文档介绍：该【有关高中化学老师学期工作计划 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【有关高中化学老师学期工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。有关高中化学老师学期工作计划高中化学学期工作方案。为了让我们的工作高效率的圆满完成,每个阶段的工作方案应当对应工作做出适当调整。工作方案的制定对于一个阶段的工作支配和资源安排有着重大的影响力,如何写好自己的工作方案?为此,你可能需要看看“有关高中化学老师学期工作方案”,仅供参考,欢迎阅读。高中化学老师学期工作方案篇1高一是高中教育的起始阶段,而第一学期更是打好基础的关键,在这个学期培育同学深厚的英语学****爱好和良好的英语学********惯就显得尤为重要,为了使同学圆满完成新课标要求的各项学****任务,尽快适应新的环境,在各方面能够健康进展,把英语教学搞的有声有色,必需有一个切实可行的教学方案。特制定英语教学方案如下:一、教材分析教材是“课标”的详细表现,是同学学****的“蓝本”。现在使用的外研版英语教材每一个模块都围绕一个主要话题开展?听闻读写活动,循序渐进,循环反复,符合同学的认知规律,有利于同学构建学问系统。教材打破了传统的体系,用新的理念、新的方式、新的体系呈现出来。我们应当以乐观的态度去学****教材,讨论教材,理解教材各个栏目的编写意图,限度地发挥各个栏目的作用。一方面我们要努力去理解教材、适应教材、用好教材,一方面我们又要努力站在教材之上使用教材,要依据教学目标和同学实际对其进行大胆的取舍和重组,是教材为我所用,而不是被教材牵着鼻子走。二、教学目标1、使同学明确学****英语的目的性,进展自主学****的力量和合作精神;2、做好初高中的教学连接工作,让同学了解和适应高中的英语学****3、在培育同学的语言学问、语言技能、情感态度、学****策略和文化意识等素养的基础上进展同学综合运用语言的力量,培育同学在猎取信息,处理信息,分析问题解决问题的力量,以及运用英语进行思维和表达的力量。4、优化同学的英语学****方法,使他们能通过观看、体验、探究等主动学****的方法,充分发挥自己的学****潜能,形成有效的学****策略,提高自主学****的力量。三、同学现状分析针对我校同学构成简单,普遍英语底子差,基础薄,英语水平参差不齐,发音不标准的实际状况,准备在高一起始阶段的英语教学中,本着低起点,爬坡走,抓****惯的原则,长期不懈地抓好同学的学****英语的的爱好和****惯养成。指导思想是坚持“狠抓双基,改进学法,激发爱好,提高学****英语的'力量”四、工作措施1、继军训后结合同学学校英语实际状况,用一个星期左右复****五种简洁句型和语音学问,为平稳向高中教材过度奠定基础,梳理学校学问,配发相应练****通过****题讲练,激发同学对新学问的求知欲,顺当进入新教材的学****在之后的教学中,将会穿插学****高考试题中每个题型的解题技巧。2、为了使同学打牢基础不至于消失学问断层,本学期要有方案的把同学学校学过的但把握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分把握不好的词汇、短语、句型分插于新课教学中。3、仔细讨论新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清晰哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容学校已经学的。仔细讨论新教材,在集体备课的基础上仔细备课、上课,仔细进行自****辅导和批改作业。4、为了减轻高三听力训练的压力,提高同学的听力水平,从高一就开头就对同学进行听力训练。5、单词始终是同学的难点、薄弱点,直接影响同学综合力量的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的把握。使同学把握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的****惯。6、坚持每两周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能准时进行讲评。鼓舞同学写英文日记,对个别英语特差的同学尽量多批改、多指导。7、阅读理解力量的培育是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中配发适当的阅读练****在平常考测试卷中阅读篇幅占肯定比例,突出重点。有方案的指导同学把握科学的阅读方法。8、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于阅历丰富的老师与年轻老师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课,集中带课老师的才智和阅历,化解模块教学中的难点,削减教学中的授课弯路,突出重点。9、坚持教学讨论和相互听课,相互学****乐观上网,利用网络资源的优势,解决自己教学中的疑难和困惑。