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,浓郁的莆田特色10、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是()。?。?。二、判断题(10分)11、“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”运用了夸张的修辞手法。()12、“为是其智弗若与?曰:非然也。”朗读时,前一句可以语调上扬,读出反问的语气,后一句读出重音,强调“非”字。()13、“同读一本书”交流时,我们要时刻注意与自己不同的观点,一找到理由就反驳他。()14、“停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。”这句话,要读出“赞美、喜悦”之情。()15、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。()三、句子加工厂。(10分)16、下面语段有4处错误,请写出你的修改意见。我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上,我怀着激动的心情翻开日记本,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景,当时,亲切地对我说:“我希望你再接再厉,争取更大的成就。”???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???①________________②________________③________________④________________17、没有当年作文上的九十八个红圈圈,怎么会有我今天的一切呢?(改为陈述句)________________18、弟弟非常可爱。(加上恰当的外貌描写以突出表达效果)________________19、“既然这样,你以后再也不要找我借书了!”话一出口,我就后悔了。(写人物说话时,可以不用“说”来表达。读句子仿照着把句子补充完整。)________:“你的手怎么了?”20、①.②.花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。四、快乐阅读。(30分)21、认真阅读《学与问》短文,完成后面的练****学与问①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些来,稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。④在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。⑤学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知,我们从小养成了勤学好问的****惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学****的主人。,①________________②,思考填空。(1)本文围绕着“学与问”提出的核心观点是______________________。作者主要运用两个具体事例来说明这一观点:一是__________________,二是_____________________。课文第④自然段的中心句是________________,它在全文中还起到_________________的作用。(2)大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》,提出的问题是:____________,解决的办法有_________________,明白的道理是_________________。,我们更应当像哥白尼那样,遇事多向几个“为什么”,文中提到的原因有两个,请你写下来。,来说明本文的核心观点。《学与问》,你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》,结合这两篇文章,写一些你获得的启示。___________________________________22、读下面两则材料,完成****材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。——百度问答材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???______________________________23、阅读文学类文本《皮影二》皮影二吕志军①______________。②那时,韩虎让人讨厌。每次演皮影他都来。锣鼓未响,早坐戏场;开演,幕前看不过瘾,还挤到幕后,看艺人手中签儿上翻下撩,左杵右抖,跟着手舞足蹈。戏演完,他抢着拔电线收音箱整戏筐。善存师傅拨开他:“迟早滚蛋。五十出头,正是家里好劳力,这不是游手好闲吗?”③善存是皮影戏“非遗”传承人,县城唱影戏“一把手”,戏班的台柱子。④皮影戏兴于唐,盛于清,可近些年衰落了。不说演皮影,就是看皮影的也没有几个了,都去刨钱了。说不景气,皮影戏还是有人看,尤其是老人们。这让善存高兴。近段更不一样,观众里添了几张陌生面孔,还有个年轻人,多难得啊!善存对戏班说:“一定要把他们吸引住!”⑤可这当口儿,善存在回家路上摔了一跤,胳膊折了。影戏全靠胳膊“挑签子”,折了胳膊怎么挑嘛!戏班艺人计上心来:“让皮影二上。”⑥皮影二就是令人讨厌的韩虎。他次次都来,时间久了,戏班人都叫他“皮影二”。“皮影一”是谁?当然是善存师傅。⑦善存坚决不同意。为啥?韩虎正值壮年,上有老下有小,撑家的柱子。演影戏可是一分钱挣不着,要赔上大量时间学技术、记唱词,戏班人少,还得兼锣鼓铙钹。把韩虎这个撑家柱子拉来弄这不刨钱的营生是害人家嘛。⑧可又不能不演,善存一咬牙:“他挑签子,我唱。伤好了撵他走。”⑨这周演《兄妹开荒》。鼓点起,善存师傅开了口:“雄鸡高呀么高声叫,叫得太阳红又红,身强力壮的小伙子,怎么能躺在炕上做呀懒虫!”韩虎左手的签子挑动“哥哥”的身段。⑩善存继续唱:“扛起锄头上山岗,上呀……”看到韩虎手中晃动“哥哥”的草帽,肩上的锄头却歪了,善存急忙去纠正,由不得“呀”一声低叫——胳膊打着石膏,一伸手便钻心地疼嘛。?