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学校美术老师年度述职报告【篇5】在教学中,特殊注意进展和提高同学对审美意味的理解力,遵照审美活动的规律,实行艺术教育的特别方法,提高同学的审美力量。让同学观看,学****评价同龄人的美术作品。在详细评价过程中,结合同学绘画的情景,所表达情感的真实性与观看方法。在教学中引导同学从身边的事物去细致观看,回忆,想象中提练创作题材。如家庭趣事,校内生活,家乡风光,民俗风情,家乡的人,家乡的特产,家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本,面对全体同学,而不是针对少数尖子的英才教育。我给同学扎扎实实地上,为全体同学的终身进展供应必备的基础学问,基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践力量为核心,重视进展同学搜集和处理信息的力量,猎取新学问的力量,分析解决问题的力量,沟通与合作的力量。美术教育教学我的功底不是那么好,但我会依据美术课程标准有的放矢地进行美术教育,使同学把握的美术学问。我对一个年度中的美术课教学工作总结一、思想政治忠诚于党的教育事业,喜爱本质工作,仔细遵守学校的规章制度,听从领导的支配,工作上兢兢业业,爱校如家,对同学以身作则,言传身教。二、教学工作在教育教学工作中,我仔细遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给同学,使同学学到了肯定的基础学问,把握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了同学的审美力量。在教学中,我注意激发同学学****美术的爱好。我认为爱好是学****美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发同学的学****爱好,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使同学形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体同学,以同学进展为本,培育同学的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于同学进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的同学,使他们在美术学****过程中,逐步体会到美术学****的特征,形成基本的美术素养和学****力量,为终身学****奠定基础。三、自身素养课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学****外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学****取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。总而言之,美术老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实践方式,构建符合素养教育要求,体现创新力量培育的各种课型的美术教学模式,使同学的创新力量有更好的提高,在美术教学中能上一个更高的台阶。学校美术老师年度述职报告【篇6】日子过得真快,转瞬间,一个年度就要过去了。在校领导和同事们的关心下,我顺当的完成了本年度的工作。回顾这一年度,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作做一个小结,借以促进提高。