文档介绍：该【高中综合素质评价期末总结 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高中综合素质评价期末总结 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掉最为严重的毛病。每天的作业,总想明天在做,还有时间,总会拖到很晚才能完成,对于做更多的题目永远都是只会想想的那个,我曾多次告诫自己改掉这个毛病、不然将来会吃大亏,为此我给自己寻找了一些良药,需要重新规划一下自己的生活,给自己一个约束,不去做一些无关学****的事情。首先最应该放弃网络,减少手机的依赖其次节约每一天的时光,我算了自己未来的时间:假如我活到:八十岁(平均年龄)、从现在开始我还有xx天,除睡觉时间还剩xxx小时,终是昙花一现,所以从现在开始不浪费每一分钟每一秒,尽量不要把时间全部浪费,更不能将自己向作业掺入更多的分水尽量去约束自己,当日完成作业,要在白天就应该结束,且尽量把看课外书的时间放入娱乐时间,在夜间能做的是练****题目,以及做好各个方面的纠错。知识点反复磨练,一直到考试那天都不能间断,或许我们没有普高的刻苦、自律(学校要求),且师资与普高更不能相提并乱,但我们有一颗必胜的信心、与坚持,我必会向我心中的信念前进,终会抵达目的地的,我belive大学梦就在不远处。梦想有多大,舞台就有多大。我曾把自己逼到悬涯边厄杀了自己的梦想,现在,我将光明重返心中,照亮无边无限的心田,让自己朝着梦想前进。高中综合素质评价期末总结篇7:..本学年我在担任高一语文教学任务之外又兼任高一(3)班班主任,在领导和同事们的关怀帮助下,我即将顺利地完成了本年度的工作任务,同时在思想业务水平上也有了很大的提高。现将有关方面总结如下。我深知,教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。教师本身的师德状况如何,将影响到众多青少年的身心发展。因此,从上岗的第一天起,我就高度重视加强师德修养,努力塑造师表形象。努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。教学态度认真,教风扎实,能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定,精心备课,向课堂要质量。如:在作业环节做到了"四必须",布置了必须收,收交了必须改,批改了必须评,讲评后补救。在教学中关心爱护学生,与学生关系融洽。特别是“三生”(特殊生、学困生、优等生)工作中努力做到"三面",作业面批,学****面问,学****生活中的问题面谈。教学过程中以提高学生的能力为重点,加大阅读和写作的训练力度,如作文训练采用二次作文训练法,即学生先写,老师讲解,学生再写。效果不错,使学生由原来的不会写到会写,并能写出出色的文章来。课余时间热心辅导有写作特长的学生,所教班级有十余人写作能力突出,极大鼓舞和带动了同学们的写作积极性。一学期以来,我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和帮助,取得了一定的成绩。在我班学生中,初步形成了人人爱学****守纪律,讲文明的良好班风。回想起来,在千头万绪的班主任常规工作中,班主任要善于做到:严于律已,严格管理;把爱撒向每一个学生的心坎;抓住每一个有利的教育时机,正确引导。教学之余,我还积极钻研教学理论书刊,了解教学信息及教学前:..沿问题。因为,我坚信,作为一名语文老师,要提高学生的语文素养和能力,必须不断学****更新教学观念,实施教学理念,实践改进教学方式,提高教学水平。作为一个应具备新课程理念的老师,在教学经验上我还有很大的欠缺,如对于语文高考方向也未能很好地把握等。今后,我将重点弥补自己的欠缺和不足,努力朝一个优秀中学教师的方向发展。新学年的到来,预示着新的开端,新的起点。在新的起点上,我将再接再厉,争取更大的成绩,为学校发展贡献自己的一份力量。自进入高三下学期以来,师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高考目标,同仁们深感肩负重任,因而更加地努力工作,转眼一学期的教学工作即将结束,回顾以往,先将本学期的工作做如下总结。上学期我们主要进行了语文高考复****的第一阶段,稳扎稳打,对高考所涉及的所有知识点要面面俱到,即使没有涉及到的,只要和高考有关的,仍有复****的必要。备课要细,上课要实,作业要精,补漏要勤,检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托,以第一轮复****为为基础,让学生的知识系统化。以专题促归纳,让学生对所有考点的知识心中有数并自己成体系。教师有针对性的引导学生,让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段,主要是进行东三省的三次模拟考试。在模拟中发现的问题,教师必须精讲,而且坚决不再留任何尾巴,不把遗留的问题带到下一次的考试。