文档介绍：该【《济南的冬天》教案(详案) 】是由【文艺人生】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《济南的冬天》教案(详案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《济南的冬天》教案(详案)《济南的冬天》教案旷晓莉【教学目标】,掌握2个要求会写的生字,理解“温晴”、“响晴”“设若”、“水墨画”、“贮蓄”、“空灵”等词语的意思。、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。,体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用,品味优美的语言。,以及预****课文的能力。,情景交融的写法。,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。【教学重点】比喻、拟人等修辞手法的运用及描写景物的方法,以及领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。【教学难点】情景交融的写法。【教学准备】。,会生字,能准确注音,排除字词障碍。,搜集有关作者老舍的资料。【时间安排】2课时第一课时【教学内容】通过品读理解课文描绘的美妙意境。【教学过程】一、导入同学们,时序已经进入冬天。说到冬天,我们往往想到寒风呼啸,草木凋零,白雪皑皑,给人一派萧瑟,似乎没有什么美景可言。可是,有一个地方的冬天,在老舍先生的笔下,却是如诗如画,美不胜收。这就是济南的冬天。(板书课题:济南的冬天,并投影出示济南冬天全景图)四、赏析济南的山水导语过渡:这节课我们再次走进这个不同寻常的“冬天”,细细品味济南冬天的美丽,体会作者的思想感情。下面我们一起走进济南,赏析济南的山水(一)赏析济南的山 (投影出示阳光下的山景图)(1)指名复述课文第二自然段内容。(2)教师提问:济南阳光下小山有什么特点?作者运用了什么修辞手法写出了小山的特点?(3)教师引导下学生回答。(4)根据学生的回答整理板书:阳光下的小山:可爱(拟人)(投影出示薄雪后的山景图)。(1)指名诵读第三自然段内容。(2)教师指导背诵:根据学生复述按山上——山尖——山坡——山腰的空间顺序指导背诵。(3)提问:济南雪后的小山有什么特点?作者运用什么修辞手法写出了雪后小山的特点?(4)板书:小雪后的小山:秀气(拟人比喻)(投影出示城外远山图)(1)品读,理解济南城外远山的特点及作者描写的手法。古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。古老的济南——“古老”突出时间积淀,内涵丰富。城里那么狭窄,城外又那么宽敞,——“城里”到“城外”的描写,空间转移,富有层次。山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪——两个“卧”字,运用拟人手法,传神生动,写出了济南冬天的闲适、安祥。这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。——把城外远山景致比如成水墨画,画中有诗意,突出环境的雅致,“唐代”与开头“古老”呼应,引人神往。(2)轻声朗读,读出“古老”山城的深邃神韵,读出“唐代水墨画”的精巧雅致。(3)小结归纳,整理板书板书:城外远山:如诗如画(比如拟人)(二)赏析济南的水(投影出示图片),并结合图片,用三个字形容济南冬天的水。,整理板书:板书:水:绿、清、亮(三):课文的2、3、4、5自然段,是文章的第二部分。作者用细腻的笔触,主要用拟人、比如的修辞手法,描绘了可爱、秀气、如诗如画的山和绿、清、亮的水,展示了济南冬天与众不同的美丽。读完这部分内容,我们真切体会到了济南山水美如画。:第二部分(2、3、4、、5)济南山水美如画附:本部分完整的板书:第二部分(2、3、4、、5)济南山水美如画 2、阳光下的小山:可爱(拟人) 3、小雪后的小山:秀气(拟人、比喻)4、城外远山:如诗如画(拟人) 5、绿、清、亮(比喻、拟人)五、理解最后一节:指名多人分别有感情朗读:这就是冬天的济南。。。。。】六、总结全文文章的最后,老舍先生用一句话作结语——这就是冬天的济南,写出了作者的赞美之情,我们读出了对济南冬天美景的向往之情、对大自然给予我们恩赐的感恩之情,读出了为祖国大好河山的自豪之情。板书:第三部分:结语(赞美向往感恩自豪)七、拓展延伸(一)欣赏歌曲《我爱你,塞北的雪》导语:说到北国的冬天,大家很自然地想到北国冬天的特征——雪。在这篇文章里,老舍先生也写了雪,雪给济南的山平添了几分神韵。雪的晶莹、纯洁,也被歌唱家赋与了丰富的内涵。下面让我们一起欣赏歌曲《我爱你,塞北的雪》,请大家静心聆听,品味冬天的雪景,并与济南的冬天进行对比欣赏,领略美妙的意境。(播放歌曲)(二)写作训练::老舍先生写济南的冬天抓住了景物特点,课后,我们写一写家乡的冬天,下面请同学们思考一下,你准备抓住什么特点来写?,然后指名南北差异大一点的不同地域的两人口述。。八、课后作业(一)完成****作:..的冬天(横线上补充上家乡地名)(二)背诵《济南的冬天》。附:全文板书:济南的冬天第一部分(1)济南是块宝地温晴(对比)第二部分(2、3、4、、5)济南的山水美如画 2、阳光下的小山:可爱(拟人) 3、小雪后的小山:秀气(拟人、比喻)4、城外远山:如诗如画(拟人) 5、绿、清、亮(比喻、拟人)第三部分:(6)结语(赞美向往感恩自豪)第二课时【教学内容】结合课文内容,进行写作手法的分析研讨。【教学过程】(略)