“上呀么上山岗,岗上好风光。”韩虎吼着嗓子接上了,把善存师傅那“呀”的一声掩盖了。善存立时瞪大了眼睛。?“我站得高来看得远,咱家乡到如今,成了一个好地方。”纱幕上,那淳朴的妹子高高举起锄头挖那厚实的地哦;那懒惰的陕北汉子在妹妹的开导劝诫下,终于挥舞起锄头,撑起边区艳阳天了哦。韩虎的唱腔粗犷豪放,明明是练过的嘛。?善存师傅悄悄挪步到了观众堆里。观众一齐鼓起掌来,看戏的年轻人也热烈地拍起了手。?善存伤好后举办了收徒仪式。仪式上,韩虎呈出个筐,说:“妻子儿女都很支持我,给我买了牛皮、刻刀、颜料。”善存师傅打开,是韩虎一笔一画抄的几厚本唱词,还有一摞摞雕了半截或者已经雕好了的皮子嘛。?再过一年,省城“非遗”文化调演,名单里有影戏班。善存师傅在回执主演一栏,庄重地写下三个字:皮影二。(有删改)()④自然段点出了皮影戏没落的原因,为下文韩虎上场埋下了伏笔。B.“皮影二”这个标题能吸引读者的阅读兴趣,也暗示了文章的内容。“台柱子”表明了善存在戏班的地位,“撑家柱子”体现了韩虎是家里的重要劳力。“回执主演”一栏写下“皮影二”,是因为此时他已经无法演出,需要韩虎代演。?自然段中,从“立时瞪大了眼睛”可以体会到善存师傅(),韩虎签子挑得很出彩。 ,韩虎唱戏也毫不逊色。,唱戏的水平开始下降。 ,韩虎竟然抢了他的台词。,请用小标题的方式列出来。,说说为什么有这样的变化?,先用简洁的语言概括,再联系文本说明理由。(至少两点),给文本加个开头。__________________五****作(30分)传承,有传授和继承之意。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,它沉淀在经典的历史古籍里,流淌在优雅的琴棋书画中,传讲在至善的家风家训里,包含在悠久的传统****俗中,蕴藏在精湛的民间技艺里……请以“传承”为话题,写一篇记叙文。题目自拟,字数不少于400字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线??????装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、D2、D3、A4、A5、B6、B7、D8、B9、C10、A二、判断题(10分)11、×12、√13、×14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、①.标点符号有误,“我爱故乡的梧桐树”改为:《我爱故乡的梧桐树》。②.语序不当,“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为:发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。③.缺少主语,“亲切地对我说”改为:老师亲切地对我说。④.搭配不当,“争取更大的成就”改为:争取更大的进步。17、没有当年作文上的九十八个红圈圈,就不会有我今天的一切。18、弟弟胖乎乎的脸蛋上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石,可爱极了!19、他关心的问道20、①.②.花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。四、快乐阅读。(30分)21、1.①.日新月异②.瞬息万变2.①.知识是学来的,也是问来的②.波兰天文学家哥白尼小时候好“问”③.北宋科学家沈括善学好问④.在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来⑤.承上启下⑥.为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢⑦.问妈妈、问题放在心上、观察思考⑧.山上山下桃花开花时间相差远是因为深山的温度要比山下低得多3.①“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②这个世界日新月异,瞬息万变。《本草纲目》的几十年里,读过八百多种典籍。在研究古书时,他发现许多医学家的说法不一致,便多方深入实际,亲自采药同时向许多有实践经验的医生、渔夫等人请教,终于写成了《本草纲目》。,锲而不舍地寻找答案,多学、多问、多思考,才会获得成功。22、1.①.网络②.?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。23、:代替善存挑签子善存:讨厌急忙纠正,,是因为韩虎勤学苦练,用高超的皮影戏技艺打动了善存师傅。,善于发现人才。从善存是皮影戏“非遗”传承人,县城唱影戏“一把手”,戏班的台柱子,可以看出善存师傅才艺好;从善存师傅收勤学苦练的韩虎为徒可以看出,善存师傅是一个善于发现人才的人。“非遗”文化调演,名单里有影戏班,回执主演一栏中有“皮影二”的名字。五****作(30分)例文:传承姥姥家有个奇怪的传统:每年大年初一都要包好多饺子,送给离姥姥家不远的福利院里的孤寡老人。今年的大年初一,当然也不例外,舅舅、姐姐和我被姥姥派去福利院送饺子。我们一行三人来到了福利院。我一下车被眼前的情景感动了:一群衣着简朴的老人眼巴巴地望着我们,那种期盼的眼神分明是在迎接多年未归的亲人,那种渴望被社会关爱的心***裸的呈现在我的眼前,那种久违的笑靥使我的心里泛起一片波澜……这时,一位奶奶把我的小手放到她温暖的掌心里,我感到我的心已被这爱的温度包裹。姥姥刚刚让我送饺子时,我还带着一丝自我感觉的高尚与光鲜,现在却被我面前的一切压到了地下,变得那么卑微,我唯一可回报这一切的只能拿出那些微不足道的饺子送给老人。当我小心翼翼的把饺子送到患有血栓的爷爷面前,准备喂爷爷时,老人执意要自己吃,可我怎能忍心看到他那艰难的动作呢,我要把我的爱和温暖送到老人苍老的身体里,当我把饺子放到爷爷嘴里时,爷爷的眼睛红了,几颗泪珠沿着脸颊流下,滴到饺子上,吃到爷爷心里。我想这原本普通的饺子原来配着人世间最好的调料???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???——爱。我明白了,这是一个包含温暖的传统,这个传统需要我们下一代来传承。我要让那些渴望亲情的老人不再孤独,让他们在浓浓的亲情中安享晚年!