眼睛,回想赏自己的杰作。有趣的课堂作文篇8 今天刚上课,老师就拿出一个黑黑的塑料袋,在大家面前晃了晃,压低声音神秘地说:“你们知道这是什么东西吗?”同学们都摸了摸,争先恐后地大声喊,有的说是外星人,有的说是铁甲小宝,还有的说是海绵宝宝,真是众说纷纭。可是老师一直在那卖关子,渐渐的我们都觉得这东西肯定非常可怕。 紧张的'时刻终于到了,马上就要揭晓黑袋子的庐山真面目了。同学们都非常的紧张害怕。罗有成把头缩进了衣服里。刘鹏飞两手紧紧捂住眼睛,两腿发抖,吓得好像马上就要冲出教室。孟一婷和赵雨欣早就紧紧的抱在了一起。我也是吓得两腿打颤。当老师打开袋子的那一刻,全班尖叫起来,真有排山倒海的阵势。呀!原来是一只唐老鸭呀,我们都被老师骗了,全班炸开了锅,纷纷声讨老师的虚张声势。 看到可爱的唐老鸭,同学们很快就忘了刚才的紧张害怕。只见唐老鸭戴着有绒绒球的帽子。两只大眼睛还会变魔术,喜怒哀乐表演的有声有色。它肯定是个贪吃的家伙,不信你看它的肚子都快撑成了大皮球的样子。 这节课真是像坐过山车一样刺激,不仅如此,我还学到了观察事物的顺序:从上到下,从前到后。有趣的课堂作文篇9 “又不上体育课了!”同学赵珊一进门就叫,一堂有趣的体育课作文。“啊!又不上了!”同学们都叹着气。我看着同学们失望的神情,心里也失落极了。从开学以来已经有n次没有上体育课了!总之,从这次开学才上一次体育课!每次星期四第二、三节课看见别人班上体育,我们心里就感到愤愤不平。 可到上课铃响后,同学们站在院子里,望着已走出办公室的`语文老师,希望能上体育课,小学四年级作文《一堂有趣的体育课作文》。见老师一点点走近楼梯,我们心中的希望也一点点沉没了。可老师的笑容又使事情出现180度大转弯,老师居然将我们带到操场上,让我们自由玩耍!老师还给我们分了区域。一个男同学到我们这儿玩,老师还批评了他……。这一切都让我们太兴奋了! 我们玩了一会,一看老师,呀!穿着高跟鞋的老师居然坐在乒乓球台上,看男生们玩耍。我们也想去凑热闹,便推选出玩双杠最厉害的女同学去和男生比赛,结果因为男生高傲自大,输给了我们女生,那双杠自然归我们了。我们在赢得的双杠上玩耍着。我正准备上去,而李梦却先上去了,没办法,我只好将腿叉大一些上去,还没上去,只听“嘶…。啦”一声,呀!裤子烂啦。我顿时红了脸。虽然及时跳下来,但几位姐妹还是发现了,一个个笑着跳下来。我心想,你们也太夸张了吧!再看看一边,一向严肃的女老师居然拿着一根木棍帮男生们挖一块青砖,好像还挺有兴致呢!