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校长培训收获心得体会2 20xx年2月21日-22日,带着满心的期待参加了文教局精心准备的校长培训活动,此次活动给我们带来与众不同的精神大餐。市纪委张老师的报告用反腐实例警醒大家坚守忠诚、律己、平和之心,保持自身清正廉洁,做政治上的明白人。丛阳小学张校长毫无保留的向我们介绍了学校校本课程的开发和建设及阅读教学的改革之路,为我的工作思路指点迷津。梁教授以自己家族的成长史引领我们感受顺适通达、嘹亮清楚的人生态度和“压服不如说服,说服不如感动”的教育方式。许晓东等四位校长让大家领略了他们与众不同的工作作风和管理方式,他们敢于担当勇于奉献的工作作风鼓舞我们更努力地工作。时间虽短,但收获颇丰,一页页的笔记,一句句学者校长的工作名言,一条条实用的工作经验,将成为自己成长道路上宝贵的财富。 一、以身作则,用“责任担当”引领团队。 “老师们愿不愿意付出,能不能多付出,关键是校领导的带头作用。一个学校的正气首先是领导团队的正气。校领导做给中层看,中层主任带着老师干,才能形成上下联动的正向团队协作功效。”许晓东校长的理念,自己也深有体会。领导团队为人处事公正无私,这样才能赢得大家的信任;工作以身作则,敢于担当,身先士卒,这样才能服众。为了迎检自己创下了12小时滴水未进的记录;无数个清晨第一个迈进学校,万家灯火时离开学校;担任副职又毫无怨言担任两个班数学课的坚持;劳动中和所有男老师一起抡起铁锹……两年副职任职之路上无怨无悔的努力只为那份责任和担当!尚小从年级组长到科室主任,从副职到一把手无一不是这样做的:感动于王校长一次次带病坚持工作,一回回和师生一起除草、扫落叶、清雪,只为让尚小更好;感动于全体中层常年坚持第一个到校,轮流值班在门口迎接孩子们的到来,只为为师生保驾护航;感动于年级组长们挑灯夜战带领老师做考后分析,只为我们的成绩能更进一步;感动于全体中层暑假顶着炎炎烈日彩绘轮胎,只为让校园更美丽;感动于丹丹老师带孕备战艺术节,只为让尚小的孩子们登上更高的舞台;感动于丽萍、郭老师、张老师一次次不顾身体的虚弱坚守岗位,只为心中那份教育的执着……在王校长的带领下尚小团队充满正能量、敢于担当、工作***四射,一个积极进取、团结向上的集体正在阔步前进! 二、不惧困难,“追梦奔跑”教育之路。 梦想不是等得来,喊得来的,而是拼出来,干出来的。面对师资力量不足、教师专业不对口、新教师经验不足等等困难我们没有抱怨,没有退缩,而是积极想办法。师资力量不足我们就选聘优秀的代课教师;专业不对口我们就给教师提供学****提升的机会,带领老师们参加各级各类培训,提升他们的专业理论知识;经验不足我们就成立师徒结对,手把手指导教学、管理等工作,指导备课、上示范课、谈教师的职业幸福,让新老师快速适应工作环境,进入教师角色。时间投入是成功的基石,为了提高教学成绩,全体尚小教师不虚度每一节课,不放弃每一个孩子,敬业精神让人感动。教学成绩虽有进步,但离我们的目标还很远,我们还有很多不足之处,许校长的报告起到了拨云见日的作用,让我更清晰地认识到管理中的不足之处,反思自己的工作,结合我校实际情况,新学期我们这样做: 1、“时间投入是成功的基础,深入教学研究是成功的关键”,新学期我们要在教学研究上下真功夫,抓实常规,提高课堂效率,提高教研实效,提高教师教学能力,把教育教学工作做深做细,做实做强。 2、抓学生行为****惯,尤其是听课纪律和学****方法,只有让学生会听课,提高成绩才能事半功倍。 3、抓好验收落实,一是学校对教师日常工作情况的验收落实。二是教师对学生学****情况的验收落实,踏踏实实抓学生的学****效果。层层验收落实,让教学工作稳步提升。 4、用好评价机制,强化竞争意识,让优秀的师生越来越有信心,让暂时落后的师生不能得过且过。 岁月不居,时节如流,转眼自己已在副职岗位上任职两年,一路走来有笑有泪,有苦有乐,但从没有退缩,跌倒了爬起来,从未停止追梦的脚步。通过这次的培训,让我工作思路更加清晰明朗起来,也更加坚定了自己的工作信心,新的一年,我将和尚小全体师生一起更加努力地奔跑在追梦的路上,梦想不息,追梦不止! 校长培训收获心得体会3 20xx年7月7日—7月8日,我有幸参加了经开区教育局组织的小学校长培训。