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语文老师的作文800字12篇.docx

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语文老师的作文800字12篇.docx

上传人:XUJIANMIAO 2024/5/10 文件大小:22 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。语文老师的作文800字12篇语文老师的作文。信任你应当喜爱栏目我整理的语文老师的作文,盼望你能从中找到有用的内容。在平常学****过程中我们常常需要写作文,写作文可以培育我们的一些规律思维。要写好一篇的作文需要留意许多的方面。语文老师的作文(篇1)又是一年金秋,秋意正浓,我背着新书包,踏着杨叶漂漂的沥青路到了学校。新学期新景象形象,我背着小书包到了熟悉的班级中,拿上了扫帚开头进发,当我?发现一群人在扫枫叶时,我的脑中回忆起了一句诗落红不是无情物,化作春泥更护花”。这枫叶何尝不是可以化作春泥呢?走入班级迎接新糊口,同学们乐声滔天,走了几步,模糊中传来一阵声音,这么快就开学了,我还没玩够呢。”秋中的愁正如刘禹锡的秋词中自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,这让我弯起了嘴,这是在说开学吗?叮铃铃”上课的铃声如音乐般响起,语文老师走了进来使我们陷入了缄默沉静,为什么是男老师?从前不都是女老师吗?语文老师来了都会说的第一句话:同学们好啊!”语文老师脸上始终带着和气的笑,是我们很快宁静下来,一笑仿佛东风吹进了我们的心,我们开头学****日久生情已经两年半了,我们和语文老师已打成一片,并充分了解他,挺好的。我们的语文老师是一个幽默、特别、权大,还有点令人看不透的人。为什么说他权大呢?上学校学****更难,我们在他的带领下却有了更多的户外流淌,去游玩等从前不行能的事情化成了可能。课堂上老师时常与我们开玩笑,使课上没人睡觉,所以他不仅仅是赐予了我们的学问,更开拓了我们视野,丰实了我们的精神世界。我们现在的语文老师我很喜爱,和学校的武秀琴老师一样,我遇到他很幸运,所以我并没有什么不满的,正所谓古人云满意常乐”,就不再想要什么了。语文老师的作文(篇2)两年半前的玄月半,我们与语文老师初次见面,他刚开头教我们的时候,觉得他挺好的,上他的课也比较有意思,班上大多数同学也都挺喜爱他的,因此在我们的心里留下的印象也挺好的。特殊是班上的男生,一上语文老师的课就特殊乐观,与其他老师的课形成了光鲜的对比。语文老师字写得?非常好,唱歌的也不错。第一次听他唱歌应当是在七班级,那好像是独一一次,那个时候老班恰好在开封学****那天晚上是在为实****老师开欢送会,特别兴奋也特别圆满,由于那已经快元旦了,我们多么但愿实****老师能看我们的元旦联欢会啊!语文老师从七班级开头就像一位代办署理班主任,间或治理一放工上的事请。老师讲课的水平?非常身高,但一般话有点不尺度,有时还会引起同学们的哈哈大笑。老师的爱好呢比较广,像篮球、乒乓球之类的都打得?非常好。七八班级的时候经常可以?发现他和学校的其他老师们打篮球,和学校的同学们打乒乓球。跟着时间的消逝,老师也缓缓的地把心思放到了我们的学****上,然而一些东西却也跟着时间的变化而变化了。好比老师的脾气,以前的课堂老师老是面带微笑,但有时一上课就绷着脸,好像我们欠他几万块钱似的,换个比方说就是老师像一座火山,随时都有可能爆发。不外还好,由于我们都不敢去赌那个火山口,生怕一下子就砰”的一声岩浆四处喷发。