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16岁报着上高校的愿望来到喀山,但抱负无法实现,喀山的贫民窟与码头成了他的社会高校。他无处栖身,与人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店处处打工。后来,因接触大、中同学、隐秘团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参与革命活动。在革命者的引导之下,摆脱了***的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会阅历方面都有长足的进步。描写了他青年时代的生活经受。从这个被真实记述下来的教程中,我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民****气的深恶痛绝,对自由的热闹追求,对美妙生活的剧烈憧憬,在生活底层与劳苦大众的直接接触,深化社会,接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中吸取学问养料是他得以成长,从生活底层攀上文化高峰的重要条件。在《我的高校》里,高尔基用自己的笔触反映了当时俄国学问分子的生活和民粹派抵抗沙皇统治的活动,展现了这一时期俄国学问分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们?发现青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实非常憎恶,始终努力探究生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗,劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活,但当时他还很年轻,当然这只是天真稚嫩的幻想。在大量的批判现实主义作品中,他也未能找到曾苦苦思考的我该怎么办的问题的解答。接触了很多具有革命心情的学问分子,高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。教育笔记《《我的高校》读书笔记1000字模板6篇》一文盼望您能保藏!