文档介绍：该【一年级语文课外阅读活动总结 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【一年级语文课外阅读活动总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。语文课外阅读活动总结本学期以来,我们制订了语文课外阅读活动方案,从方案的制定到落实,离不开老师、家长的支持,也离不开学生的积极参与。在大家的共同努力下,方案任务按时完成,现将具体工作情况总结如下。一、了解学生现实情况一年级学生虽然在幼儿园已学过局部拼音,但识字能力有限,还不能够自己进行阅读,需要老师及家长指导、陪伴。因此,我们在制订活动方案时,充分了解学生的现实情况,不盲目方案,不急于求成,而是事实求是,一步一个脚印,让学生能够接受制订的方案。二、明确活动开展要求一年级学生尽管好动多问,但是自控能力差,没有明确的方向。因此在活动开展过程中,我们紧紧把握活动的要求:一是培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。二是把“阅读教学〞作为提高教师教学素质的重要手段。教师借助阅读手段使自己成为学生学****的最好伙伴,最正确启迪者和组织者。三、完成工作目标任务一是按照活动内容的安排,3-4月份我们着重给学生讲故事,让他们逐渐明白故事的来源,激发他们的兴趣。5-6月份我们在讲故事的根底上,让学生之间进行活动,组织开展了学生听故事、讲故事比赛。二是积极寻求家长的支持,向家长宣传发动,提高家长的认识。活动开展以来,家长都能够积极支持此项活动,及时向老师反响学生在家的学****情况,为老师的下一步决策提供了真实的依据。三是开展了拼读小比赛,在学****拼音以后,我们设计了有趣的情景,让学生自己拼读,从而在拼读中加强他们认字的意识。总之,本学期的活动开展尽管能够按照方案的要求进行,但是也存在着一些问题,一是少数学生的阅读兴趣不高,阅读****惯还没有养成;二是少数家长没有阅读的****惯,没有对学生起到积极的引导作用。针对这些问题和缺乏,我们将正视问题,积极改进,努力为学生提供良好的阅读环境。通过上一学期的引导帮助,本学期大局部学生已经有了爱听故事、敢讲故事的****惯。现将本学期活动开展情况总结如下。一、尊重学生的选择。在继续激发学生的阅读兴趣的根底上,让每个学生选择自己喜爱的一本书,让他们自主阅读。不再具体约束学生的阅读范围,让有条件或能力较强的学生读自己喜爱的书,从而自觉养成阅读****惯。二、开展多样的活动。一是定期开展了小交流会。让学生说出自己的阅读感受。通过大家的相互了解,增进了感情,形成了阅读的气氛。二是要求学生开始写日记。尽管学生对日记了解并不深刻,但是通过看图写日记的方法,利用其好奇心理增强了学生的写作兴趣。三是学期末进行了读书之星评比。在36名学生中,通过讲故事、看日记的方式,评选出了5名优秀的读书之星,并进行了奖励,激发了学生阅读的积极性和主动性。三、注重阅读的方法。一是在老师的帮助下,让学生学****用普通话正确、流利地朗读。起初学生很吃力,前面读后面忘,经过这学期的坚持努力,大局部学生已经能对自己****惯的故事进行流利的阅读。二是要求学生在阅读中注意积累语言,把自己感兴趣的句子记录下来。然后在课后反复读写,在写日记时能够灵巧运用。三是要求学生坚持写日记。用拼音或文字夹拼音的形式把阅读的感受写下来,获得初步的情感体验,字数开始不具体做规定。老师要坚持检查日记的完成情况,并及时给予点评,让学生不断进步,通过写日记来进一步掌握简单的阅读方法。总之,本学期的活动任务已经完成,但学生阅读的质量并不高,少局部学生的阅读兴趣还不浓。针对这些问题,我们继续努力改正,让学生自觉养成阅读的****惯。本学期从拓宽学生的知识面,激发学生阅读的兴趣入手,着力提高学生的阅读能力和理解能力,使课内与课外知识能更好地结合。下面将本学期活动开展情况总结如下。一、活动目标更加明确本学期以培养学生的阅读兴趣、拓宽视野为目标,进一步丰富课外阅读,促进课堂教学,让学生掌握一定的阅读技巧,极大限度地提高学生的学****兴趣和阅读能力。二、活动要求更加具体一是在选材上贴近校园、贴近生活、贴近学生。用熟知的人来指导学生,增强感染力和说服力,让他们从心理上更容易接受,自觉养成良好的阅读****惯。二是在授课时注重趣味性和知识性相结合。在讲故事时采用抑扬顿挫的语速和丰富的表情来复原故事的场景,把趣味性性和知识性有效地集合起来,让学生融入到故事当中,从而提高他们的阅读兴趣。三、活动安排更加扎实一是3-4月份加强了学生的日记写作,要求对自己的所见所闻进行记录,写作的随意性增大,一定程度上增强了学生的兴趣。二是5-6月份加强了生字的练****只有学生会写自己想写的字,心情才会舒畅,兴趣才会大增。否那么,只会让学生更加讨厌写日记,阅读兴趣也会减弱。四、活动措施更加到位一是夯实责任。为确保活动正常有序开展,班集体成立了活动小组,语文教师负总责,班长、学****委员负责学生的到课情况。如遇特殊情况无法开展时,要提前做好活动的调整并及时告知学生。二是细化任务。小学生的接受能力是有限的,特别是语文阅读不能急于求成而加大活动任务。要将活动内容进行细化分解,让学生在轻松愉快的气氛中养成阅读****惯。三是加强沟通。加强了学生家长与老师的互动催促,争取与家长配合,催促其子女的阅读,做到“有书可读〞“有时间可读书〞,保证坚持写日记。四是表彰先进。对在活动开展中表现优秀的学生,要进行表彰奖励,并将好的阅读方法进行推广,进一步增强学生阅读的积极性。总之,本学期的工作虽然安排的扎实,取得一点成绩,但是距学生的进步提高还存在一定的差距。今后我们会继续努力,创新方法,提高学生的阅读兴趣。