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家访学生心得体会.docx

上传人:XUJIANMIAO 2024/5/10 文件大小:22 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。家访学生心得体会家访同学心得体会。在平常生活中,我们会产生一些新的想法,我们应当将其总结成心得体会以便利记忆,心得体会可以让我们的工作质量得到提升,你是不是常常写心得体会?以下是我细心收集整理的家访同学心得体会,带给大家。剧烈建议你能保藏本页以便利阅读!家访同学心得体会【篇1】孩子首先接受教育的地方是家庭,孩子的第一位老师是父母,因此,家庭教育对孩子的成长极为重要,甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育,是学校老师不行忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近老师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家访总体上还是收获颇丰的,现将本人的家访心得体会总结如下:一、深刻熟悉到了家访的重要性虽然与同学接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟识,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深化地了解到同学的家庭环境,家庭教育状况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、?发现了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了老师和孩子间的真情实意。二、家访取得的成果第一,家访赐予我们双方充裕的时间来沟通,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别同学进行相关的教育,通过和家长的共同争论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。其次,对同学的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里?发现老师就会很大方,不敢说话,有的则反之,?发现老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去熟悉孩子,了解孩子不同的行为****惯和爱好爱好。通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的同学,大多数家长比较忙,家长们无暇照看孩子们的学****有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学****的自觉性较差,通过这次与家长的沟通,使家长们也知道了照看孩子不仅是关怀孩子的吃喝,孩子的学****也要照看周到。另外,家庭成员内部不全都的教育力气难于与学校教育协作。父母双方教育观念和方法不全都,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学********惯不好。三、在家访活动中,我的几点感想:1、我发觉多数家长的综合素养还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论学问。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长在复****最紧急的状况下教育同学,生病了就可以不写作业了。在日常生活中没有与孩子进行常常的多方位的思想情感沟通等等。2、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而减弱了家庭教育的力气。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得同学的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特殊是与家长保持亲密的联系,发觉问题,准时解决,真正做到有的放矢。3、有很多综合素养不高的家长对于我们学校的教育理念和管理理念不是很明白,在这次家访中,我和石老师急躁地为家长介绍和讲解,有很多理念得到了家长的赞同与支持。4、每个人的综合素养不同,家长可分为好多不同的类型,班主任应当详细分析问题,“到什么山唱什么歌”,假如家访的方式一味不变,有时会事倍功半,甚至是适得其反。四、在家访中,很多家长也给了很多的意见和建议:1、盼望让老师和家长更加强联系与沟通,能与孩子的学****生活更好的融合起来,关心自己的孩子更好的学****2、上个学期学校开展了亲子活动,家长反映不错,家长盼望学校能多开展类似活动,能与孩子在学校一起参加活动及互动。3、盼望老师多鼓舞不够主动发言的孩子。4、盼望其他任课老师能采纳各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校状况,协作老师共同解决问题。总之,家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。通过家访我感到,老师与同学之间不只是传递与被传递的关系,也是情感、人格的相互作用的过程,人的情感是在熟悉基础上产生和形成的,培育同学健全的人格、高尚的情操,良好的心理和正确的学********惯是我们老师的责任。家访同学心得体会【篇2】我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不行缺的桥梁,家访是亲密师生感情的直通车,它发挥了无可替代的作用。通过家访能准时了解同学学****和生活的状况以及思想动态,,急躁倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还会加深老师与家长的感情。