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亲子阅读孩子简短感言(集锦7篇).docx

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上传人:XUJIANMIAO 2024/5/10 文件大小:22 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。亲子阅读孩子简短感言(集锦7篇)亲子阅读孩子感言。信任大家对于感言大家都不生疏吧,当我们在经受某些事情而心灵受到震撼时。此时就会产生一些感受觉悟,有自己的感悟,感言是关心我们表达最真实的情感的一种工具,的感言我们毕竟该如何才能写好它呢?经过收集,我为您献上亲子阅读孩子简短感言,或许本文能为您供应肯定关心!亲子阅读孩子简短感言篇1书是一把万能的钥匙,它能打开你心中的那把锁;书是一盏光明的灯,它能照亮你前进的方向;书是人生的调料剂,它能让你品尝生活中不同的味道;书更是我和儿子沟通、沟通的一种工具,它能使我们更加亲密,更加默契!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我们要在书中不断探究,不断学****假如一个人不读书,那么人生就像空心的竹子,空洞无物。于是,在这句话的影响下,书就成了我的伴侣。如今,我和儿子的最爱,也就是读书了。记得儿子很小的时候,我就让他看一些能够激发他爱好的图画书,当时儿子睁着一双炯炯有神的眼睛,不断地探究着每一个画面,在他幼小的心海里编织着属于他自己的精彩故事。他对图画书总是百看不厌,有时会摆出一副仔细可爱的模样向我发问,给我叙述不怎么流畅的故事。在我看来她每一句天真稚嫩的问话,对他来说,就是对学****对人生的一个起点。于是,每晚的同一个时间我都不辞辛苦乐此不疲坚持用最易懂的语言来回答他的问题,来给他叙述好玩的故事。日复一日,年复一年,直到孩子上了学校,儿子都是听着我给他讲的故事酣然入睡。在这样的故事沟通中,孩子熟悉了书,喜爱上了书,慢慢聪慧起来,看着他的成长我真兴奋。上学后,儿子最喜爱做的就是捧一本书坐在书桌边仔细阅读。读后依旧喜爱拉着我和他一起共享阅读带来的欢乐和收获。在她看来这就是生活中最幸福的时刻。书籍对于孩子来说就是最美味的点心。每一次得到我给他买的新书后,儿子都会兴奋不已,就像饥饿时?发现了食物一样。?发现乐趣,他就会一边欢跳着一边督促着我:“妈妈,妈妈,别忙了,快来一起?阅读啦”。我当然也特别愿意和他一起阅读精彩的片段、学****无尽的学问、感受欢乐的时间!想起和儿子读书的时间感觉满是幸福。那次我们一起读了一本《世界之最》,原本说好了一起读的,可他突然加快了速度,没一天工夫就读完了,把我落在了后面。晚饭后,他炫耀着告知我他的战绩,想和我比划比划,看谁知道得更多。竞赛一开头,他就把答案有意加以隐蔽,一口气向我发问:“世界上最大的乌龟在哪里?高有几米?长有几米?他的年寿是几年?喜爱吃什么”?我被一连串的问题问得目瞪口呆,只好服输,他前俯后仰,开怀大笑,得意地说:“妈妈好笨哦,哈哈哈......”欢快的笑声充溢了整个小屋。我们娘儿俩在一起有时还会会分角色阅读。比如《夏洛的网》,儿子的角色是蜘蛛夏洛,我呢,就是那个小猪威尔伯。每次轮到我读的时候,他总是埋怨我读得不够深情,并让我读上个几遍。特殊在特别感动的时候,看得出来,他的眼眶有点红。由于蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱挽救了小猪。在夏洛的身上让儿子深深感受到了什么是无私的奉献,什么是最真挚的友情!事实上,当我真正静下心来,我就会发觉,书中美妙的一切会无时无刻影响着我们的生活,带给我们心灵的成长和震撼。孩子在书籍的滋养下越来越可爱,懂事,乖巧……阅读真好!我真喜爱和儿子一起阅读,共同学****进步,共同享受阅读带给我们的乐趣!亲子阅读孩子简短感言篇2又到了亲子阅读的时间了,一坐下,望着身旁的女儿,凝神静思,十二岁的女儿,书龄却不短。