我所教的两个班级,语文基础相对较差,而且是部分学生根本不重视语文学科学****我所面临的困难和压力可想而知。尽管如此,我对学生依然是不抛弃、不放弃,想方设法引导学生学语文,让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。大部分学生总觉得语文学与不学一个样,高考语文成绩完全靠运气,而且到高三,各学科大量的做题,势必给可怜的语文学****带来了没时间做语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生存,只能在课堂上要质量,要效率。努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理:..环境,学****环境。让学生在轻松愉快的环境中学****在课堂上多关注语文弱科同学,给他们精神鼓励,让学生在自信的阳光下成长,学****对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生,利用课余和周六时间帮他们扫除学****中的疑问,耐心的讲解以此打动他们,激起他们学****语文的热情,收到良好效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点,以此增强他们学****语文的信心。高中综合素质评价期末总结篇8本学期,本人担任高一年级7个班的政治教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学****别人的优点,克服自己的不足。:..在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自己意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学****的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。一个学期的教学工作随着凛凛寒冬的到来,即将接近尾声,回顾一学期的教学工作,心里有着几分充实,几多感慨……本学期,我任教高二X、X两个班的语文。一期来,我对自己的的工作未曾有丝毫的懈怠,也所以取得了令人欣喜的成绩。如果语文教师平时不认真学****教学工作就会成为无本之木,无源之水。为加强自身修养,提高自身素质,我参加学科教研活动,认真备课、辅导,充分利用网络资源,不断的丰富、提高自己。善学才能善德,善德才能善教,我们在平时的教学中注意运用教学理论指导:..教学实践,并认真撰写教学论文。扎实而有效地开展课堂教学,不仅仅为教师才能的施展供给了一个自己挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学****实践基地。为此,我利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看有关教学录像,尽可能地扩展自身学****的空间;另外,为了掌握利用多媒体技术,我参加课件的学****和制作,较熟练地掌握了幻灯片制作的基本技能,并参加学校组织的教师多媒体课程讲课比赛,我制作的课件《林教头风雪山神庙》在此次比赛中获得了优秀奖。一齐仔细研究新课改的有关要求和精神及高考考纲、考试说明,并以此作为我们平时学****和教学的准绳,重点抓好三基的落实,即基本知识、基本方法、基本技能。同组的各位教师的团结协作和毫无保留的各抒己见,使得我在学****和教学时重点和方向都更清晰、更明确了。为了不断提高自己的教学水平和教学效果,我参加学校组织的学科教研活动,热情主动听老教师的优秀课,并谦虚地向有经验的教师取经,以博采众长、为我所用。一期来,我没缺过一次教研活动,听课30余节,写业务笔记30000余言。所有这些,都使我受益匪浅,我所教的两个班的语文成绩在学校的四次大考中均居同年级同层次班级语文成绩的前列,受到了师生的一致好评。我所教的两个班学生语文基础比较薄弱,对语文学****的兴趣不高。针对这种情景,我大胆改善教学方法,将激发学生的语文学****兴趣和夯实学生的语文基础作为语文教学的重点,力争每节课都能让学生学有兴趣,学有所得,把每堂课上活。一期下来,我所教班级的课堂氛围有了明显的转变,语文也成了学生最喜欢的科目之一。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我在这个学期虽然取得了一些成绩,但离上级领导的要求和自身的奋斗目标还有较大差距,我将在下一学期工作中,继续发扬求真、务实的精神,乘风破浪、勇于开拓,争取更佳成绩。高中综合素质评价期末总结篇9在过去的一个学期里,我认真备课、听课、评课、及时批改作业、点评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成了比较完整:..的知识结构,严格要求学生,尊重学生,促进教学民主,让学生从学****中有所收获,从而不断提高教学水平和思想觉悟,顺利完成教育教学任务。以下是我的教学经验和体会:,关键是上好课。为了有一堂好课,我做了以下工作:(1)课前准备:备课。