1 / 23
文档名称:

五年级上册科学心脏和血液课件.ppt

格式:ppt   大小:4,278KB   页数:23页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

五年级上册科学心脏和血液课件.ppt

上传人:业精于勤 2024/5/9 文件大小:4.18 MB

下载得到文件列表

五年级上册科学心脏和血液课件.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【五年级上册科学心脏和血液课件 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【五年级上册科学心脏和血液课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。导入以前我们通过学****知道食物中的营养和我们吸入的氧气进入我们的血液后,都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分,以维持我们身体的生命活动。*五年级上册科学心脏和血液课件*我们的心脏每时每刻都在跳动,那么心脏跳动的意义是什么呢?今天这节课我们就来探究心脏跳动的意义。聚焦*五年级上册科学心脏和血液课件*活动一:模拟心脏跳动的活动探索活动材料:烧杯、管子、吸耳球等。活动方法:像图片上那样用吸耳球反复将水吸进,又挤出。*五年级上册科学心脏和血液课件*活动要求:这样的活动持续一分钟,数一数一分钟之内我们挤压了多少次。感受一下一分钟之后我们的手有什么感觉。*五年级上册科学心脏和血液课件*在这个活动中,一分钟之内我们一共挤压了多少次?连续挤压了一分钟之后,我们的手有什么感觉?连续挤压了一分钟之后,感觉手非常酸。*五年级上册科学心脏和血液课件*在这个活动中,我们的手和吸耳球以及塑料管的作用各相当于什么器官?我们的手相当于心脏挤压的力量,吸耳球相当于我们的心脏,塑料管相当于我们全身的血管。*五年级上册科学心脏和血液课件*想一想这个实验与心脏输送血液有什么相同之处和不同之处?相同之处:都是通过挤压把液体输送到其他地方。不同之处:模拟活动输送的是水,心脏挤压输送的是血液。模拟活动只需要活动一分钟,心脏输送血液一天24时一下子都不停。模拟活动只是把水输送到水杯中,心脏输送血液需要把血液输送到全身各处。*五年级上册科学心脏和血液课件*通过这次模拟活动,我们发现心脏把血液输送到全身各处,而且一刻也不停息,是一项非常大的工程,需要很强大的力量。*五年级上册科学心脏和血液课件*活动二、测量和比较探索科学研究表明,经常锻炼身体可以使我们的心脏更加强健,真的是这样吗?下面我们通过测量和比较活动来验证一下。活动要求:找一个平时爱运动的同学,和他比较一下,在跳动一分钟之后,恢复正常心跳所需要的时间。*五年级上册科学心脏和血液课件*第1步:在全班同学中找一位平时爱运动、身体强健的同学,再找一位平时不爱运动、身体瘦弱的同学。分别测量一下他们一分钟安静状态的心跳次数。第3步:两分钟、4分钟之后分别测量两位同学的心跳,看一看哪位同学恢复正常心跳所需要的时间较短。第2步:让这两位同学持续跳动一分钟之后,坐下来休息。活动方法:*五年级上册科学心脏和血液课件*