春夏秋冬,寒暑易节。孩子与书相伴,一路走来,让她学到了很多在课堂上永久也学不到的学问。回首“共读”,点点滴滴,历历在目:当她咿咿呀呀学语时,我把她抱在怀里。摊开一本图文并茂的图书,给她讲故事;当她上幼儿园了,她依偎在我的身旁,歪着脑袋,听我讲绘本故事,时不时地插上两句,脸上的表情随着故事的情节而变化;上学校了,识字量慢慢多了,能自已独立?阅读了,有了自已的理解,我们会并排地坐在课桌前,同看一本书,而后交换各自的看法。在女儿的带动下,我也是不是捧起了那久违的书。记得去年,她向我介绍曹文轩的《青铜葵花》时,一脸严厉?,似懂非懂地理解着书中的内容,她为葵花的身世而圆满。她说:“要是葵花生活在我们这个时代,那该多好,她和青铜就可以一同走进校内,不必为了一个人的幻想而放弃了另一个人的幻想。”我感到欣慰,看来书中仆人公的遭受触动了孩子内心柔然的地方,她知道关怀他人的命运了。可生活在蜜罐子里的这一代怎么能理解那时人们的艰辛和无奈呀!如今,我陪女儿重温了《青铜葵花》,细看后,我的心变得一片豁朗:那宽阔无垠的大麦地、那绚烂应天的葵花田、那随风起伏的芦苇荡,书中一切的一切都是那么熟识、亲切,让同是农家诞生的我,不由自主地在记忆中搜寻起儿时的记忆,那潮湿油滑的泥路不也曾留下过我的一串小脚印吗?那沙沙作响的麦浪间不也留下过我瘦小的身影吗?那浸润着野芳的空气中不也留下过我的气息吗?尽管,我们的儿时并不像葵花那样辛酸,但我和她一样同样属于那片清爽自由的乡野。回过神来,不由偷偷笑了,每天忙于柴米油盐酱醋茶的我,今日竟然也……再看看女儿,一脸凝重,半晌,她仔细地说:“妈妈,在那贫困的年月,青铜一家人自己都吃不饱,却为了一个素不相识、毫无血缘关系的小女孩而付出那么多,是多么宏大啊!我难以想象,青铜为了葵花什么都可以去做,什么都可以放弃,甚至是生命。那时候的人们真有这么好吗?现在还有这样的好人吗?”看来,其次次看这本书,女儿思索的问题变得深刻了,女儿在不知不觉地长大啊!我暗自窃喜。但?发现女儿黯然的神情,我的心头又拂过一丝担忧,女儿对书中青铜一家和葵花间的这份真情产生了质疑,看来她对现实生活有点没有信念。也许是,身边不良的现象影响了她吧!转而一想,我又有些庆幸,幸亏与女儿同看这本书,让我准时了解了女儿心中真实的想法,我得好好引导她。想想仆人公,她是不幸的,由于她的生世,但她也是幸福的,由于她遇见了和善无私的青铜一家。葵花在感受真情的同时,也懂得付出真情。于是,我告知女儿,其实无论什么时候,真爱从来都不曾离开过我们。现在的社会中就涌现了好多好人,最美司机吴斌、最美妈妈吴菊萍,还有众多热心公益事业的爱心人士,他们的义举都把一份份无私的真情奉献给那么多生疏的人。特殊是在地震、雪灾面前,人们都亲如一家。我还告知女儿,现在的社会中还是有许多人懂得感恩的,看5年前的北川大地震中,消失了一批唐山农夫自愿组成的志愿者的身影,在刚刚发生的芦山大地震中,又消失了北川志愿者的身影。莫非这不是一种爱的传递吗?我一口气说了许多,我也惊异自己哪来这么好的口才,女儿听完,轻轻地吁了一口气,聚起的眉峰舒开了,好像小小的内心也变得舒朗起来。是啊,孩子的心灵是纯洁的,他们需要真善美的浸润,才会永久透亮。像《青铜葵花》这样的书,就是最好的心灵净化剂。不知不觉,我陪女儿?阅读已经大半天了,都遗忘做饭了,我和女儿相视一笑,一脸满意。与女儿同读一本书,让我们彼此都收获颇多,与女儿一同沟通,让我走进了女儿的内心。亲子阅读,拉近了我和女儿之间的距离,成了亲热无间的书友。我愿在亲子共读中与女儿一起成长,共同进步!亲子阅读孩子简短感言篇3家长亲子阅读心得:陪孩子健康欢乐地成长阅读是一种能给幼儿带来无限乐趣的消遣活动。从儿子满月后,我在家里的墙上贴满了各式挂图,常常抱着儿子对着挂图用极富夸张的、儿童化的语言给儿子读古诗、念儿歌。起先,孩子他爸还一度笑我好恶心而事实上没过多久,不管是孩子他爸,还是外婆、外公等,都变得和我一样恶心了。