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问问大家,知道大家问什么要写家庭作业吗?(有的同学可能知道,大部分不知道,由老师解释艾宾浩斯遗忘规律)初四同学跟初一至初三同学相比,很大的压力来自于明年的中考,各科的家庭作业是必需的,思品也不例外,但主要是口头作业,每周两节课后会给大家布置口头作业,要么是背诵记忆,要么是查阅资料以便于在下节课堂上展现。课堂上的提问检查与作业展现,都是关心老师进一步了解大家的机会,盼望同学们珍惜每一次的发言与展现。(设计意图:打破同学的常规熟悉,以为老师一上来就是简短的自我介绍,而是老师“故弄玄虚”,让同学来问或者猜想,而老师则在回答问题之后简洁询问同学一二,同学也会放下戒心,主动介绍自己。对于同学而言,同学既可以了解老师的基本信息,而且同学在奇怪???心的驱使下会乐观发言,从而在轻松的气氛中增进彼此的了解,拉近师生间的距离,开头开心的一节课。)有关开学第一课教案篇3学****内容:一班级上册《课程纲要》学****目标:《课程纲要》,了解本学期数学学****的课程内容、课程目标以及课程评价。,激发同学自主学****的主动性。学****重点:让同学了解本学期学****内容和评价方法。学****难点:通过共享《课程纲要》让同学明确学****目标。学****过程: