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义务教育均衡发展迎国检工作指南.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。义务教育均衡开展迎国检工作指南一、国家督导评估认定时间:2024年12月21日-23日二、国家督导评估认定的核心环节:。。。。三、核查学校的抽取原那么:评估组随机抽取,兼顾城区和农村、小学和初中、教学点等不同类型,抽取8—12所义务教育学校作为样本,提前3天告知。四、义务教育均衡开展根本知识〔教师应知应会知识〕〔一〕为落实?国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2024-2024年〕?,根据?贵州省推进县域义务教育根本均衡开展规划表〔2024—2024年〕?安排,我县于2024年实现县域义务教育根本均衡,并接受国家评估认定。〔二〕把握义务教育均衡开展的五个内涵:,办学经费得到保障。,开齐开足国家规定课程。,教师素质整体提高。,消除“大班额〞现象。,县域内学校之间差距明显缩小。〔三〕义务教育均衡开展督导评估的内容和标准:,学校办学根本条件23项指标100分,必须到达85分以上为合格。内容:省级评估标准〔1〕生均校舍建筑面积:,。〔2〕生均体育活动场地面积:,。〔3〕寄宿生人均宿舍面积:小学不低于3平方米,。〔4〕生均图书册数:小学不低于20册,初中不低于30册。〔5〕教学实验仪器配置:,13个班及以上不低于5万元;初中9个班及以下不低于10万元,10个班及以上不低于15万元。〔6〕每百名学生拥有计算机台数:小学每百名学生不低于6台,初中每百名学生不低于10台。〔7〕班班通设施配置:小学、初中全部实现班班通。〔8〕师生比:小学1:22,初中1:17.〔9〕班额:小学一般不超过45人,初中一般不超过50人。〔1〕县域内学校差异系数〔小学≤、初中≤〕是前提。〔2〕县级人民政府推进义务教育均衡开展工作情况。主要从入学时机、保障机制、教师队伍、质量与管理4个方面共20项指标100分,85分以上为合格。:国检检验义务教育均衡开展的水平如何,关键看群众关心的热点问题是否解决,群众是否满意。问卷调查与随访85%以上满意为合格。〔1〕保障机制,“三个增长〞近三年中有两年未到达增长的;〔2〕教育系统出现重大平安事的;〔3〕教育系统出现严重违纪违规事件的;〔4〕未完成义务教育薄弱学校改造任务的;〔5〕残疾儿童少年义务教育入学率没有到达85%的;五、迎国检重点工作及具体要求〔一〕。在醒目位置展示校训、校歌、校徽,校风、教风、学风。。在围墙、楼房等立面整体布设表达本校特色、个性的文化墙。、楼梯道文化的内涵和品味。重点做好教室、楼道、橱窗、宣传栏等文化建设,注重教育性、科学性、内容丰富、形式多样。特别要注意,宣传栏内不能有与均衡开展要求相违背的内容,如学生成绩排名、学校成绩排序、高中考排名或喜报、教辅征订等。、办公室要张贴学生作品、名人名言,宿舍、餐厅、厕所、草坪等公共场所要有节水、节电、保护花草等温馨提示。“义务教育均衡开展宣传标语〞内容制作义务教育均衡开展宣传标语5-6幅,其中围墙外2-3幅。、小学、教学点要制作宣传画册、特色亮点简介和宣传展板。所有数据均以2024-2024学年年报表数字为准。〔二〕、校舍整体粉刷,危、旧房屋撤除。校内道路平整、畅通,绿色植物修剪整齐。无杂草、无纸屑、无废弃塑料袋(盒)、无烟蒂。垃圾桶及时清理干净。、玻璃一尘不染,墙面整洁,无灰尘、无脚印、无乱涂乱画。、教室、办公室、各功能室物品摆放整齐有序,无关杂物一律去除。适当摆放花草,营造迎检气氛。,消毒、除臭。,平安进出。原那么上校园内不能停放私家车。,所有灭火器均要在有效期内,且摆放正确(不要悬挂太高),消防栓橱窗有使用说明,且使用方便,消防栓箱内干净、无杂物。校园监控布点正确,使用常态化。〔三〕〔约1分钟〕〔1〕学校大门前及周边50米内整洁,无摊贩,车辆停放整齐有序,交通井然。过境公路旁的学校,应设立交通平安标志和平安防护设施,并设置减速设施等。〔2〕学校门牌清晰,无掉字、错字。大门两侧无广告牌、无乱涂乱画,无乱拉乱接电线等。大门侧面悬挂督学公示牌,清晰明亮,无破损。