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全面熬炼同学身体,促进同学身心和谐进展:1)培育同学具有健康体魄,促进身体的正常生长发育和身体素养与运动力量的进展。2)提高同学的生理机,增加对自然和社会的适应力量与对疾病的反抗力量,3)促进同学身心健康进展增加对挫折的承受力,学会熬炼身体的技能和方法,把握部分体育项目的基本技术,初步学会运用科学的方法,熬炼身体。3、学****和把握体育与健康基础理论和技能和方法:1)使同学了解体育与健康的目的任务,2)把握体育基础学问,卫生保健学问和青春期自我爱护,3)促进同学力量的进展,能初步运用获得的学问、技能熬炼身体,进行自我调控,自我检测和自我评价。三、教材分析:1、教材是遵循“健康第一,以人为本”的原则,构建了学校体育与健康理论的教学内容新体系。2、1)特点:A、坚持基础性,B、突出育人性,C、体现敏捷性。2)变化:A、版式图文并茂,图文化设计,B、内容编辑主辅化,C、项目分类化,D、理论学问通俗化。3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针,健康第一为指导思想,以同学为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面对全体同学,使同学身心两方面协调进展,充实反应了国内外体育与健康讨论最新成果的内容,让同学在各自的基础上生动活泼一进展,使每同学的共性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注意加强身体熬炼的同时,大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。四、基本状况分析:1、同学状况:1)今年的学校同学,身体素养比较差,大部分没有进行过规范的体育课学****组织纪律、行为****惯均待形成和规范。2)是人一生身心进展趋向成熟的转折时期,身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期,生理和心理方面消失很多前所未有的变化。3)这阶段促进身心健康最有效、最乐观的手段就是体育熬炼。体育熬炼不仅可以使之获得健康的身体,增加体力和脑力活动的力量,使你获得心理的满意和心理素养与社会适应力量的提高,促进身心健康进展。五、详细措施:1、仔细钻研教材,深化领悟有关精神,全面考查本校的实践,从实践动身,仔细制订好各项方案。