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亲子教育的3个常见误区.docx

上传人:芝士酒是力量 2024/5/10 文件大小:23 KB

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文档介绍:该【亲子教育的3个常见误区 】是由【芝士酒是力量】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【亲子教育的3个常见误区 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。亲子教育的3个常见误区孩子的教育问题。孩子的成长是不行逆的,所以好的家园教育特别重要!老师应当定期开家长会,进行沟通协商,准时留意孩子学****状况,关心孩子在学****的乐趣中不断成长!那么,家长可以协作老师做哪些工作呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我整理的“亲子教育的3个常见误区”,仅供参考,欢迎大家阅读。1、孩子需要和我们争吵,才能离开家我们的孩子从不整理自己的房间。他们总是在家里大声放音乐,让我们抓狂。我们之间的关系快要崩溃了。我们总是在反思自己哪里做错了,才会导致孩子闷闷不乐。他们在我们面前不爱说话,郁郁寡欢。但伴侣一来,他们就会振作起来。还处处惹麻烦,不断给我们找尴尬。我们总是自责,觉得都是我们的错,是我们让他们变成了这样。但其实这些都是好事。听着,孩子要和我们争吵,才能离开家。假如太爱我们,他们是离不开家的。我们抚养他们长大,照看他们的生活起居,给他们钱花。但他们想离开我们、尽情狂欢、像大人一样说脏话。他们不想再做我们的珍宝小天使,他们想变得令人厌烦、大胆、粗鲁和成熟。他们想独自去发觉和探究,去体验困难。他们需要打破枷锁,摆脱父母的束缚,一路狂奔,高喊自己最终自由了。假如还对我们心存敬畏,还感到依恋我们、太爱我们,他们怎么能做到这些?他们必需通过离开我们,摆脱出来,然后才能以不仅仅是我们孩子的身份回到家中。这个过程很正常,我们应当欢迎它,并乐于?发现孩子离开。我想说,让他们离开得越早,他们回来得也越早。我们或许再也不能轻抚他们的头发、替他们盖被子、给他们读故事了,但当他们回来时,我们收获的将是一个已经长大***的伴侣。我们会建立一段新的感情。假如阻挡他们,他们对我们的怨恨会持续得更久。假如感情用事,他们要花更长的时间才能打算回家,由于他们会感到内疚。我们可以和十几岁的孩子说:不要让爸妈太难受。他们和我们一样,都觉得受到了这段全新的关系的威逼。给他们一个机会,他们会像我们一样,在今后来修复与我们的关系。他们必需通过离开我们,摆脱出来,然后才能以不仅仅是我们孩子的身份回到家中。2、不要主动提建议给成年孩子提建议,需要留意两点(其实给任何人提建议都是如此):,那就只是询问你的建议,而不是邀请你指示、指导、评价、发表意见、评判等,他们只是想要听听你的建议,仅此而已。即便你只是提建议,也要谨言慎行。我们来做个小练****吧。假设成年孩子向你询问该不该接受某份工作,你可以选择以下说法:无所谓,反正用不了三个月,你就不干了,你总是这样;要是不接受,那简直太蠢了;我看不出清洗地毯有什么前途;好吧,至少他们不会介意你那吓人的鼻环和舌钉。不用我说,你也知道上述说法均不合适。事实上,你要做的仅仅是赐予他们建议,而赐予建议又不越界的最佳方式就是提些问题促进思索:“这份工作哪里吸引你?”“有什么升职空间吗?”“通勤时间更长,你介意吗?”等。换句话说,你要关心孩子找到答案,做出自己的打算。提建议就仅限于此。而孩子不肯定会接受你的建议。假如孩子的打算与你的建议恰恰相反,这也是他们的权利。但这并不代表你的建议在关心他们做打算的过程中毫无作用,千万不要为此感到难受或懊丧,为你能对他们有所关心而感到快乐吧。你要关心孩子找到答案,做出自己的打算。3、你成为什么样的人,父母是有责任的?基于父母并不完善(不行能完善)的认知,那么,当他们犯错的时候,你真的不能怪他们。譬如说,你在没有任何培训的状况下经营国家铁路网,你别无选择,只能一头栽进去。