记得很清晰,孩子从15个月开头有意识地开口说话,几乎没有一句话说出来是别人听不懂的,从18个月起,儿子就能根据自己的意愿和我们正常沟通了,妈妈,这两个玩具一样妈妈,这两个差不多从那时起,形容词间续地从儿子嘴里蹦出来。把我美得合不拢嘴,对儿子的教育和训练更投入了。在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。每一天,我自觉地负起教育孩子的责任,白天指导外婆如何培育孩子的阅读****惯,下班后不管有多累我也主动开心地陪着孩子阅读。不管晚上多累,睡觉前我或者是孩子他爸肯定会陪孩子读会儿书,最起码讲个故事。孩子特殊沉醉于和我们一起读书的时刻,尤其现在大冷的天,热被窝里,每天传递着我们对孩子的浓浓爱意。盼望通过阅读可以为孩子打开多扇才智之门!让孩子在其中得到乐趣、体会欢乐、猎取学问,让阅读在无意中形成一个很自然的****惯!坚持每天陪孩子阅读,让我们和书一同陪孩子健康欢乐地成长亲子阅读孩子简短感言篇4亲子共读是一件很有意义的活动。为协作学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《欢乐男孩的故事》儿童文学作品,感受很深。刚开头,小孩对读书很不感爱好。由于有许多字词都不熟悉,尽管有拼音解释,但对于拼音都没有完全把握的状况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但渐渐的儿子对书中的故事情节产生爱好,书中故事叙述什么事和善,什么是无私,什么是顽强,什么是才智,书中语言通俗美丽,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观?阅读中的插图,儿子开头询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。慢慢地儿子对读书产生了一点爱好。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开头尝试着自己读书。在不熟悉字的状况下,开头边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,叙述故事的内容给儿子听,通过叙述故事内容来吸引儿子对读书的爱好。渐渐地经过熬炼,儿子对拼音和生字也熟悉得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所把握,大致了解故事的内容。同时学到了许多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,敬重师长的孩子。通过“亲子共读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达力量也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情进展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟,还要诚心感谢学校,老是的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子学问搭建了平台。亲子阅读孩子简短感言篇5我的职业是老师,作为一个班主任,常常听到同学家长无奈的埋怨:老师,你说他毕竟心里在想什么?他总是说我们不理解他,但是他什么都不愿跟我们说,我们怎么去理解?我曾经也很惶恐,可怕我的孩子也会长大,也会突然变成会用“不”来跟我抗衡的小“大人”,可怕和孩子的关系慢慢地绷紧。所以当孩子开头学会用哭来表达自己的不满时,我特殊留意对孩子的心态和行为进行正确的熟悉,努力克制自己深化骨髓的传统教育的“本能”,努力把自己修炼成为一个更理性更温柔的好妈妈。在与孩子的沟通中,我发觉,进行有效的亲子阅读,不论在亲子关系,孩子的专注力还是学问的启蒙方面,都具有极大的意义。那么假如进行有效的亲子阅读呢?接下来谈谈我的一点体会。首先,要选择适当的阅读时间。睡觉之前是一个特别合适的时机。