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学艺术视野。我们的科研工作也是随着小班化教学的试验,不断深化,在教学讨论中推动教育教学改革,以科研促教研,切实提高课堂教学质量。平常,在教学中不断地培育自身的创新精神和进展自身的创新力量。我们通过撰写案例、通过各种形式的教学研讨活动暴露问题,在问题中求证,从问题中总结,强化了科研意识。音乐教研组工作总结学校篇5这一学期,在学校领导的正确领导下,在“三全育人”的教育理念指导下,大力推动教育创新,加快教育进展,以教学讨论为先导,全面提高音乐教学质量。树立科学的进展观,进一步解放思想,大胆实践,开拓创新,更新观念,深化课程改革。音乐组老师开拓创新、与时俱进,走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素养教育的大方向,努力学****现代化教育理论,转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简洁的总结。一、加强理论学****和讨论,提高自身修养和水平,促进课程改革我组乐观开展教育讨论活动,不断学****先进的教学理念,努力提高理论水平。这一学期,我们教研组全体老师仔细学****了新课程的教学理念,以此指导老师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动,在教研活动中,教研组重视发挥老师的集体的力气,相互学****和沟通。备课是教学的第一个环节,我组老师树立“为了每一个同学的充分进展”的价值取向和以新课改、新理念为动身点的备课观和教学观。仔细备课,超周备课,尽量做到备教材、备同学,备出本班同学特点,教学设计新奇、独特,要融入老师的共性和才智,具有时代性和挑战性,变传统的“新教材”为“用教材教”,体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。并且进行组内教案互查,发觉问题准时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组老师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。二、抓好三课活动,促进质量提高我组严格根据教育局、学校的教学支配制定教研组教学方案,并在开学初对本学期的重点工作做了讨论和争论,然后形成文字性的方案。在教学过程中我们严格地根据方案开展工作,准时的检查方案落实的状况,反馈调控。乐观参与学校组织的教育教研活动,组内公开课,教学方法多样敏捷,师生互动,同学爱好深厚,并且颇有制造性,能够体现新课程的教学理念。教研组老师多次听课,仔细做好听课笔记,课后进行评课,通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研沟通、总结推广教学阅历,提高老师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题讨论等教学业务力量和水平。