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物理是一门科学性和知识性都很强的学科。且前后知识连贯性强,前后一旦脱节,就很难再听懂。这是一门需要花费大量时间和精力的学科。都说爱好是最好的老师,但是让学生对物理课感兴趣,套用一句歌词那就是“爱你不是一件轻易的事”。因为中考分数比起语数外少了许多,学生普遍不重视。不愿意学。上课没有积极性,心思不在课堂上。一部分学生甚至从来不听课。听的懂听不懂无所谓,课下从不问问题。作业抄袭现象严峻。 二、针对学生学****现状采取的相应对策: 第一、增强课堂趣味性,采用学生认识的事物设计教学情境。 例如讲力的作用是相互的,让学生用力拍打桌子,体会手给桌子的力和桌子给手的力。以及它们之间的关系。讲摩擦力概念时用手搓着桌子向前进,感受摩擦力。 第二、在授课时穿插物理学史,提高学生对物理这一学科的学****兴趣。 把科学发现过程,科学发明对人类社会发展做出的重大贡献。以及科学家的'生平,做出的贡献,科学家之间的论战引入教学。 第三、联系现实科技的发展: 例如讲惯性时,为了提兴奋趣联系到乘车的注重事项以及生活学****工作。 第四、严格要求,加大检查力度。拿出上课时间检查上节课的知识点,课下检查本堂课的课堂笔记。作业及时批改,及时讲评。 第五、认真备课,研究考试,降低难度。 第六、想方设法吸引学生的留意力,时刻关注学生听课状态。看有没有学生睡觉,有没有做与课堂无关的事情,有没有走神。适时提醒他们注意听课。 三、个人学****情况: 1、一般是提前几天开始备课,先查找资料构思进行教学设计,力求与原来授课模式不同。教案写好之后,多在头脑中过几遍。看看哪里需要修改。 2、上完一节课后就回顾一下自己的授课过程,学生听课时状态。学生在那个地方有迷惑。哪个教学环节设计不够好,课堂留下那些遗憾等。因为在上课之前你无论预备多么充分,在上课时总会发现新的想不到的问题。发现问题后,积极寻找解决办法,再给下一个班上课时,力求做得更好。给这个班上下一节课时,把学生把握不太好的地方再重点讲一遍,力求完美。 3、积极听课,听同组教师的课,借鉴同组教师授课方式,设计思想。学****他们的教学经验。认真观摩优秀教师、老教师的公开课。学****他们调控课堂的能力,怎样进行师生互动,以及他们怎样设计教学思路。怎样调动学生积极性。力求提升自己的教学水平。 4、为了保持做题能力不下降,坚持做复****试题和中考模仿试题。熟悉中考模式。 5、坚持把自己教学时的一些想法、看法如实记录下来。 四、其他: 教师的教学好坏也与环境分不开。对上巧言令色对下颐指气使的领导并不是好领导。教师出了些问题,学校应多些关心,少些强压和恐吓。无论真心还是假意,对教师也是一种安慰......... 总之,下一学期要更加努力工作,认真学****提升学生们听课能力、做题能力。提高自己的综合素养,教学水平。物理期末教学工作总结3 时间如白驹过隙,一转眼,一个学期即将结束了,回顾过去这一个学期的物理教学工作,有收获的喜悦,也有挫折时的彷徨与无奈,为了今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作做一简要总结。 今年,我任教八年级的物理。这两个班的学生的特点就是两极分化严重,每个班仅有几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差。比较严重的是二班。这个班不仅后进生较多,有一部分学生对物理没有星期,几乎处于放弃的境地。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点: 第一、确立学生的主体地位 学生是学****的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。在教学中做好导学案,让学生自己读书,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。教师在课堂上及时的补充、指导。 第二、使学生明白学****目的 要学好物理,首先要使学生认识到学物理的目的和意义。要学生了解到学****物理是多么重要,如果我们不懂物理会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和现在的学业联系起来,才会对物理学****真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学****物理的动力。 第三、培养物理学****兴趣 物理作为一门新的课程,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好物理,就要让学生喜爱物理,让他们对物理产生兴趣。此外我还采取了其它一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂教学活动;从而培养了学生学****物理的兴趣。 第四、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的'精神状态,让学生感受到一种积极的学****气氛。 第五、努力建立融洽的师生关系 相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学****的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学****的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为了更好地搞好物理教学工作,我将继续努力,总结经验教训,争取取得更好的成绩。