在劳碌了一成天之后,我们都憧憬能有一段平和安静的时间。可是,孩子们总是要与我们进行一番让人精疲力竭的睡前争斗。此时,抱着孩子与他一起共享一本有意思的书或则一个好听的故事,这种短时间的睡前共享,足以让孩子满意的入睡。曾经有一次,我带孩子出门旅行,由于白天玩的?非常疲劳,到了快入睡时,孩子就开头折腾,一会要喝水,一会要上厕所,一会说想外婆。第三个要求我无法满意时,他就借机哭了起来,怎么劝都不依,直到筋疲力尽,还是不住的抽泣。于是我抱着他,轻轻得说:“妈妈给你讲个故事吧。”他抽泣着说:“好。”于是,我讲了一个小兔子分月饼的故事,我有意压低了声音,孩子的抽泣声也越来越轻,我可以感觉到,他开头专注于听我故事,而遗忘为什么而哭了。等故事讲完,他一转身,就睡着了。其次,要营造一个良好的阅读环境并持之以恒。有道是,言传身教。家长喜爱什么,他的孩子自然而然被潜移默化的影响着。家长喜爱麻将,孩子一般从小就熟识赌局;家长喜爱电脑嬉戏,孩子一般从小就会打电脑嬉戏;家长喜爱运动,孩子也一般从小喜爱体育类项目。明显,当家里都是书籍,家长喜爱?阅读,他的孩子确定也喜爱宁静下来的时候,拿起一本书来消磨时间。当代社会,充斥着手机,电脑,PAD,早教机,故事机……快餐文化使现代的家长越来越图省事、省心、省力,把孩子交给电子设备来陪伴。对家长来说,的确能得到一时的轻松,但这是长期之计么?曾经有段时间,我没有坚持睡前故事,而是给孩子一个故事机让他自己选择故事来听,后来又预备了一个PAD,让他自己下载新的故事来听。但是这些东西使用没多久,孩子就腻了,非要缠着我亲口讲故事。我也曾经躲避过,选择给他在PAD下载更有意思的软件来陪他,但是我很庆幸我准时改正,连续坚持亲自读故事给他听。由于假如当我们三番五次拒绝孩子的要求时,他会认为这些电子设备才是自己最好的陪伴,假如他们一旦当时依靠妈妈一般来依靠这些电子设备的时候,那作为家长,估量是要欲哭无泪了。永久没有所谓天赋神童,而只有意志顽强的家长。只有你的坚持,才能让孩子懂得坚持的珍贵性。再次,在阅读过程中,要鼓舞孩子提问。七八岁的孩子,特殊爱问为什么。给孩子读一本介绍飓风的书,孩子会问,风是什么?为什么要刮风?房子为什么要倒,人为什么要被压死?人为什么要死?妈妈你会不会死?外婆会不会死……。开头,对这些问题还能急躁解答,慢慢地,就招架不住了,有时候只能敷衍了事,而孩子还是要追问:“妈妈,你不要嗯啊,啊的嘛,你告知我嘛!”其实小孩子问为什么是由于对于一些事物本身布满了奇怪???心,而我们通常都是以自己的熟悉为起点上来把自己的观点阐述,忽视了孩子自身的感受。你说风是由于空气的流淌产生的,孩子当然会奇怪???地想问你空气又是什么东西?太本质的东西最能引起人奇怪???,它既好解释又难说明白。我们人的本身都有一种寻求源的渴望,只是随着时间的消逝,我们慢慢明白一些东西是没方法解决的。所以我们不会费时间去查找那些根本的东西。所以,面对孩子的问题,肯定要有足够的急躁,我们不肯定能把每个问题回答的很完善,但是肯定请尽力去解释。这样孩子会在生活中学到许多学问,假如你敷衍或者不理睬孩子,那么孩子会造成爱好降低,并学会你的态度,我不会的时候,大人会敷衍,那么我也可以学。假如你不会的时候,主动承认,并跟孩子一起去查阅资料,那么孩子也会学会的。最终,在阅读的过程中,肯定要富有感情。孩子为什么最终会厌倦故事机讲故事,由于故事机没有感情。每天睡觉前,孩子躺着你的怀里,听妈妈委婉悦耳的声音入睡,这是世上最美妙的陪伴。有时候,我?非常疲劳,或则嗓子不好,我会毫无感情读故事,一心只想着尽快完成任务,自己好早点休息。但是,当我?发现我在敷衍孩子,而孩子却张着大大的眼睛如饥似渴的听我的每一字每一句,我就特殊内疚。所以,每次阅读时,我都尽量投入,通过丰富的言语表达、夸张的面部表情和动作吸引他的留意,我说他听;我问他答;我笑,他也笑。慢慢得,不论什么时候,不论他在干什么,只要我说:“来,妈妈给你讲故事了!”他都会放下手里的一切,跑到我身边悄悄的听我讲;有时候,在上学放学路上,间或提起故事里的内容,我们都会一起哈哈大笑。