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()的压力。【答案】:D青少年的小团伙违规主要迫于同伴团伙的压力。同伴团伙的结成需要团体每个人认同群体观念,个体如果与群体观念不一致,容易遭到排斥,所以青少年会因群体压力而做违规的事情。故选D。37、从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。【答案】:D从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程;从课程任务角度,可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程;从教育阶段角度,可把课程分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程;从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。故选D。38、下列哪种学****策略属于元认知策略?()【答案】:A元认知策略包含计划策略、监控策略和调节策略。其中,计划策略包括设置学****目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学****任务。因此,A选项设置目标属于元认知策略。B选项列提纲属于组织策略。C选项寻求同学帮助属于资源管理策略。D选项做笔记属于精细加工策略。故选A。39、从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。、心理教育、道德教育、、思想教育、道德教育、、思想教育、、伦理教育、道德教育【答案】:B德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。心理健康教育的内容包括:学****辅导、生活辅导、择业指导。故选B。40、在西方,对学****类型的分类有较大影响的心理学家是()。【答案】:A在西方心理学中,著名教育心理学家和教学设计专家加涅在《学****的条件》一书中先后提出的学****层次分类说和学****结果分类影响较大。斯金纳是操作性条件反射理论的代表人物,托尔曼是认知行为主义学****理论的代表,桑代克提出了尝试—错误说的学****理论。故选A。41、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。【答案】:B活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成的,侧重于学生直接经验的获得的课程。如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,在于脱离开书本而亲身体验,以获得直接经验。故选B。42、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素。这种教育方式遵循了()。【答案】:A长善救失原则是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德成长。故选A。43、观察的不足是()。【答案】:C观察法是指有计划、有目的地观察被试者在一定条件下言行变化的全过程,作出详尽的记录,然后进行分析处理,从而作出判断,获得结论。观察法的优点是比较自然,简便易行,所获材料也较真实。观察法的缺点是要获得的有些资料有时需长时间等待,加之,由于观察现象的多因性和条件的难以控制,不易作出精确的判断。C项正确。A项:是观察法的优点。与题干不符,排除。B、D两项:均为干扰项。与题干不符,排除。故选C。