文档介绍：该【科学任课老师学期工作全面总结八篇 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【科学任课老师学期工作全面总结八篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。科学任课老师学期工作全面总结八篇学校科学老师工作总结。时间荏苒,根据学校领导的指示,我们现在将这段时间的学校科学老师工作做一个工作总结,工作总结对于后续的工作调整与学****有着非常重要的作用,我们在写工作总结的时候要留意规律性,理论性,您是不是正在查找有关学校科学老师工作总结模板呢?下面是我为大家整理的“科学任课老师学期工作全面总结”,欢迎您参考,盼望对您有所助益!科学任课老师学期工作全面总结【篇一】学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,四班级科学教学总结。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。但是由于教学阅历的不足以及相应试验器材的配备一时跟不上,导致了科学课的试验教学往往不能真正的运用好。尽管如此,我仍尽力细心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与同学共同学****共同沟通共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结:一、基本状况:大部分同学都比较勤学,上进心强,学****目的明确,有良好的学********惯和科学观念。但仍有小部分同学学****纪律都较松散,学****力量较弱。二、主要成果:1、详细措施:(1)全面贯彻党的教育方针,抓好同学思想教育,培育同学自主探究的力量。针对四班级同学的实际状况,开学初,乐观做好同学思想教育工作,使其端正学****态度,树立科学意识,提高熟悉力量。深化了解同学的共性特点,敬重同学的爱好爱好,细心发掘同学的闪光点,赐予评价确定,正确引导同学的行为,让其树立科学观念。(2)抓好常规工作,培育同学自主学****的力量。我依据儿童的年龄特点,结合新教材理论学问,课堂上设计新奇、开心的教学方法,增加趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让同学在轻松开心的学****中把握学问、技能。发挥同学情感,激发同学求知欲望,减轻了同学的学****负担,培育了同学乐学的爱好。平常我细心观看同学的学****状况,做好调查小结工作,针对不同性质的同学,依据其的实际状况拟订学****目标,以目标来激励同学进步。此外,我坚持检查后进生的转化状况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培育智力和思维的进展,全面地提高教学质量。由于我阅历的不足做的还不是很到位。2、反思:留意做好课前预备,刻苦钻研教材,仔细学****大纲和教科书,预备好每节课必要的试验教具,做到先备课,后上课的****惯。坚持理论和实际结合进行教学,使同学简单吸取,从而使教学任务能够按方案完成。同时,创设良好的教学环境,采纳多种形式,多种方法,引导同学学会学****一学期下来,我积累了不少教学阅历,同学的合作意识和合作力量得到大大的增加。(1)关照同学参加的力量要在课堂教学中,发挥同学的自主性,就要让同学参加,让同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、争论及在老师的引导下,作出正确的推断。要真正让同学参加学****的进程,老师在课前要做好课前预备,也要布置同学按每节课的要求,做好课前预备,带齐试验器具,然而在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。(2)激发同学的参加爱好。在课堂教学中不难发觉,爱好是的老师。我认为激发同学的参加爱好,关键是激发同学做一个乐观劳动者,勤动手、动脑、动口。(3)丰富同学参加的方式。丰富同学参加的方式,就是转变过去以老师讲、同学听,死记硬背的教学手段。教材的特点特别抽象,要让同学在观看试验中发觉隐秘,猎取新学问。假如教学中只是老师讲、同学听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在教学中引导同学自主学****用多种感官去观看体验感悟。在老师的指导下,勤于动手动脑,认真观看,就会获得新的科学理念。(4)关注同学的参加过程。我认为在课堂教学中,老师要关注同学在参加过程中所表现的质疑精神,从无疑到有疑,小疑则小进,大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂,带着问题走出课堂,时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程,让同学参加过程成为主流。在同学参加过程中,老师要细心设置问题,合理支配,解疑、质疑。让同学的参加及参加过程中的生存既是意料之外,又是情理之中。(5)让同学体验参加的欢乐。同学是奇怪???的,是好活动的,在参加过程中,他们能体验到自己的生活才智与人类已有的学问融为一体的欢乐。三、存在问题和努力方向:在教学中,虽然取得了肯定的成果,但由于自己阅历的不足,仍存在不足之处,如还有小部分同学的学****仍不够自觉,缺乏探究精神和探究力量等,这些都有待于在今后的教学中克服,使教育教学质量更上一个新台阶。科学任课老师学期工作全面总结【篇二】本人仍为科学课老师,担当的教学工作任务是三班级5个班和四班级2个班,共7个班级的科学学科教学工作,面对314个同学。一学期来,在学校党支部和行政的直接领导下,仔细学****十八大精神,遵纪守法,遵守学校一切规章制度,坚持以同学为本的教育理念,树立教书育人,为人师表的教育思想,关爱同学,爱岗敬业,竭尽全力完成所担当的教学工作任务!乐观参与党的群众路线教育活动。在教学工作中,我首先在备课上下功夫,虽然上多次教学过的内容,教学前我都要细心钻研,深刻把握课标要求,抓住重点,突破难点。使同学在把握浅显的科学学问的同时,懂得科学原理。虚心向同科目老师学****进行听课和疑难问题研讨。其次,在课堂上下功夫,向40分钟要质量。课堂是教学工作的主战场,我努力上好每节课。在做好科学启蒙教育,提高同学学****科学的志趣的同时,加强对同学学****目的和课堂纪律教育,要求同学用心听,细心看,仔细想,努力记,扎扎实实学好科学学问。三是加强练****巩固所学学问。每节课后布置同步练****加以巩固,全收全改。单元检测,教学完一单元,布置在课堂外和周末完成。其它工作,本学期乐观参与学校、教研组开展的各项任务,开会、升旗,教学上课,不迟到,不缺席。为迎接其“一创三固”的检查活动,乐观参与本校卫生区域的打扫,自己桌面、自家门前,不乱丢乱放,不影响校容校貌。乐观并完成第五十届校运会评委、投掷项目的裁判工作。学期工作反思;一要加强自身修养,努力学****不断提高整体素养,乐观的心态,老当益壮,做好教育教学工作。二是要千方百计搞好教学,使不同层次的同学都能得到较好的进展。三要树立“高效课堂”理念,努力做好待优生的辅导,以及多班级,大数量作业的检查方略。科学任课老师学期工作全面总结【篇三】作为一名学校科学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学****努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下:一、在政治思想方面我乐观参与各种学****培训,仔细参与政治学****并做好学****笔记,提高自己的思想觉悟。仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念。我不但注意集体的政治理论学****还仔细学****了《学校科学课程标准》和《学校科学课程标准解读》,从书本中吸取养分,仔细学****认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学,老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,努力使同学能接受我、喜爱我。