文档介绍:该【物理教师工作计划简短模板8篇 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【25】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【物理教师工作计划简短模板8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。物理教师工作计划简短模板8篇物理。在我们的人生当中常常会需要与文档打交道,范文变得更加重要了。写作可以尝试一下范文的撰写方法,那么在搜寻范文时,有哪些留意事项呢?以下“物理老师工作方案简短”由栏目我为大家收集整理,更多相关信息请连续关注本网站。物理老师工作方案简短篇1本学期高二物理的主要任务是:围绕高二物理x区统考、水平测试工作,既完成教书任务,更完成教书育人的任务。为了协作学校本学期提高学校整体的教学质量的要求,完成本学期整体教育教学工作方案,使高二的物理在x区统考、水平测试中取得好成果,特作出如下工作方案。一、扎扎实实做好教学工作仔细学****领悟教学大纲,讨论高考考纲和水平测试考纲,明确本学期的教育教学工作要求,重点突出地完成本学期工作任务。仔细组织好备课,留意做到每节课针对不同的同学能有不同的侧重点,留意做好每节课的课后反思。二、仔细学****教育教学理论了解学术讨论的动态,准时调整教学的深度与广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,掌握好教学进度。更好地留意教学难度的循序渐进,学问逐步扩展加深,逐步提高同学的力量。三、进一步做好分层次教学工作首先连续做好竞赛的辅导工作,组织一些有潜力的同学在课堂教学的基础上,提高肯定程度的教学难度及深度,为以后参与学科竞赛做好前期预备工作。原则上竞赛的辅导工作每周确定在两课时。同时也做好辅差工作,平行班的教学应掌握好教学难度,争取尽可能地提高他们学****物理的爱好及信念。四、掌握好各班的作业布置的状况但是针对不同程度的同学,所布置的作业侧重点不同。重点班的同学本学期将以课课练为主,配以志鸿优化设计、课后练****及一些试卷。并方案在每周都支配一个课时进行随堂练****提高同学练****的有效性。而平行班的同学则以课后练****为主,配课优化设计。对全部同学的作业,尽量做到全批全改,以便全面把握同学的状况。文科班同学则以水平测试考纲为主,配以一些练****卷,方案每周利用课堂时间进行随堂练****以便把握同学在学****上周学问的状况,并在该周内对一些落后了的同学进行查漏补缺。利用自****课等时间段,加强对重点同学辅导力度,既要率,更要及格率和平均分。五、加强课堂的管理,每节课都能顾及听课的全部同学,急躁细致,充分呈现物理学的生动好玩,提高同学听课的爱好。物理老师工作方案简短篇2一、指导思想以物理课本为蓝本,以课程标准为理念,以考试说明为指导,教学中,应当关注学****过程中如何使同学进行自主探究学****培育同学观看、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的力量,把培育同学的探究力量及创新精神作为教学的终极目标,教学的活动中心放在使同学自我获得学问,完善学问,弥补不足,以真正体现学问与技能、过程与方法、情感态度价值观的三维目标。二、教学目标1、提高同学的试验技能,使他们能独立进行试验操作,力争中考试验操作考试合格率达90%以上。2、进一步培育同学分析问题和解决问题的力量,对各种类型的****题,能运用多种途径进行解答。3、进一步提高同学运用所学的物理学问去解答生活和生产中的实际问题的力量。三、教学措施1、重视基础:对物理现象、规律和基本的试验操作,要有全面细致的了解。因此,仔细讨论书本中消失的每个问题,是学****的第一步。在学****过程中,要注意对基础学问、基本技能的学****尽量削减超过教学要求的繁难试题的无效练****提高学****效率。基础学问和基本技能的学****应敏捷多样、适当拓宽,促进有意义学****2、联系实际:留意观看生活中常常接触的物理现象(如家用电器等),能利用生活中最常见的物品设计试验,会用学过的物理学问解决简洁实际问题。在学****过程中对****题中消失的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学学问的重要手段,切忌就题论题。能从不同角度对问题进行深化的分析,是学好物理的必经之路。3、关注探究:在中考的各类试题中,试验与探究题所占的比例既是最高的,也是部分同学在学****过程中感到头疼的问题。对试验探究的学****应以考试说明所规定的基本要求为依据。试验力量作为进行科学探究所需的重要力量,在学****过程中也应得到足够的重视。试验学****应包括:试验器材的选择、试验操作、试验方案设计、试验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。