〔3〕校长、领导班子成员、责任督学要挂胸牌、着正装在学校大门前列队迎候评估组专家。〔4〕评估组专家下车后校长主动上前向评估组专家作自我介绍,同时介绍校领导班子其他成员,及时分发学校宣传画册、特色亮点简介〔15份左右〕。〔5〕安排一位副校长携带纸、笔跟随评估组记录问题;安排一位熟悉情况的工作人员协助国家评估组填写?学校工作表?;安排专人摄影。〔6〕校长带耳麦,积极主动引领、介绍、接受询问。介绍情况、应答问题要积极热情、自然大方,善于突出本校亮点和特色(人文、历史、办学、建筑、布局、雕塑等)。接受询问做到“一口清〞,与本校亮点和特色无关的话一律不说。引领路线不能变,校长始终走在前列,引领、介绍,千万不能跟着评估组走。〔约1分钟〕〔1〕门卫佩戴警械、手握钢叉站立门前迎候,并及时履行入校登记手续。〔2〕值班室内要有值班管理制度、安保器械〔钢叉、防割手套、***〕、2024年以来的外来人员入校登记记录。〔约2分钟〕〔1〕学校功能区划分。〔2〕学校概况。语言精炼,突出办学特色和亮点。〔3〕9项指标达标情况。〔4〕素质教育情况。〔约15分钟〕〔1〕各功能室工作人员应提前到岗,着工作服,在门前迎候评估专家。〔2〕各功能室门前要悬挂岗位牌:管理员姓名、学历、职称。室内各项制度上墙。图书要全部上架,分类摆放,编码录入;各种教学仪器、计算机、多媒体设备、体育艺术器材等要摆放正确,干净整洁,使用方便。危险实验用品按规定“双人双锁〞保管,灭火器在有效期内。〔3〕制度上墙。功能室一般要有2个制度,5个表。以计算机教室为例:①?XX学校计算机教室管理员岗位职责?②?XX学校计算机教室管理、使用制度?③?XX学校计算机教室财产登记表?④?XX学校计算机故障维修〔物品损耗〕登记表?⑤?XX学校计算机教室使用记录表?⑥?XX学校总课程表?⑦?XX学校计算机教室课程表?〔4〕管理人员要熟记讲解词,评估组进入功能室后,管理员主动上前作自我介绍、讲解工作,重点介绍设施设备使用情况,准备好使用记录,记录要真实、完整、装订整齐,教师、学生签字,手续完备。〔5〕为增强校园生气和活力,检查时要调整安排上好实验课、体育课、艺术课和活动类课程,展示素质教育成果。、办公室〔约5分钟〕〔1〕教室内无残破课桌椅,黑板报、文化墙保持新颖、生动、整洁、时效。陈旧课表、标语、标牌等不适时宜的内容一律去除。〔2〕“三表一致〞,即学校办公室、教务处、教室的课程表内容一致。作息时间应符合省教育厅要求。一教一辅,作业量小学每天1小时、。〔3〕教师上课带教案,学生作业批改及时。办公室“禁止吸烟〞标志要清晰。〔4〕教师网络学****空间开通率不能低于80%,每位教师要熟记个人密码,随时登录个人空间,空间内要有所授学科的教育教学内容和常态化的使用痕迹。〔5〕学校有校服的学生要统一穿校服。教师、学生路遇国家评估组要主动打招呼:老师好!停步,让“客人〞先行。〔约5分钟〕〔1〕食堂工作人员统一着装,炊事员戴工作帽、口罩。〔2〕餐饮效劳许可证、健康证、培训合格证齐全,食品采购台账标准,生熟分开,食品留样保存48小时。〔约3分钟〕〔1〕村小及教学点有不短于50米直道,初中有不短于100米直道或不短于250米环道。〔2〕至少要有一个篮球场或排球场。〔3〕每天课外锻炼一小时。〔4〕大课间活动。,校长应主动邀请评估组合影留念,并送至学校大门外,挥手致意,目送离去。六、校长解说词〔以初中为例〕欢迎各位专家莅临我校督导评估。我是XX学校校长XXX。我校创办于XX年,占地面积XX平方米,校舍建筑面积XX平方米,运动场地面积XX平方米。2024-2024学年在校学生XX人,专任教师XX人,开设了XX教学班。2024-2024学年在校学生XX人,专任教师XX人,开设了XX教学班。学校拥有图书XX册,计算机XX台,班班通等多媒体教室XX个,接入互联网宽带10兆。配备了物理实验室、化学实验室、生物实验室、体育器材室、音乐教室、美术教室、心理咨询室、计算机教室、多功能教室、技术教室、电子备课室〔1000人以上的学校〕、留守儿童之家等。校园分区明显,大家看到的XX是活动区,XX是运动场,XX教学楼,XX是生活区。七、:各位专家好!我是仪器室管理员XXX。我校的理化生仪器室各有XX间,面积XX平方米,有各种仪器XX件,满足教学需要。