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,也正是我所喜爱,所希望得到的,我将笔快放入书包时,我又愣了一下,想起了爸爸教育我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中,打算明天帮笔找到仆人。其次天,我四处打听,看看这支笔是谁的,一问才知道,原来是我后面同学掉的。她感谢我帮她找着了笔,还说为了这支笔心里非常得焦急,这时,我心中那块沉重的大石头最终落地了。培根曾经说过一句话:美德好比宝石,它在朴实北背景衬托下而更漂亮。是呀,在生活当中,我们都应当有一个良好的道德行为。读了《钓鱼的启示》这篇文章后,我肯定要牢记那句富有深刻意义的话:道德只是个简洁的是与非的问题,实践起来却很难。并从现在做起。【暑假《钓鱼的启示》读后感六】在学****第七单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了很多道理,感受匪浅在一次的钓鱼中,他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到,所以坚决要让把鱼放掉,也就是放了鱼,他才受益一生读完课文后,开头我不太深化意思;随后,老师的讲解令我猛然醒悟,对文章也有了肯定得了解。再一次的阅读,让我感到和他爸爸也是有相同之处的。一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时,就坚决让儿子()把鱼放回到湖里去,这表现了父亲遵纪守法,诚恳守信的品质,我也要向这位父亲学****这种品质。二、儿子听了爸爸的话后,开头不太情愿,但后来又照做了,说明儿子也很爱父亲,是听父亲的话的。所以,儿子也是遵纪守法,诚恳守信的。儿子长大以后,爸爸的做法使他受益一生,当上了闻名的建筑设计师,假如当时父亲不这样做的话,而是放任儿子,那儿子长大以后,可能会走上歧途,走入深渊;由于他爸爸放任了他,他很有可能经不住任何诱-惑,而失去诚信,失去品德。在第三次再次阅读时,是六三班的一位老师讲的,这位老师讲的?非常好,也很透彻,使我对这篇课文又加深了印象,我又明白了很多的道理。其中,这位老师说过一句话使我记忆深刻,衡量一个人的品德,是看他再没有人知道的时候做些什么。孟德斯鸠(法国)我们老师也说过意思相近的话,假如谁能在老师不在的时候不捣乱,安心学****的话,那这个同学就是一名好同学。老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像,一个人的品德就是要看他在没有人知道的状况下做些什么,才能发觉这个人真正的品德是怎样的。文中儿子知道没有人?发现,也没有人知道,但他听了父亲的话,才是他没有失去品德