你觉得你第一次就能上手吗?当然不能。那么,你凭什么希望你的爸妈突然就明白该怎样对待你?待他们摸清该怎么带小婴儿的时候,你已经步入幼儿期。一旦他们解决了这一阶段的问题,你又该上学了。学龄时期的进展好像还行,可是突然之间你又长成了青少年,这又是一个为人父母的全新课题。此外,尽管你模糊地意识到这种成长,但他们始终周旋在工作、你的兄弟姐妹、他们的父母、家庭危机、经济顾虑等问题之间。所以,假如他们每犯下一个错误你都选择责备,这好像并不那么理直气壮。为人父母没有试炼,也就无从得知自己适不适合当父母。这同照看别人的孩子是两回事。等你有机会验证自己是否适合的时候,你已经担当起了这一责任。假如结果证明你不适合,你也只能做这么多。当然,尽管如此,多数父母还是会做出足够的努力,只是没人能永久不出错。重要的是,你得学会知足,由于你得到的比某些人多。正如一位家庭教育专家所言:“作为家长,你的义务就是关心孩子成长到能够自主寻求关心的那一天。”我的确想说,假如很不幸,你始终都只能被迫接受,那么有些事你是可以责备父母的。假如你的父母违反了法律,对你施加了身体上、言语上的虐待或***待、心理虐待,对你构成了犯罪层面的忽视,那你可以怨他们。即便如此,假如你能够原谅,请试着这样做。倒不是他们应当得到原谅,而是你可以释怀。更多家园共育扩展阅读亲子教育的八个典型误区“不管你喜爱与否,我们将迎来独生代当家作主的时代,你今日要挑战自己的是我们能够做到四件事情:共好、后学、乐作、迎领。”昨日,社会活动家、零点讨论询问集团董事长、东方卫视《头脑风暴》节目主持人袁岳作客“名家论坛”,风趣开讲“独生一代教育的误区与对策”:有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”妈妈没有泼冷水,而是说:“好,不要遗忘回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。然而,中国的孩子很难得到这样的“待遇”。中国孩子,好像以为世界上最重要的事情是考试、会考试是本领,其实世界上最没有本领的就是考试。袁岳介绍,教育学家讨论1978年到的全部高考状元,得出一个有意思的结论:没有一个人在社会经济文化领域中,作出重大贡献。“考试是通过反复强化你的技能,使得你把世界当成一张卷子,而世界恰恰不是,长期的考试肯定会摧残你的心脏,一个考试?非常好的人不行能在职业上很有作为。”有个母亲告知袁岳说,我的孩子就爱玩电脑嬉戏、不知道好好学****重点班考试考得中等水平,袁岳说恭喜,“一个小孩子老考第一名基本上毁了,老考最终一名也毁了,最好的孩子是中不溜的,还会玩,哪怕老师没看着他,竟然能找出乐子偷着玩,孩子脑子太好使了,是个活孩子。”袁岳指出,玩电脑嬉戏的孩子比考第一名的孩子想象力强多了,不用担忧世界会塌下来。袁岳引用美国家庭教育学家塔尔贝克话说:挑剔当中成长的孩子学会苛刻,名利当中成长的孩子学会争斗,孤独?????当中成长的孩子学会羞怯,宽容当中成长的孩子学会忍让,鼓舞当中成长的孩子学会自信,公正当中成长的孩子学会正直。袁岳称,亲子教育中存在着八个典型误区:决策替代――为孩子做了大部分甚至全部的打算,导致孩子没有决策****惯,成为无主见的孩子。人格替代――把自己的抱负与追求标准转化为对孩子的要求,使得孩子成为自己的人格奴隶。应试帮凶――坚决地关心学校绑牢孩子全部时间与精力满意考试需要,忽视了孩子的多元见识与爱好,让孩子渐渐失去了自我。压力缺失――缺少给孩子施加适度的内在压力的嬉戏、见识、特定任务项目,以实现适当的潜力发挥与新自我认知。自然角色――缺少在教养孩子中父母自觉的与有方案的角色分工,使得孩子均衡地拥有表现空间与遵守法规的双重意识。社交偏差――建立孩子交往的同龄伙伴圈子,使其拥有同龄人心理社会,并在个人成长过程中始终保证适度的对外社会交往与担当适当的社会任务。行动抽离――鼓舞孩子在行动中尝试、反思、总结、提升的模式,而非圈养与空想的模式,使孩子透过体验,获得带有自身学问特征的自我强化。欠缺法规――大部分家长只满意于或者只知道让孩子生活在亲友规章、私人化熟人规章中,而未供应适当的职业化熟人与生疏人规章的训练。