高一英语教学在高中英语学****期间是很关键的。因此,我要深化地讨论教材,依据学科特点及同学特点讨论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。寓教于乐,使同学养成良好的外语学********惯,为同学高中三年的学****打下坚实的基础。高中化学老师学期工作方案篇2本学期,我校高一班级化学学科将使用鲁科版教科书《化学2》(必修)开展教学活动。高一化学备课组成员有四位老师。为更好的化学教学工作,特制化学备课组订教学方案如下:一、指导思想仔细学****教育部《基础教育课程改革纲要》和《一般高中讨论性学****实施建议》,仔细学****一般高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推动课程改革的进行。在教学中贯彻基础教育课程改革的转变课程过于注意学问传授的倾向,强调形成乐观主动的学****态度,使获得基础学问与基本技能的过程同时成为学会学****和形成正确价值观的过程;转变课程内容难、繁、偏、旧和过于注意书本学问的现状,加强课程内容与同学生活以及现代社会和科技进展的联系,关注同学的学****爱好和阅历,终身学****必备的基础学问和技能;转变课程实施过于强调接受学****死记硬背、机械训练的现状,提倡同学主动参加、乐于探究、勤于动手,培育同学搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通与合作的力量的课程观。二、教学要求1、仔细讨论当前教育改革进展趋势,转变传统教学观念,注意同学力量培育,以培育同学创新意识和综合力量为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进同学健康进展,深化教育改革。2、加强教学讨论,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。老师要努力提高教科研的意识和力量,乐观探讨科学合理、适应性强的试验方案,改革课堂教学方法,乐观进行讨论性学****的探究,不断提高教学水平和专业学问水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把化学课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培育同学高尚道德情操,创新精神和实践力量去思索设计。3、做好调查讨论,真正了解高一同学的实际状况。要仔细讨论学法,加强对同学学****方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类同学的教学要求,注意提高同学学****化学的爱好。在教学中,努力发挥同学的主体作用和老师的指导作用,提高教学效率。提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨同学的低劣教学方法。4、注意学问的落实,加强双基教学,加强平常的复****巩固,加强平常考查,通过随堂复****单元复****和阶段复****及不同层次的练****等使同学所学学问得以准时巩固和逐步系统化,在力量上得到提高。5、加强试验讨论,重视试验教学,注意老师试验基本功培训,提倡改革试验教学模式,增加同学动手机会,培育同学实践力量。6、要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠集体力气,在共同讨论的基础上设计出丰富多彩的教学活动。连续坚持“同课异构”的备课方式,搞好化学必修2的集体备课,提高教学质量。高中化学老师学期工作方案篇3一、背景分析高二化学备课组现有老师X人,每个老师都有从事高二教学的阅历。本届同学整体的基础较差。对于理科同学,我们的目标是关心他们高考中冲本科;文科同学高一的化学基础比较差,我们的目标是能够让他们顺当地通过高二会考。二、基本目标理科班:完成选修5内容。文科班:主要以学业水平考试要求为目标,完成选修1的教学任务和必修1及必修2第一章的复****不管是理科班还是文科班,在教学上要重基础,不要过多的将高考的要求下放到高二。提高同学学****化学的爱好和动力,经确保有较大的推动率。另外以提高同学的力量进展,开展化学竞赛、试验化学、化学思维方法训练等校本选修课程,以满意同学的需要。三、工作重点1、有方案的支配一学期的教学工作方案一个完整完善的工作方案,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中,坚持每周一次的教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,准时争论准时解决。2、定时进行备课组活动,解决有关问题备课组将进行每周一次的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论讨论,化学教学的最新动态等。一般每次备课组活动都有专人主要负责,其他老师进行争论补充。