还有就是现在上语文老师的课比较的枯燥乏味,一点儿爱好都没有,甚至听着听着就打盹儿。但由于是九班级,所以我们都体谅老师,我们将面临的是中招考试,因此上课不能像以前一样了,课堂上老师总有那么多好玩的故事和他的经受可讲。有时真的很怀念以前的日子,不像现在这样累;每天也不用为考试而感到恐慌;不用做这么多的功课;每天也不用面对老师那冷酷无情的脸。语文老师的作文(篇3)她,是一位老师,是一位语文老师,也是一位班主任。她,带着一群可爱的小鸟,自由的在天空中飞行翔。她就是我们的语文老师——邢老师。在糊口中,邢老师像是我们的母亲似的,对我们照看的无微不至,邢老师又像是一位花匠,为我们这些花儿辛勤的除去杂草,浇灌甘露,邢老师仍是灵魂的工程师,为我们打造了纯洁的灵魂和良好的品行,她,接手过很多个同学,为这些同学制造了夸姣的人生,让我们成为国家的栋梁。老师,您把自己的学问传授给了我们,,让我们欢乐的在无边无涯的学问的大海里游览,您像是一根烛炬,燃烧了自己,却照亮了我们的生命,温和了我们的心。您就像是春蚕,为我们无私的奉献出了自己的学问和做人的道理,却从来不求回报。或许这就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您的每一次讲课都是那样的生动好玩,并不是枯燥无味的,而且还时常不是的给我们插进去一些有关的小学问,因此每一篇枯燥无味的课文都在您的淳淳教导和循循善诱下变得生动而好玩,您还不是的给我们插上一些小笑话或者是小故事,因此,我们老是喜爱上您的语文课。您的学问广,并且非常的公正,并不是只单纯的?发现了我们不好的一面,您还经常去发掘我们的特长,并不以成果的好坏而判定同学品德的好坏,而是从多角度去想同学的好坏,您老是在寻常我们犯了错误,您与我们说话的时候,从来不直接的,语言锐利,甚至略带严厉?的指出我们的错误,而是动听的,温顺的说出我们的错误,告知我们错在哪里了,再告知我们如何改正。老师,您就是我们润泽津润生命的甘露,让我们健壮成长!语文老师的作文(篇4)老师,人生中不行缺少的人物。我们的学问来自于老师,老师像一把钥匙,打开了学问的大门。我们的人生观,来自于老师的谆谆教育,老师像一根烛炬,燃烧了自已,点亮了我们。我们从一个不懂事的小孩子,长成参天大树,离不开老师的培育。老师像一只春蚕,悄悄无闻,无私奉献。学校二班级,我换了一位新的语文老师,她姓胡,中等身材,短卷发,声音发哑。当然我和她相处时间不长,但是却对她印象深刻。我喜爱她的课,由于不会感到枯燥无味,而是丰硕好玩,每节课都会有不同的感受感染。她能调动我们大家上课的气氛,使我们精神集中,并当真思考问题。她声情并茂地朗读课文时,我们仿佛都身临其境,不禁让我们赞叹,让我们在赏识中学到良多。记得讲《最精彩的球员》,当讲到心理描写时,老师示范着读给我们听,那神态那声音,让我们看着目瞪口呆,听着出神入画,仿佛自己亲临现场。她学问赅博,每讲一段故事情节都滔滔不绝,她能结合糊口常识和一些示例,让我们能更深化课文,更有***地去学语文,钻研语文,生字词汇和语法学问不要求我们死记硬背,而是“理解万岁”。当我们在课堂上回答错问题时,她并不是一味的批判我们,而是以乐观的立场说:“没事,再好好想想。”这么一句短短的话,就能让我们变得不再可怕、紧急,去躲避回答问题,而是让我们感到温馨,更有决心信念了。当我们出错时,她却语重心长地跟我们沟通,并告知我们其中的道理,整理时,我感觉她并不是我们的老师,而是我们的大伴侣,特别收留易接近,缩近了师生之间的间隔;因此我特别喜爱让她的课,而且喜爱和她沟通沟通。总而言之,,教授教养有方,又极具亲和力的良师,是她转变了我学****语文的惰性,让我喜爱上语文课了。老师,我爱您!