4、强化规范:规范是胜利学****的前提。因此,在学****过程中应强化解题规范化训练,明确方法、严格要求。学****时应留意以下几个问题:(1)严格试验的规范训练,强调过程与方法,留意问题的开放性;(2)作图应严禁随便性、强化精确?????与规范的训练;(3)留意书写格式的规范:简答题应强化有所依据、有所说明、简要结论三步书写;计算题中的重要步骤应有简要的有助于解题的文字说明。各种题型都有不同的书写要求和解题格式,按规范格式书写既有益于问题的顺当解决,又能削减不必要的失误,对自己形成严谨的科学态度也是有益的。四、教学支配1、八班级:上好新课,做好期末复****2、九班级:三月至四月底完成第一轮章节复****五月上、中旬完成其次轮分块复****五月下旬至六月上旬综合复****迎接中考五、其它工作:1、乐观参与教科研的活动,向其他有阅历的老师讨教先进的教育教学方法,乐观参与科研活动,提高自己在科研活动方面的力量。2、积累教学中的得与失。有空时多写一些教学中的体会,留意积累教学工作中的得与失,为以后的工作积累阅历。物理老师工作方案简短篇3一、基本状况:九班级两个班现有同学85人。从上期末的物理考试成果来看,优生人数少,差生面广。这就给教学增加了确定的难度。然后,作为一名老师,应当要?发现同学的乐观的一面,对于消极的一面要扬长避短,实行有效措施努力提高整个班级的物理教学成果。所以本期的一个重要任务就是如何提高优生率和及格率。二、具体措施1、坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;优化教学管理,真正做到同学在玩中学,找到学****物理的乐趣。关心同学把握好物理基础学问和基本技能。仔细学****课程标准和考试说明,领悟本科目在教学中的具体要求。由于新教材其敏捷性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。老师必需仔细领悟其精神本质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。2、留意教材体系,加强同学的实际操作力量的培育。新教材不仅在传授文化学问,更留意于培育力量。老师要充分利用教材中已有的各类试验,做到一个一个同学过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到纯熟为止。迎接五月份的理化生试验考试。3、讲求教学的多样性与敏捷性,努力培育同学的思维力量。教学不能默守陈规,应当要经常更新教学方法。本期我要连续实践好双向沟通法,使得受教育的同学:学****的观念更新,学****的内容科学,学****的方法。4、严格要求同学,练好同学扎实功底。同学虽逐步懂得了学****的重要性,也会学****爱学****但终究同学的自制力不及***。所以,老师在教学过程中,必需以同学严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预****课后有复****课堂勤学****每课必有一练,杜绝同学不做作业、少做作业,严禁同学抄袭他人作业;教育同学育成独立思问题的力量,使每一个同学真正做到学****成为自已终身的乐趣。5、仔细的对待每一次的模拟考试,准时讲评,准时反思,准时查漏补缺。三、复****进度:第一周:1多彩的物质世界。重点:质量和密度。难点:会依据所给器材想象试验测物质的密度;2运动和力。会依据参照物推断物体的运动状况,会运用刻度尺测长度,能理解物体的惯性,会作力的图示和力的表示图,明白二力平衡条件。其次周:力和机械。重点:重力、弹力和摩擦力。难点:重力的作图、计算及减小摩擦力的方法。第三周:压强和浮力。这是这学期的重点也是难点。要能运用压强公式和浮力公式进行计算,要明白增大压强的方法和浮沉条件。只有通过学问点之间的比较,多作训练,才能较好的把握。第四周:功和机械。把握功,功率,机械效率的计算是本章的重点和难点。第五周:1热和能。重点把握比热容的计算。2能源的可持续进展,简朴了解几种新的能源。第六周:电路、电流、电压、电阻。重点把握串并联的特点和电流、电压、电阻的规律。物理老师工作方案简短篇4一、基本状况分析:依据上期期末统考成果统计,所教班级同学成果参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。从课堂教学状况看,上课时,同学的学****乐观性不高,不够敏捷这就需要老师在教法和同学的学****方法上作进一步改进,让同学成为学****的仆人,进行探究性的学****从而培育同学的学****爱好,启发思维,提高学****的乐观性,培育良好的学********惯及分析问题,解决问题的力量,加之,初二同学刚接触物理,这是新开设的一门科目,新科目,新起点,新观念,难教难学,这就需要师生在本期倍加努力,才能达到预期的目的。二、指导思想:在新的物理课程理念中提倡"一切为了同学的进展",要树立"一切为了同学的进展"的教育思想。