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、规范老师的业务水平。1、备课:要求老师备课时除了自我备课外,还要乐观参与集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对其进行检查。2、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出同学主体地位,关注同学的学****状态和个体差异,提倡自主学****合作探究的学****方式,老师要做好课前预备工作,在教学中要注意现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要准时反馈教学效果。3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所掌握,更要留意质的精当。批改要正确、准时,字迹要端正,书写格式要规范。4、辅导:连续做好提优补差工作。各科任老师要定时间、定方案、定内容地组织好学****有困难的个别同学的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载。5、检测:改进检测的方法,对同学进行多方位评价,形式和手段可以多样化。除笔试外,还要留意运用口试和操作等方式,考查同学对数学学问的把握状况和数学力量的进展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式,评价同学的学****态度、学********惯等非智力因素,了解同学的学****过程,考查同学的学****状况,培育同学学****数学的爱好。准时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课:本学期各老师每学期参与听课总节数不少于15节,要边听边思,准时评注。实施推门听课制度。(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。1、依据学校教学方案,制定切实有效的教研方案,落实教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与,不无故缺席,并做好具体记录。3、依据本校的讨论课题和不同老师的共性需求,我们将采纳敏捷多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学****与自主学****相结合、专题学****与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合,提高理论学****的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训,围绕课题讨论与学****资源,,以提高老师参加活动的乐观性、主动性,并要求老师仔细预备、乐观发言,切实提高教学效率,连续深化我校数学教研之风。5、依据学校教学方案,支配好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与提高。(四)、详细支配二月份1老师仔细组织检查同学的寒假作业。