语文老师的作文(篇5)夏老师是我们班的语文老师。他身材高大,身高看起来应当有一米八,每次升国旗与其他老师站成一排时,总是要比别的老师都高出半个头。夏老师很爱笑,虽然还很年轻,但笑起来时眼角却会泛起不少皱纹。夏老师酷爱体育,常常关注一些世界杯、篮球竞赛之类的节目,他总是能清晰地知道最近的一场体育竞赛是在哪个时间。夏老师很擅长体育运动,在上次的足球节上,他自告奋勇与体育老师们进行竞赛,并且凭借着他超群的球技和高大的身材,无可争议地赢得了这场竞赛。我们一个个看得目瞪口呆,我旁边的同学静静跟我嘀咕:这哪是语文老师啊,明明就是个体育老师!夏老师从我们读四班级时开头教育我们。开学初的那段时间,可能我们没有适应他,作文写得一篇比一篇差。每当布置作文,同学们就会不约而同地一阵叹气。夏老师留意到了这一点,便着手编写了《星周刊》,特地发表我们班作文。但是编写这个报刊可不是一件简单的事,需要花费老师不少课余的时间。好几次值日生放学后做完值日,还能?发现他在办公室修改文章。这个像体育老师的语文老师,竟这么仔细负责!有了《星周刊》,作文成了一件好玩的事。在交作文的时候,大家都会谈论一番,今日你写了什么呀,谁会上这周的星周刊呀随着我们乐观性的提高,我们的作文水平也在渐渐进步。原先的作文不是写慈祥的妈妈,就是写严峻的爸爸,现在,我们的作文人物生动鲜活起来,淘气奇怪的啃笔大仙,老奸巨猾的雯小姐他们在我们的文章里一一登场。原先的作文千篇一律,现在的作文题材新奇:小卖部前的讨价还价,课间争论如何藏私房钱上次学校的现场作文大赛上,我们班还有三个同学同时获得了特等奖呢!我很庆幸能遇到像这样的语文老师。夏老师,明年老师节,送你一朵小红花,加油!语文老师的作文(篇6)同学时代,是我们青春的脚印?????。在脑海里永久都不会忘却的记忆,便是老师的耳提面命。林建中老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。林老师的步履时间老是和上课铃同步。上课铃一停,他就抱着课本和教案不疾不徐地走进教室。他的讲授中布满了韵律和***,那些优雅的词句,给人以优雅的享受。他经常一手拿着课本,一手拿着粉笔,边走边读,教我们读书,也时不时地走回去,把课文之中的生词写在黑板上面,他美丽的粉笔字让我们印象深刻。林老师用各种各样的方式把隐蔽在字里行间的语文的神秘转化为我们可以理解的信息,仿佛文章之中的人和事就在我们面前,给我们带来了伟人的思惟,也让作为同学的我们深深地被文字的气力和美震撼!有时候下课迟了,但似乎大家都没有急躁,而是专心地听讲。?发现我们意犹未尽的样子,林老师停了下来,轻轻地说:“下课了!”林老师批改功课很严峻。他用红笔订正每一个字词的错误。他会在自己以为写得精彩的段落或句子上面用红笔画出一条锦绣的波浪线,用他有力而肤浅的笔法写下一段扼要的评语。一次作文课下课之后,林老师走到我眼前,笑着说:“文章写得很不错,文字简洁,能用直观的语言表达多样的内涵。假如你想让自己的文章更上一层楼,就要多读课外书,鼎力积累和运用一些名诗名句。”他给了我一些杂志,并告知我阅读的要点和方法。那时,我平常很少读书,这些迷人的文章就像一整理文化大餐,深深地吸引了我。从那时起,我对文学越来越感爱好。我的作文之中有意无意地引用了历史典故和名人名言,我心中积累的故事缓缓变成了文字。至今,我都感谢林老师,让我对语文产生了爱好。语文老师的作文(篇7)徐老师是教我们3、5、6班级的语文老师,单看她五官并不算美丽,而且从没穿过很时髦的服装,没有涂指甲。给我们上课时只化一点儿淡妆。真没想到她如斯锦绣。五班级的一天,“小舜,运动会就交给你了,你要把名单上的人选出来,50米迎面接力,要把步队排好入场式队形节目和茜子、谢市长那些同学一起弄好,全部交给你们,我不管啦。”