在教学中就要关注每个同学,注意同学的全面进展,关注同学的道德生活与人格养成,注意同学的情感体验,加强与同学生活,科学,技术和社会联系的教学,不要注意科学探究,提倡学****方式多样化的教学,从而培育适应社会需要的人才。三、教改措施:在新课程的指导下,转变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中,注意同学的全面进展,关注同学,注意同学的全面进展,关注同学的道德生活与人格的养成,加强与同学生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学****内容与学****生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。四、教学目标:1、学问与技能A、初步熟悉物质的形态及形态及变化,物质的属性及结构等内容,了解物体的尺度,新材料的应用等内容,初步熟悉资源利用与环境爱护的关系。B、初步熟悉声光电等自然现常见的现象,了解这些学问在生产和生活中的应用。C、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学进展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理学问,而且还包科学的讨论方法,科学态度和科学精神。D、具有初步的试验操作技能,会使用简洁的试验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。E、会记录试验数据,知道简洁的数据处理方法,会写简洁的试验报告,会用科学术语,简洁图表等描述试验结果。2、过程和方法:A、经受观看物理现象的过程,能简洁描述所观看的物理现象的主要特征。有初步的观看力量。B、能在观看物理现象或学****物理的过程中发觉问题的力量。C、通过参加科学探究活动,学****拟订简洁的科学探究方案和试验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集力量。D、通过参加科学探究活动,初步熟悉科学讨论方法的重要性,学****信息处理方法,有初步的信息处理力量。E、学****从物理现象和试验中归纳简洁的科学规律,尝试应用书籍的科学规律去解释某些详细问题,有初步的分析概括力量。F、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息沟通力量。3、情感态度与价值观:A、能保持对自然的奇怪???,初步领会自然现象中的奇妙与和谐,对大自然有亲近,喜爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲,乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。C、在解决问题的过程中,有克服困难的信念和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。D、养成实事求是,敬重自然规律的科不态度,不迷信权威,具有推断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。E、有将自己的见解分开与他人沟通的愿望,熟悉沟通与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。F、有将科学服务于人类的意识,有抱负,有报护,喜爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。五、详细措施:1、鼓舞科学探究的教学A、鼓舞同学乐观大胆地参加科学探究。鼓舞同学乐观动手、动脑、通过有目的探究活动,学****物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,猎取科学学问,逐步树立科学创新的意识。B、使同学养成对所做工作进行评估的好****惯。C、重视探究活动中的沟通与合作。在现代社会和科学工作中,个人之内与团体之间的沟通与合作是非常重要的,要留意同学这方面良好素养的形成。2、关心同学尽快小入自主性学****的轨道。在教学过程中要关心同学自己进行学问模地的构建,而不是去复制学问,同学自己在学****过程中发觉问题才是至关重要的。3、爱护同学的学****爱好。4、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。A、以多种方式向同学供应广泛的信息。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取同学常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。B、在阅读理解,收集信息,观看记录作为课后作业的一部分。C、尽可能让同学得用身过的物品进行物理试验。让物理贴近生活,让同学用物理学问武装自己的头脑。