在学校布置家访任务之时,我想现在的联系方式许多,诸如电话、手机、互联网等,为什么要跟家长面对面的沟通呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。俗话说“情感是教育的桥梁”。看来家访真能让我们和同学家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。和很多家长谈天中,我觉得就象和伴侣谈天一样,感觉一下子融入到他们的生活中去。同时大部分家长的热忱好客让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。许多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为同学的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然兴奋之余,需要我们付出更多了。让我?发现了不同的家庭教育方式形成了完全不同的同学个体和认知表达水平。经过家访使我了解到,文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学****生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的****惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学****上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女消失的一些不良倾向只会叨念,却拿不出或狠不下心实行措施,效果不佳。这类孩子需要在学********惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已消失了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的同学,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析同学,同时把握实际,敏捷调整,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商议?、探讨教育措施,使同学心服口服,家长也欣然协作。总之,家访让我受益非浅,既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求,又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出同学不良行为形成的根本缘由,这样我们可以从根源着手,进一步加强对同学的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的亲密联系,同时注意同学的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。家访同学心得体会【篇3】每种颜色都应当盛开,每个孩子都应当有将来。—————题记迎着风,踏着轻快的步伐,和着孩子们欢快的歌声,走在绿油油的稻田之中,别样的感动,期盼着和每个孩子的零距离沟通,期盼着和家长们一起探讨孩子的将来。转瞬之间,来河包支教的日子已过去了一大半,经过前一段时间的观看,我们已经对每个孩子的行为****性,性格特点有了肯定的了解,而且通过我们自身的努力,家长们也了解了我们的工作。所以我们开展了其次阶段的工作——家访。我们的家访主要是针对家长,通过与家长的沟通进一步了解孩子,了解西部孩子的成长和受教育环境,了解家长们眼里的西部教育。与其同时,针对每个孩子,向家长们提出家庭教育方面的建议,让孩子们朝着一个好的方向进展,使孩子们的将来更加明朗。在我的印象里,农村的家长都会特殊重视孩子们的学****历代人的艰辛已经让他们对山外的世界布满憧憬,而且每位家长都会盼望孩子们过上幸福的生活。但是,可能是地域性差异的原因吧,家访的过程中并没有消失我所想象的状况。每到一家,家长们都以农村特有的方式热忱的迎接了我们。一阵寒暄之后,我们便步入正题,开头探讨孩子的教育,这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观看,家长们大致有两类,一类是家庭条件较好,可以负担起孩子的读书开销,而且会为孩子们作出额外投资的;还有一类是家庭条件较差,心里想着孩子的将来却是没有方法付出太多,而且会让孩子做许多农活。对于前者,家长的付出挺多,但是关注度不够,他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题,相反会比后者少。他们或许是认为给孩子供应一个好的条件就够了,其实不然,孩子还小,重点应当放在养成教育方面,好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者,他们深深地明白生活的艰辛,所以很盼望孩子可以摆脱艰辛,过上幸福欢乐的日子。他们很关怀孩子的学****却只能是在一边瞎操劳,由于生活究竟是生活。7月26日,我们去了几个学****成果较好的同学家,他们都是学校里的佼佼者。一路听着万永莲介绍着旁边的植物,观赏着四周的美景,不一会就到了刘林家,阿姨热忱的款待了我们。她家是属于后者,刘林的妈妈读过中学,很重视孩子的学****而且家庭也不算很困难,他爸爸在外打工。刘林的爷爷是位眼光高远的老人,听了他的一席话,我们真的很感动,也很欣慰,以为年过花甲的老人有这样的见识着实让人敬佩。针对刘林胆小大方的性格,我们提了好多建议,也算是我们读书这么多年来的一些阅历吧。在我看来,老师总是喜爱那些爱问问题,常常去老师办公室泡的同学。我们把这条阅历介绍给刘林,并让刘林的妈妈帮忙监督。带着满足的微笑向刘媛媛家走去,她家的条件不错,她和哥哥生活在一起,可能是由于太过年轻吧,哥哥似乎对妹妹并没有怎么照看和关怀,在学****方面更是任由其进展。不过值得欣慰的是,孩子成果?非常好。针对此问题,我们向哥哥提了建议,愿哥哥对她的教育可以有所改观。最终返回到万永莲家,阿姨已经给我们做了一桌丰富的晚餐,于是我们便在饭桌前聊了起来。虽然阿姨没有读过书,却是一位知书达理的农村妇女,言谈举止之间流露着一种宏大的母爱。