我校实验开出率达95%以上,实验成功率到达90%以上。:各位专家好!我是物理实验室管理员XXX。物理实验室配备控制台1个,操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求,每周有八年级物理课XX节,九年级物理课XX节,每周累计物理实验课XX节。:各位专家好!我是化学实验室管理员XXX。化学实验室配备控制台1个,操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求,每周九年级化学课XX节,每周累计化学实验课XX节。:各位专家好!我是生物实验室管理员XXX。生物实验室配备控制台1个,操作实验桌XX个。按照教学大纲和教材要求,每周有七年级生物课XX节,八年级生物课XX节,每周累计生物实验课XX节。:各位专家好!我是体育器材室管理员XXX。我校体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、举重、绳类及其他工程的器材,每周共有体育课XX节。:各位专家好!我是美术室管理员XXX。我校美术室配有画板XX个,投影灯XX个,石膏XX个,静物XX个等比较系统全面的美术设备及画具。教学中,我们依据教学大纲,采取由简到繁,逐层深入,启发式等多种教学方法和手段,使每位学生能够自我发现美,鉴赏美,并能够动手创造美。现在您看到的这些美术作品,如素描、简笔画、水粉画、书法等,都出自我们学生之手。我们还利用课外时间,开展了丰富多彩的课外活动,定期组织美术绘画比赛,并开设了学生比较喜爱的素描、水粉、儿童写意画,书法创作等课程。使学生掌握了一定的绘画技巧和根本技能。:各位专家好!我是音乐室管理员XXX。音乐室现有器材XX类,共XX件,有爵士鼓、音乐黑板、电子琴、打击乐器等。每周共有音乐课XX节。这里为学生的全面开展提供了广阔的空间,这里的每个跳动的音符都展示着孩子的智慧和才华。:各位专家好!我是微机室管理员XXX。计算机室有计算机XX台,生机比到达了10:1。每班每周至少上一节微机课。计算机室还是我校教师的电子备课室,教师经常来这里查找教学资源,制作课件,充实教学内容,提高课堂效率。让我们的孩子同在一片蓝天下,共享优质教育资源。、阅览室:各位专家好!我是图书室管理员XXX。我校图书室总面积约XX平方米,藏书XXXX册,生均XX册。按?中国图书分类法?分类共分XX大类XX个架橱。图书借阅流量每学期大约XXXX余册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有学生个人借阅、班级集体借阅和教师登记借阅三种方式。我校还设置了教室图书角、室外图书角,方便学生阅读。图书室工作注重实效,注重为教学效劳,随时随地的借阅,让阅读与呼吸一样存在。借书处和阅览室开放时间不少于40小时/周,每生每年借书XX册〔次〕以上。学校每年组织师生阅读比赛、阅读随笔评选、读书之星评比、读书心得评比等,对优秀者发奖,以资鼓励。学校开辟了读书园地专栏,广阔学生认真写读书笔记,专栏做到常换常新。:各位专家好!我是留守儿童之家管理员XXX。我校现有XX个教学班级,学生人数XXX人,其中留守儿童XX人。我校坚持文化立校,文化育人的理念,积极创立快乐,温馨的留守孩子之家。主要开展的活动有:主题读书,文体活动,亲情电话,户外活动及心理健康咨询等。:各位专家好!我是青少年宫管理员XXX。我校青少年宫创立于XXXX年XX月,占地面积XX平方米,每年所在社区大约有XXXX多名学生参与活动,XX名辅导老师,是一所环境优雅、制度完善、管理有序、特色鲜明的乡村学校少年宫。学校少年宫合理整合各种资源,充分利用学校在设施和师资方面的便利条件,着力打造品牌、突出特色。乡村少年宫的开设,让农村少年儿童能和城里孩子一样在家门口就能参与活动、接受教育,享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动,使学生真正实现快乐学****全面开展、健康成长。八、接待室布置1、悬挂横幅〔义务教育均衡开展督导评估工作宣传标语口号〕。2、摆放迎检资料、汇报材料、宣传画册、特色亮点简介等。3、安排茶水、水果。