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二、细心投身教研——乐于教学 1、走特色教学之路、培育有特色的同学 老师的教学要有特色才会吸引同学的听课状态,师生沟通、协作默挈,学问会记忆终身。作为年轻老师应不断向有阅历的老师学****常常听课取他人之长,补己之短。早日使自己迈入*特师的行列,有独特的教学特色和风格,同时培育出一批有特色的同学。同学的成果也就是老师的成就! 2、建立良好的师生关系、促进同学健康进展 良好的师生关系有利于师生的相互沟通、相互信任。我对不同类型同学进行指导、教育及关心,同学在学****心理、纪律等各方面均有不同程度的进步,各方面都有所进展。本学期是新开化学课,关心他们了解化学学****的特点,并对他们的学****予以鼓舞、指导。 三、为自己充电,猎取饱满的学问储备 如今是学问经济时代,学问更新速度快,为更好地实施新课程,我们应储备更多的学问。让读书成为老师的****惯。 四、将科研意识化为实际行动 乐观参与学校的科研活动。教育科研是教学的主渠道,新课程提出将来的老师应是科研型、专家型老师,搞科研是教学的源泉。为了科研强师兴校,作为年轻老师应乐观投身于教育科研中来,在实践中不断改革、不断创新,探究出自己的教学改革之路。做到教改来自于教学,又服务于教学! 同时也不断地通过培训增长见识和力量,今年有幸参与了《Xx市学校毕业生学业考试说明》的编写工作,感觉到很长学问,但同时也感到力量的不足,今后会更加不断地努力来提高自己的水平。篇3:老师年度工作总结范文 冬去春来,转瞬间,又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙劳碌碌和艰辛付出,才发觉说累的时候,原来自己已经收获了许多许多……尽管没有傲人的成果,但这一份平凡得简洁的欢乐就足够了。 一、与幼儿之间的感情 我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合,喜爱以伴侣的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜爱把发生在自己身上的好玩的事与我共享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人静静的躲在老师房共享,小小的礼物却连续着我们的感情。在家里?发现好吃的东西就装进书包,那是给老师的:小小的关怀都让我深深的感动。 二、教学方面 我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。 孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学****比较有爱好,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏急躁,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开头开小差。而接受力量弱的孩子原来就留意力比较难集中,加上发觉有的小伴侣不仔细,心也跟着飞到九霄云外。经过观看反思,我知道了孩子们都对新奇的事物感爱好。所以在语言和社会教学上我采纳了故事性或嬉戏性的教学方法,力量强的孩子提高了兴致在学会学问点的基础上再次巩固;力量弱的孩子也能长久留意力的参加其中。这样一来全部孩子都在轻松拘束的氛围中学到学问。 本学期的美术主要选画的都是些孩子熟识的题材,如:蔬菜类、水果类、简洁的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活阅历仔细观看,发觉身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画《花瓶》的课上有个小伴侣画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批判他:“为什么你不对花瓶进行上色和装饰?”孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”……我并不生气孩子反击了我的话,相反的我敬重他们奇怪的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的制造力得以体现,同时还会感到绘画是一件欢乐的事,可以表达自己内心的想法。 三、德育方面 除了注意提高孩子学****质量之外,德育教育也是我们培育孩子的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学****在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们观察丢在地上的垃圾要顺手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得敬重他人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧房里合作叠被子,搬椅子和排队时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的。 四、家长工作 家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的状况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展,仔细填好每月的家园联系册中老师观看随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿阅历或平安小贴士等内容。本学期也进行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽劳碌了一些,却让我们和家长多了很多零距离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建设及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,?发现孩子在嬉戏中学到的学问。以此家园同步让家长从多方位?发现孩子的成长,了解孩子的学****生活。 一年之计在于春,在这个漂亮的春天里,我已经方案好了新的目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船”,不畏风雨的洗礼,去到达“实现的彼岸”,收获秋的另一个开头……篇4:老师年度工作总结范文 本学期,本人接手担当初二班级227、228班的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以仔细严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了肯定的成果。为了不断提高教学质量,促进同学全面进展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、激发同学学****爱好,让他们体验到学****的欢乐。 劳技学科在学校历来是次科,因此同学的基础也比较薄弱,普遍不感爱好。为了订正这一观点,提高同学对这门学科的熟悉,我先从培育同学的认知力量入手,通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬,进一步了解到同学的思想现状,以及一些同学的学问缺陷所在,渐渐摸清了每个同学的基本特点。接着,依据同学的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使同学从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发同学学****的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次同学以成就感,让每一位同学都能体验到学****的胜利与欢乐。 二、仔细钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富阅历”自居。本人乐观利用各种机会,学****教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。课余,我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,相互学****共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学****探究教学新理论新实践。 三、关爱同学与严格要求相结合,尽量使每一位同学进步。 亲其师,才能信其道。在平常与同学接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与同学公平交往,建立“伴侣式”的深厚友情,努力关爱每一位同学的成长。与同学多谈心,关心同学解决学****上与生活上的各种困惑。同时,面对个别淘气的同学,也实行严格要求、正确导向的方法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的同学,我既要关爱大部分同学,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让同学与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,同学们原本薄弱的基础学问有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 ,还有待进一步规范和引导;今后,本人将连续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高同学学****爱好、促进同学全面进展的有效机制;连续保持与同学家长的紧密联系,共同协作,把我们的下一代教育好,培育好,争取个人成长与同学成长实现双丰收。篇5:老师年度工作总结范文 时间荏苒,一刺眼一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是悄悄无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的喜爱与日俱增。现在我就对这一学年的工作做如下总结: 一、政治思想方面