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。二、在教育教学方面我担当五至六班级的科学,学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想,我严格要求自己,细心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:1、课前预备:课前要备好课,肯定要预备好科学课上所需要的试验材料,这对同学的探究和试验特别重要,所以,我会提前预备好,假如仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解同学的学****状况:我会在依据每节课堂上的状况,了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别同学进行引导。3、讨论教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,一个班级的几个班状况各不相同,所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。4、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体同学,调动同学的学****乐观性,使同学能够自觉地从学****态度上重视科学课,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,特殊是试验操作,要留意观看每位同学,使每一位同学都参加到科学探究活动中,多鼓舞,多使用加到好处的评价性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,提高他们的学****乐观性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。5、做到喜爱同学:公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学****从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和课堂表现不好的同学交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,不能一味地批判,要进行思想教育,使他们转变学****态度,学****才能有进步。6、不断学****乐观参加听课、评课,虚心向同行学****教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。三、工作考勤方面:我喜爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽搁工作的时间,并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程,我乐观地去外校听科学沟通课,多学****以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外,还乐观参加学校安排的各项活动,帮助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够听从学校支配,仔细代课,批改作业,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局,听从支配,相互关怀,相互关心,相互沟通。四、连续学****不断提高。在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名学校的科学老师,在同学的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学阅历不足,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对同学的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学****外校老师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也渐渐地有了自己的一套思维。此外我还担当学校四到六班级的信息技术课的教学。学校生对电脑有很强的奇怪???心,但学校生的自控力量很差往往对电脑嬉戏和消遣性的东西很感爱好,常常是沉迷其中不能自拔。为此在信息技术的教学中,我严格根据教材规定的内容进行教学同时把学****的内容做的更加生动好玩。例如在学****PPT的制作过程中,结合中秋节,国庆节等节日来设计题目。或者给父母制作贺年卡等活动不但激发了同学的学****爱好,同时也培育了孩子们的良好道德情感。让他们深刻的领悟到信息技术是一种技术而不是电脑嬉戏。它有更深远的意义和应用。在学校六班级我选讲了LOGO语言。当我给同学们演示制作出的各种奇妙的图形时引起了广阔同学的爱好。平常那此学****成果差的同学都争先恐后来学****我告知他们要想设计好的图形必需学好数学,由于信息技术是建立在其他学科基础之上的只有学好的基础课程才能把信息技术学好用好。不然你有的只是一个工具但却做不出好的作品。除了任课外,试验室试验用品整理,修理。课前的试验预备都要花费时间和精力,特殊是有许多试验要提前半个月开头做才会在上课时用上这要有更多的急躁。而有的试验假如馒头发霉要在十月左右做才会效果明显。错过了时机也就错过了上课的最佳时机。微机室的电脑也总会有系统崩溃,不能开机,没有上课所用的软件等问题。平常我都会有课余时间把机器做好维护,更新教学软件和教学素材。保证同学的16周的教学课时任务和教学的质量。总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论学问不够,教学阅历不足,组织教学力量还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名的学校老师。科学任课老师学期工作全面总结【篇四】经过了一学期的钻研教学,我深深的体会到:“科学课程要面对全体同学”,这意味着要为每一个同学带给公正的学****科学的机会和有效的指导。同时,我充分思索到同学在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异,在课程支配、教材、教学、分组实践、评价等方面鼓舞多样性和敏捷性。本学期,我注意了科学学问的渗透,课堂教学联系同学的实际生活,创设民主、公平、和谐、融洽的氛围,使同学乐学、善学。我明白,要想提高教学质量,首先要立足课堂,老师要从课堂教学上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力细心预备每一节课,创设简洁愉悦的情境进行教学,与同学共同学****共同沟通共同提高。一学期下来,我积累了不少教学阅历,同学的合作意识和合作潜力也得到大大的增加:一、关照同学参加的潜力要在课堂教学中,发挥同学的自主性,就要让同学参加,让同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自我的话归纳出来,然后在合作、协调、争论及在老师的引导下,做出正确的打算。要真正让同学参加学****的进程,老师在课前要做好课前预备,也要布置同学按每节课的要求,做好课前预备,带齐试验器具,然后在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。二、激发同学的参加爱好在课堂教学中不难发觉,爱好是最好的老师。我认为激发同学的参加爱好,关键是激发同学做一个专心劳动者,勤动手、动脑、动口。三、丰富同学参加的方式丰富同学参加的方式,就是转变过去以老师讲、同学听,死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象,要让同学在观看试验中发觉隐秘,猎取新学问。假如教学中只是老师讲、同学听,就会显得很不协调,太干瘪了。如在自然课教学中引导同学自主学****用多种感官去观看体验感悟。在老师的指导下,勤于动手动脑,认真观看,就会获得新的科学理念。