避开陷入亲子教育误区的8个原则沟通是培育良好亲子关系的关键因素之一,有一些雷区你可能不断地触碰却并不自治。那么要怎样才可以和孩子沟通得更好呢?下面我总结了一些亲子沟通问题的盲点,盼望能引起家长和老师的重视。首先,父母对孩子的熟悉和理解影响亲子沟通。“孩子最喜爱什么”这一问题,有调查显示23%的家长完全不知道孩子最喜爱什么,17%的家长笼统地认为孩子最喜爱玩。其余受访者的回答也不能让人信服,大都回答诸如喜爱看报纸、?观看电视、逛街之类的日常喜好。而回答喜爱画画、小创造之类的答案只占了10%左右。其次,父母的人格修养影响着亲子沟通。这其中包括父母的价值取向、个人学识与力量,以及共性品质等多个因素。“父母与孩子沟通的方式”这一问题,调查显示有88%的家长用谈心的方式与孩子沟通;5%的家长只是说教;还有3%的家长在带孩子逛街时谈心。调查发觉,有的家长甚至实行“沟通不好就打人”的粗暴行为,这只会让孩子说假话、品质不好,他恰恰忘了孩子的这些缺点正是他行为粗暴、经常训斥孩子所带来的“副产品”。再次,夫妻之间的沟通状况影响亲子沟通。一般而言,孩子与父母的沟通“模式”来自于家庭沟通模式潜移默化的影响。无声沟通的行动远比有声沟通的语言更有效。最终,父母的诚信状况影响亲子沟通。信誉是沟通的重要条件,与孩子的沟通需要本着诚信的态度。父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动孩子都会去仿照。你要求孩子说话算数,你对孩子首先就该信守诺言。假如的确无法实现对孩子的承诺,也肯定要向孩子说明缘由。8个法则教你避开亲子教育雷区亲子教育是一门学问,我们许多父母在教育孩子的过程中都会走入一些误区,怎么才能避开这些误区呢?亲子教育法则一:孩子生气时,父母要保持冷静孩子火冒三丈时,父母可千万别跟着感动,否则接下来只会吵得不行开交。此时父母的最高行为原则是:孩子越火,父母越冷。亲子教育法则二:批判孩子的行为,而非人格特质告知孩子,他有些地方做错了。当父母批判行为本身,孩子知道他只要改进行为,就有可能改善他在父母心目中形象。父母假如对孩子说“你这个笨蛋!”“你这个不争气的人!”孩子就会认为,父母对他这个人有成见,可能打消了转变的念头。亲子教育法则三:当孩子共享心事时,不要做出早就了解的模样处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的,所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候,孩子就会觉得无趣而且不开心。当孩子好不简单有了一些成长的心得,父母应当乐观协作,站在孩子的角度来听孩子的心声。亲子教育法则四:敬重孩子的隐私孩子盼望受到敬重。因此,父母应当给孩子一些空间,允许他们保有自己的隐私,侦查举止会破坏孩子对家长信任。父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”,写下什么事情父母可以知道,哪些事情属于孩子的隐私。亲子教育法则五:当顾问,不当领导在与青春期孩子沟通时,父母说话时的语气非常重要。假如用命令口吻,可能会吃闭门羹,换一种语气就会更贴近孩子的内心,如“我建议你可以考虑……”。亲子教育法则六:不说“但是”有些父母常盼望和孩子沟通,于是他们耐着性子听完了孩子要说的事,接下来就说:“我了解你的意思,但是你的想法是错的。”父母使用“但是”一词,会让孩子慢慢感受到父母并为未仔细倾听自己,不过摆姿势,从而厌倦沟通。家长可以用“假如……会更好”句型来取代“……但是……”。亲子教育法则七:澄清语意的沟通法孩子很简单对父母的意见有过多错误的解读,因而造成不必要的心情反弹。为了避开这样的误会,父母可以用一个?非常好的沟通方式,就是做语意上的澄清——“我的意思不是……,我的意思是……”。亲子教育法则八:做建设性的批判孩子行为不当时,父母应使用建设性的批判技巧来开口,以胜利地帮助孩子矫正行为。例如,孩子早上出门,来不及吃早饭。建设性的批判做法,则应当是谈大事、感觉、期望和好处。如“你今早出门没吃早饭。我很担忧,你这样做会伤身体。我盼望从明天开头,你每天都吃早饭,这样一来,你就更有精神,也能长得更高!”