经过细心的预备,每次的备课组活动都将能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学讨论水平也会在不知不觉中得到提高。同时仔细学****教务处的工作方案,组织学****有关教育教学的理论,不断提高适应时代的教育教学理念,开拓创新教学方法,努力提高教育教学质量。3、乐观抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展根据学校的要求,乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,编写好教学和案作业纸,制作成教学课件后共享,全备课组共用。(1)在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。在教学目标,方法,内容的确定,作业的布置与批改,单元的测试。(2)要留意深化实际,了解同学在学****中存在的困难和问题,有针对性的调整教学方案,转变教学方法,以适应好,中,差同学的平衡进展,同时作好分层教学工作。(3)连续重视作业的布置与批改讨论。同学作业,要求全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈;(4)乐观开展听课评课活动提高课堂教学质量是备课组活动的重要内容,做好对外开课周的讨论课、以及校内公开课、汇报课的开课和评课活动,常常性的进行互听互评,教学相长,共同提高。(5)备课组老师的工作分工全部老师参加选修班的教学案和作业纸的编写,黄波和邹颖老师负责非化学班的教学内容的编写,吴光明老师负责教学案和作业纸的审核、网上资源的下载,闵启发老师负责资料的收集和整理。高中化学老师学期工作方案篇4本学期高二化学主要开设选修课程,高二共有二十个班,依据同学的选课状况,有十二个班级开设《化学反应原理》,八个班级开设《化学与生活》,经全组争论,制订教学方案如下。一、指导思想及目标任务本学期以《基础教育课程改革纲要》和《一般高中化学课程标准》为主要指导思想,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推动素养教育。本学期高二化学组将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高本组老师素养和课堂教学水平,深化课堂教学改革,制订切实可行的改进措施和教学方案,保证我校的化学学业水平测试一次过关率,力争圆满完成同学学业修****任务。连续仔细学****新课程的教学理念,开展基于模块的课堂教学讨论,改革课堂教学方式。把讨论新课程中增加的试验作为重点,引导同学乐于探究,培育同学的创新精神和实践力量。以新课程的学问体系的设置与旧大纲的不同点为突破口,深刻、详细领悟新课程的教学理念,并以此为指引,对比课标进行备课,特殊留意新课标中增加的内容、试验、学问挨次的编排的不同,留意讨论不同的教材对课标的学问点阐述、教法上的不同,从而选择最佳的教学方案,使本学科的教学稳步前进。针对同学基础较差的实际,在教学上实行稳步前进的策略,即新课要求讲解具体,适量的作业,准时评讲,加强解题方法的讲解,遇到同学不过关的地方要准时补上,以削减高二复****的压力。二、教材分析《化学反应原理》是高中化学课程选修修部分内容,是高考必考模块,教材从“化学反应与能量”,“化学反应的速率和平衡”,“水溶液中的离子平衡”,“电化学基础”三个方面介绍有关化学反应的基本原理和讨论方法。这些原理和讨论方法对于深化了解化学反应的本质和规律是极为重要的,有其理论的实际意义,更有其有用价值;是核心的基础化学学问,而且对于同学以后从事科学与技术创新具有重要的指导作用。选修《化学与生活》模块的教学内容主要有以下四部分组成,第一,关注养分平衡,其次,促进身心健康,第三,探究生活材料,第四,爱护生存环境。从学问体系上看,《化学与生活》更多体现了化学与生活的角度绽开教学,利用同学已有的化学学问和理论来解释生活中的许多生活问题:养分与健康,生活与材料,环境和生存等,学问点深化浅出,布满生活情趣,很简单引起同学的共鸣,因此在教学利用这一特点充分准时引同学对化学的重新熟悉,激发他们学****化学的信念和热忱。三、同学状况分析同学进入高二后由于化学基础学问比较薄弱,化学学********惯和方法没有建立,对化学学****不感爱好。部分同学学****化学的目的并不明确,学****乐观性不高。基于这种状况,老师要准时订正调整同学的化学学********惯和学****方式,激发同学学****化学的热忱,同时必要时对他们的基础学问进行必要的补充,对成果略微好的同学更要不断加强指导。老师需更快,更好地走近与了解同学,不断地给同学信念与鼓舞,并仔细教学,激发同学的学****爱好,为化学必修学业水平测试和高考做好铺垫。四、,以及学****同学的特点和基础学问,有方案,有步骤进行高二化学教学及高二化学复****分层次开展教学辅导。实现生和后进生分类教学及辅导。,仔细听取同学的意见和反馈,依据同学的反馈状况,,从生活中的常见的问题和现象动身,引导同学学会关怀生活和自己,激发同学学****化学外的爱好,调整同学学****化学的思维和****惯。