有这样的家长,万永莲真的是很幸福,这会是她一辈子的财宝。7月27日,带着病怏怏的杨贞伟,踏上了从未有过的徒步旅行。风里过,雨里淌,从来没有在这么难走的路上走过,处处是石头,随处是峭壁,不禁令人心惊胆颤。那一块块突兀的石头,好像会没有任何征兆的落下来。从红日当头始终到天色渐暗,最终走完了五六公里山路,登上了那座高高的山岗。杨的爸妈都在外打工,家里只有爷爷和奶奶。看着奶奶那朴实的脸,一种亲切涌上心头。感觉杨贞伟是个好孩子,工作负责,上课也很乐观,但是孩子的性格还是有缺陷的,经不住表扬,最近他慢慢的变了,变得很张扬。就此,我们提出了几条建议,盼望可以给爷爷奶奶的教育带来便利。天色已晚,我们不敢久留,究竟还有五六公里山路要走。我们行色匆忙的下山,向另一座大山走去7月28日,家访的第三天去了我始终都想去的罗赢家,由于我觉得罗赢具有肯定的代表性,我想进一步了解一下她的生活,家庭条件等等。可能是性格的差异吧,她的父母显得很平和,并没有像其他家长见了我们以后的那种感动。简洁的攀谈后,我觉得状况已经差不多把握清晰了。相比来说罗赢家条件较好,是典型的第一类家庭,孩子自幼生活在一个较好的环境中,在同龄人中好像有一些优势。这样的条件有利于孩子的成长,但也使孩子的性格潜移默化中转变,一个农村的孩子有着城市孩子的性格,这样来讲不知是否合适。家里为孩子的付出挺多,但好像关怀教育不多。家里要送孩子去遵义的中学读书,而且阿姨可能会去租房子陪读,这在其他孩子是想都不敢想的。针对这个问题,我们就家庭教育对于孩子成长的重要性和叔叔阿姨绽开了探讨。在我觉得,罗赢的性格真的需要改,好像是有点偏激,虽然说孩子还小,可能有时是不懂事,但是也不能任由其进展。批判教育还是必需的7月29日,顶着烈日,向田洪双家进发这俩双胞胎兄弟真的好大方,甚至比女生都大方,连老师都不敢正视。我把这几天的心得发觉都讲给他们听,而且提了很多有利于他们自身进展的建议。不知他们是否听进去了,又明白了多少。总之,盼望这俩孩子可以顺当实现他们共同的心愿7月30日,家访的最终一天,又是一对大方的双胞胎兄妹——朱俊和朱红霞,朱红霞是我最喜爱的一个孩子之一。朱红霞的成果?非常好,一进家门,映入眼帘的便是满墙的奖状,很是气派。朱俊的成果也相对不错,表现也?非常好。或许大方是农村孩子的通病,这俩孩子很大方,朱红霞要比朱俊要好一些。家庭条件不是?非常好,孩子去哪里读学校尚未确定。作为农村走出来的高校生,我知道农村家庭要培育一个高校生的不易。假如要送孩子去好学校读书,势必会给原来就拮据的家庭带来更大的困难。虽然说学****是靠自己的,但是环境造就人自古就是一个真理。所以,从个人角度来讲,我建议孩子还是去好一点的学校读书。每个孩子都应当有个美妙的将来,读书是他们唯一的出路。愿孩子们每天都有收获。在家访过程中,我说得最多的一句话就是老师们最喜爱的就是大胆发问的同学,多去老师办公室转转。感觉我们的家访还是很有效果的,这几天,她们一来学校就来找老师问题,很是乐观,我也真的是从未有过的欣慰盼望孩子们可以坚持这个好的****惯,好好学****也盼望家长可以更重视家庭教育方面的问题,孩子们现在还小,尚处于养成教育的阶段,也是孩子性格成型的重要阶段,家长们应当多留意这个问题。路是自己走出来的,再坎坷,再泥泞都会有路我们无法转变现状,只能欣然接受。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。,孩子们,加油吧,将来的舞台还在等你们上演精彩的节目。家访同学心得体会【篇4】本学期初,校内响应教育局的号召,开头组织课内比教学,课外访万家的活动,当得到班主任唐老师的通知,我们家作为首批进行家访的家庭时,我们全家是既期盼又感到些许压力,虽然我们家长就孩子的学****生活状况与班上的老师平常也有不少的沟通、沟通,但一般都是在校内并且以一种非正式的谈话方式,一向期望能透过这种应对面、零距离的家访活动,让我们家长能更具体地了解孩子在校内的各种表现,让老师们能了解到同学家庭背景、生活和学****环境,到达共同对同学进行教育的目的,有针对性地实行有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康进展。那天差不多到了晚上七点钟,x老师和x老师才来到我们家,边进门边解释:由于我们班是一个大额班级,有五十多个人,同学的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。时间也比较紧,这不下课后就抓紧先访了一个家庭,所以来迟了,?抱歉哟!?发现都这么晚,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开头了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下简洁了很多,张老师一边倾听、沟通、一边仔细地做着家访手记,我们从孩子在校内的学****状况一向谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了她的优缺点,从和老师的沟通中,我们家长也学到了很多家庭教育方面的学问,共性是如何培育孩子独立、自信方面。透过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师放开心扉沟通,共商育人,就会与校内、老师连成一条心,到达家校共同建立一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学****生活中发生很大的转变,我们家长也是一样。我孩子的一些学****心理问题,实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解同学而一味的一厢情愿之果。因而,透过这样的家访,能够教会我们家长一些科学的方式方法,有理有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后,我也学着渐渐尝试引导孩子以开放的心态来学****生活和交往,使其构成健康良好的心理品质;注意孩子的养成教育,注意进展长远利益,真正为孩子的将来着想。