在这次培训活动中,我有机会聆听了名校长的精彩报告,校长的述职又让我感受到了每个学校的先进理念,了解每个学校的成长历程,获得了许多宝贵的思想和经验,收获很多。 一、校长要善于学****不断提升自身素质和综合能力 校长对于学校的领导首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长,要充分认识自己的责任,为办好教育而思,为学校发展而谋,充分发挥核心主导作用。 二、校长要有教育质量意识 校长工作的核心是务必狠抓教育质量,质量是学校的生命线,是学校的立足之本,是师生的荣誉。一所学校质量的高低,是否有竞争力,是否有竞争力,关键看这所学校校长的管理能力。 三开展童心悦读、打造书香校园 没有阅读就不可能有个体的心灵成长,就不可能有精神的发育,阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度,阅读不能改变我们的长相,但可以改变人的品位和气质。读好书、做好人。开发区区直小学的“晨诵、午读、晚写”,给了学生一个读书的世界,让学生在读书中感受童趣,感受生活,体验成功。教师配合专业化成长读书,俗话说“打铁还需自身硬”,作为学生的领路人,教师要拥有自身的底气,通过读书发展教师的专业,通过读书与学生的交流需,通过读书与家长的交流。同时也要动员家长读书,让他们走进教育的生活,了解教育,了解自身和孩子发展的密切关系。教师和家长和孩子同读一本书,走进孩子的内心世界,感受孩子的欢乐和忧愁,体验孩子的需求,不再把***的****惯、感觉、思维强加到孩子的身上,而是和他们一起思考、成长。 通过学****提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学****所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色。 校长培训收获心得体会4 今年暑假,参加了县教育局组织的校长培训班学****学****了教育政策法规、学校管理理论与实践、校园文化建设等业务知识。通过学****开阔了眼界,拓宽了思维。作为校长,他不能替代教师去完成所有工作,他必须当好一名领跑者,最大限度去激发教师的工作创造性与学生学****的主动性。结合本次学****与工作实际,我谈谈自己的感受。 一、校长要具有前瞻眼光,有超前的发展意识。 时代在进步,社会在变化,学校在新形势下必须适应变化,与时俱进。校长在引领学校前进过程中要有清晰的规划,明晰的发展前景,并以此激励教师去奋斗。教师只有明白学校有良好的发展前景,个人有很好的发展前途,才会积极主动投身到学校工作中,才会最大程度发挥自己工作创造力。 二、校长在进行学校管理过程中要坚持依法办学、制度管理、民主治校的原则。 依法办学是学校发展的根本保障;制度管理使学校工作,师生的行为有规可依、有章可循,提高学校工作的质量和效益;民主治校是学校长远发展的有效途径。 三、学校管理的核心是建设一支有战斗力的教师队伍。 教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。建设一支有战斗力的教师队伍能推动学校工作更好更快的向前发展。校长要懂老师,真心诚意帮老师,爱才聚才,关注教师队伍的建设。 ,想老师之所想,急老师之所急,帮老师解决切实困难。学校是一个大家庭,校长是一家之主。而每个老师又是一个小家庭,是社会、学校的一分子。大家庭要紧紧挽起小家的手,团结起每一个小家庭。校长要发挥自己的人格魅力,团结起每一位老师,每一个家庭,让每一位老师在工作生活中感受到大家庭的暖暖情怀。 ,提高教师政治素质和业务能力。当前形势下,教师职业的崇高性面临巨大的提战,教师政治素质的提高显得尤为重要。在社会日新月异的发展变化中,新的教学手段和教学方法更要求教育工作者要加强业务能力学****打造一支专业化的教师队伍。教师的职业是一种专业,教师自身的成长才是教师专业发展的保证。校长要为教师专业发展搭建各种平台,要坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师向专业化发展。 四、校长要引领学校走特色发展之路。