物理期末教学工作总结4 在本学年度任九年级(1)、(2)两班的物理教学工作,同时任物理教研组长和任新老师的师傅,在本学年度,工作上任劳任怨,勤奋刻苦、踏踏实实,一心扑在学生的身上,在教育与教学上一切为学生的发展,本学年度所做的工作和所取得的成绩小结一下: 一、思想上重于教育事业,恪守教师职责,为人师表,绝不做有损教师的事,乐意为一切学生服务。 二、在教研组工作和建设上,期初,根据市教研室下达的学期教学任务和教学进度,认真讨论和制定详细的教研组工作计划,并进行正常的教研组研讨活动,商讨教学过程中遇到的问题和教材分析,先让青年教师进行分析出重点和难点,然后经验丰富的教师指出存在的问题和不足并讨论设计教学流程和过度使其达到提高课堂教学效果和课堂效率,同时老教师为青年教师开示范课,特别是这一学年重新新授课中的概念课和****题课的研讨,找到新授课教学的一般模式和流程,以及****题课怎样围绕所学内容进行****题的挑选和组织,如何进行引导、如何讲解进行等,同时老教师听课,并对新教师的上课进行点评和分析,肯定好的地方和指出不足,使新教师能更好的把握教材和上好课,在第一学期由刚踏上工作岗位的王丽上的全校公开课《速度》这一节课获得好评,被评为二等奖。由年轻教师任八年级的物理在期中和期末都取得一定的成绩,九年级物理在八年级在区与兄弟校差17分的情况下,经过一年的努力下达到了兄弟学校的水平。同时积极开展课题研究,《》被确认为校级课题。信息技术八年级的结业会考比去年合格率 三、在教学工作方面: 针对本届学生在八年级时成绩较差,学********惯和学****风气不好的情况下,首先在学********惯上下功夫,对学****物理上给于方法上的指导,同时对学生进行鼓励,还有就是对于较好的学生让他们确立目标,提高学生解题的严密性,逐步扭转不想学的风气,同时在教学中注重学生综合运用知识的能力,不放弃每个学生,只要想学的学生都加以耐心的指导,每月就教育与教学中的好的成功之处和存在的问题及时进行反思不断改进教学方法,并在****题的选择上作了精心准备,根据两个班的不同的情况和学生的差异上进行作业分层布置,逐渐缩短学生间的差距,使得更多的学生能达到掌握知识的同时,能力获得一定的提高,为此对两个班程度较好的学生每个星期布置3至4个综合运用知识的问题的提优训练,承担九年级所有提优练****出题,使得优秀率有了较大的提高,其中九(1)班在中考中90分以上的学生有9人,80分以上的学生达到24人超过班级人数的一半,九(2)班90分以上的学生达到11人,80分以上的学生有23人也到达班级人数的一半,使好的学生在中考中取得了自己较理想的成绩。当然教育也并就是以成绩为唯一衡量标准,更应该是为学生今后的发展,为此在平时教学中也对学生进行怎样做人进行教育,要学生做一个诚实守信的人。 同时在教学上进行大胆的尝试,在第二学期中考前的总复****中以题为例进行综合,把初中所学的各个知识进行有机整合,提高学生的综合能力,同时让学生在潜移默化中掌握探究、实验、问题解决的能力,使得学生综合素质得到提高,积极进行课题研究,主持校级课题《初中物理课堂教学中的研究性学****研究》,积累了相关研究材料。同时作为新教师王丽的师傅,经常对她的备课、上课等加以指导,在指导上把好的经验和好的做法以及好的试题毫无保留传授给她,尽心、尽力、尽责,让她能更好、更快的成长,她所教班的成绩在校和区兄弟学校也能有较好的地位。 四、今后工作和打算: 在今后的教学上,将在一如既往的做好自己的本质工作地同时,尽自己最大努力帮助年轻教师的成长,同时自身也要加强素质和业务能力的提高,为学校和学生的发展作出自己最大的贡献。物理期末教学工作总结5 本学期我承担八年级物理课教学工作,一学期以来,以“学生的全面发展”的为宗旨,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。学期即将结束,现对本学期教学工作做出总结,其目的是能完善自我,发扬优点,克服不足,总结经验教训,以使教学工作更上一层楼。现总结如下: 一、思想方面 一个学期以来,本人能忠诚党的教育事业,爱岗敬业、努力工作。工作中关心自己任教的班级,爱护自己所教的学生;充分利用学科的特点,对学生进行爱国主义教育和崇尚科学的辩证唯物主义教育。 二、业务方面 1、精心备课全面把握新课程标准 本届八年级物理使用的是最新修订的人教版教材。新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念。面对全新的教材,需要系统学****新课标》来提高了自己的业务理论素质。一个学期以来,我积极参加集体备课。认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。研究新课程标准,研读新教材。与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下,一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学****的教学模式。做到了集众家教学之长处,克己之短处。非常明显的提高了自己的备课质量。 另外,充分利用网络资源和现代化的多媒体教学手段,结合学生实际,认真设计教案,完善每一节课的教学内容,将新旧知识点取舍、增补、拓展,做到精通教材、驾奴教材,尽量编辑直观、高效率的'多媒体课件,为上课这个环节做最好的准备。