1 / 5
文档名称:

2024年热爱劳动主题班会教案范本.docx

格式:docx   大小:18KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年热爱劳动主题班会教案范本.docx

上传人:wawa 2024/5/9 文件大小:18 KB

下载得到文件列表

2024年热爱劳动主题班会教案范本.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年热爱劳动主题班会教案范本 】是由【wawa】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年热爱劳动主题班会教案范本 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年热爱劳动主题班会教案范本热爱劳动主题班会教案范本1 一、教学目的 1、围绕学校中心工作,在广大学生中深入开展“爱学****爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。 2、通过本次活动,使学生懂得学****要*勤奋,不能投机取巧,要有正确的学****态度,找到适合自己学****方法,努力学****取得优异成绩。 3、通过“三爱”教育,激发广大学生勤奋学****热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项活动中。使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,激发学生对祖国的热爱之情。 二、教学重点 1、明确“爱学****爱劳动、爱祖国”的目的与意义,让学生爱祖国、爱学****爱劳动,争做优秀学生。 2、认识“爱学****爱劳动、爱祖国”的本质特征,激发学生做“三爱”学生。 三、前期准备 1、教师准备:深入学生,详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。 2、学生准备:查找关于“三爱”的资料。 3、教室布置:教室大屏幕显示班会主题,配以背景图案。 4、活动形式:介绍、讲解、 四、教学内容 (一)导入部分 少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学****爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。 (二)班会活动过程 师:今天,我们班同学召开的“爱学****爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。 1、学生讲述古代名人读书的故事 2、学生讲述现代名人读书的故事 3、古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学****因为知识就是资本,知识就是财富。学****对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。 4、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准。 我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。 师:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活*劳动创造,劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,***的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的`关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。 五、总结 1、同学们在这节课中有什么收获? 2、学生畅所欲言。 3、教师总结:通过这节课的学****我们知道了许多名人刻苦学****的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学****前人好学不倦的精神,努力学****科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学****努力锻炼,提高本领,报效祖国的!中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生,在建设有中国特色社会主义的今天,应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。 热爱劳动主题班会教案范本2 活动目的: 1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好****惯。 2、减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 一、导言:同学们这节主题班会课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 二、质疑 1、你们在家里做家务吗?经常做吗? 2、能够做哪些力所能及的家务劳动? 举例说明 三、讲故事 1、具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学****搞好就行了”。 讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗? (2)不对的地方应怎么做? 2、具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。 讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做? 四、判断: 1、小明帮助爸爸抱柴。() 2、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。() 3、妈妈不在家,小红自己做饭。() 4、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。() 5、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。() 通过刚才的学****同学们有什么感受? 五、竞赛 整理书包比赛 六、总结 这节课的学****同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动,从小养成爱劳动的好****惯。