一天下课,徐老师叫住了我。“好的!好的!”我痛快的允许了然后我就出去玩了,什么选人啦,排队形啦,全抛到脑后了。下战书放学时,徐老师找到我问我办好了没有,我的脸一红,支支吾吾的说:“还没没弄好”。徐老师好像有什么事儿说了句“快点儿!”就走了。其次天过去了,第三天过去了。到了第四天,徐老师又来找我,“明天就要上交参赛选手的名单了,给我看看你选的人。”“什么!我压根儿就没整啊!”我的脸立刻就变成了猪肝色,恨不得找个地洞钻进去,然后用蚊子般的声音回答:“我还没弄。”徐老师当下就火了,“交给你的任务,你应当当真用心去做,我不是始终说竭尽全力做好每一件事嘛,以后让我怎么信任你呢?”我低下了头,惭愧极了。上课铃响了,同学们鱼贯进入了教室,一看课表,语文课!我的心里七上八下,好像有很多只娥子在拍翅膀,有蝴蝶,还有大黄蜂。徐老师清了清嗓子说的,“今日我要给大家讲一件事,责任心!”我把头埋到了胳膊肘里,“每个人都要有责任心,只要你打算要做一件事,就肯定要做好,假如做不好就干脆不要做,把机会让给能做好的人,假如没有责任心,什么都做不好。”我听了无比惭愧,鼻子都贴到胸口了,可细细一琢磨,老师说的对啊,假如做事一拖再拖,能做好吗?“下课以后,小舜跟我来办公室。”徐老师走出教室之前喊了一声,我心里像揣了一只兔子,怦怦直跳。到办公室徐老师严峻的说:“给你最终一次机会,办不好就不要办了,记住责任心,责任心,你选择要做就要做好!”你们瞧,现在又要开运动会了,徐老师多放心,同学们多上心呀,“竭尽全力做好每一件事情。”将变成指引我前进的灯塔!语文老师的作文(篇8)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们的班主任陈老师,便是那春蚕,便是那烛炬,不中断地燃烧自己,照亮别人。她长着一张鸭蛋脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,快乐的时候弯成两道月牙,给人的感觉是和气可亲;一头乌黑的秀发高高地束成一个马尾辫,精明干练;她穿戴得体,锦绣大方。她就是我们的语文老师——陈老师。语文课上,她那富有感染力的声音引领我们在学问的海洋里自由飞行,一起走进雨后的竹林,一起领会大草原的风光,以及感叹祖国的富强富强……当陈老师正在教授教养“高”这个字时,我们正沉醉在语言的魅力里。这时有一个调皮的男孩儿偷偷地在抽屉里看课外书,陈老师见了,便轻轻地走到了他的眼前,高高地举起戒尺,然后轻轻地落在课桌上。当这个同学发觉陈老师正站在自己眼前,吓得“啊”地大叫了一声,你看他那夸张的表情和动作,逗得全班哈哈大笑。陈老师见了就说:“既然你都学会了,那你就上来写一个‘高’字吧!”那个同学听了便战战兢兢的走上讲台,在黑板上写了“高”这个字,陈老师笑着说:“哎呀,你这个‘高’字都写残疾了,站不稳,这样就是站得高,摔得响,我们要把两条腿写的一样长,你明白了吗?”“嗯。”那个同学回答原本有要来的暴风暴雨,就这样随风飘披发了。陈老师批改功课也极其当真。功课本上,再微小的差错都逃不外陈老师的“火眼金睛”。面对同学们的每一个错误,陈老师都会用红笔认真的圈出来,要求我们准时订正,她常说“知错就改不算错,有错不改错上加错。”我们应当做一个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都迫不及待地打开找一找有几句话是用波浪线画的好句,读一读陈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细雨给了我决心信念和气力鼓舞着我前行。