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升教育教学管理水平。第三,常常性参加听课、评课,学****别人的胜利阅历和教学技巧,不断改善自己的教学方式,开阔了视野,积累了阅历,提高了力量素养。第四,仔细履行本职职责。担当湖田学校副校长和中心校信息员期间,帮助湖田学校校长搞好学校各项工作,运用自己的特长整理和归类学校的“农远”“双基”材料,受到中心校领导和同事们的欣赏;充分发挥写作力量为中心校撰写信息报道,反映基层学校的校内风貌以及教学新气象。在高南学校任教期间,虽然自己是一名一般老师,但是依旧乐观为学校的教育教学工作出谋献策,准时地把学校快讯准时报道出来,并热心地关心其他老师做好教学资料整理工作。三、勤我始终把教育教学工作放在第一位,自觉遵守学校各项规章制度,从来没有消失迟到、早退、缺勤等现象,充分利用课余时间进行备课、批改作业、家访,不计个人得失,***做好学校各项工作,实现出满勤,具有较高的责任心。四、绩这几年间,我在教学方面取得不少成果。刚到湖田学校五年②班任教时,这个班级的班风学风很差,同学吵架、打架现象不断,对学****失去信念,全班语文学****成果居于中心校最终一名,“随风潜入夜,润物细无声”,我经过两年的不懈努力,这个班级班风非常良好,同学转变了身上种种不良****气,有了为集体争荣誉的观念;学风也变得非常深厚,在初考中,我任教的语文成果进步了三个名次,综合科目成果名列中心校其次名。在高南学校任教一年期间,通过我仔细进行教育教学之后,中心校学年考核中,五年①班语文成果也向前迈进了两个名次。同时,我常常性地利用自己的特长撰写信息报道,准时把校内风貌、信息报道出去,为学校教育教学工作添砖加瓦。今后,我将本着干一行,爱一行,专一行的职业精神,连续在教育教学工作中兢兢业业,教育好每一个同学,连续做一名思想进步、有爱心、理念新的老师,在党的教育事业中不断探究和大事,不断地提高自身的素养水平。学校老师年度工作总结报告篇5在刚刚过去的一学年里,我学****着,实践着,思索着,下面我就将本学年的个人学****和工作状况向大家作一个简明汇报。一、勤于实践,做实践型老师课堂永久是老师的主阵地,教学永久是老师的看家本事。为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑筋用足了劲。精确?????地把握教材,是备好课的先决条件,我除了深化研读教材外,还认真研读教学参考资料和新课标,并在网上搜寻教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上,我引导同学与文本、与、与编者、与我进行有效的互动对话,引导同学静心读书深化思索,引导同学“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力,我刚刚带毕业的六班级取得了较好的成果,考取三中的同学只有我们班,三门功课两百七非常以上的也只有我们班的同学,人均分全班级第一。