(1)认真学****教材,明确教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和****惯,以及学****新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。(2)上课情况。组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,引起学生注意保持相对稳定,激发学生情绪,让学生心情愉快,营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了,克服了之前重复的问题,课堂提问是面向全体学生的,注重激发学生学****数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,减轻学生负担。,还应做好课后辅导工作。小学生爱动,贪玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄作业。要解决这个问题,就要做好学生的思想教育工作,让这项工作在学生学****的指导中进行,做好对学生学****的疏导和帮助,尤其是后进生的转化,尽量从对后进生的友善开始,比如牵他的手,摸他的头,或者帮他整理衣服。从赞美开始,所有人都渴望被别人理解和尊重。所以在和差生谈话的时候,要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重,在批评学生之前,要先说说自己的不足。,虚心向同行学****教学方法,向他人学****提高教学水平。,在图书馆广泛阅读,拓宽知识面,为教学:..内容注入新鲜血液。高中综合素质评价期末总结篇10时间过得飞快,转眼之间已经到了期末了,我进入高中也已经有半年的时间了。在这半年中我已经渐渐的适应了高中的学****节奏,也努力的赶上了老师的教学进度。但在这一个学期的学****中我还是存在着一些困难的,也有一些学科是还没有学好的。在这个学期结束的时候,我想我是应该要为自己这一个学期的表现做一个总结的,这样我就能够知道自己在这个学期中的不足,在之后就能够做出相应的改变。首先是学****方面。这一个学期我一直都非常的努力,上课的时候我都是认真的在听讲的,同时也会做好笔记,有不懂的我会问老师或者同学,一定要把自己没有学好的知识点给学懂了。在课后我会抽出时间复****和预****让自己能够更加轻松的在上课时间就把知识学好,也能够把不懂的知识利用好下课时间学会。老师布置的作业我一定会认真的去完成,我绝对不会去抄别人的作业,就算是不会做的题目我也不会去抄,我知道抄作业是既浪费时间又对自己的学****没有帮助的行为,所以我是绝对不会做这样的事情的。其次是纪律方面。在这一个学期中我从来没有做过违反学校和班级纪律的事情,我每天都会提前几分钟到教室,绝对不会让自己犯迟到这样的错误。我也绝对不会做其它违反纪律的事情,我知道作为一个学生不仅要努力的学****也应该要遵守纪律。在学校里光学到知识是不行的,还要努力的把自己培养成为一个品德修养好的人,这样的人才能够在社会上生存下去,才能够受到别人的欢迎和喜欢,所以我是绝对不会让自己犯纪律上的错误的。在这一个学期的学****中我是遇到了一些困难的,有一些科目的知识我是没有学好的,所以在期末考试的时候成绩并不是特别的理想,在假期中我应该要努力的花时间去补上来,这样才跟得上之后的学****这个学期我觉得自己的表现是很不错的,也在考试中取得了还算不错的成绩。我在之后是一定会保持着现在这样更多学****状态的,让自己在高中阶段能够学得更好。高一这一年是比较的关键的,我一定要为了打好基础而努力,让自己能够在高考中取得很不错的成绩。我一定:..会利用好每一天的时间让自己学到更多的知识,保持着一个让自己满意的成绩。高中综合素质评价期末总结篇11时光飞逝,转眼成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学****情景,感受颇多,需要总结的更多。语文:在上初中的时候,我的语文成绩就一向很好,一向坚持到此刻。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意,可是在其它方面还是稍有欠缺,比如:回家复****的力度不够,导致一些知识点没有掌握;其次,我对文章的理解还不够,平时应当多做些练****题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。数学:这学期,我觉得数学是我在各科里提高最大的一门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找教师问问题,被教师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,资料也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我相信在今后的数学学****中,我定会乘风破浪!英语:学****高中的英语课程我并不吃力,反