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数学老师自我评价集合.docx

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类似的标语。带着这样的目标和傲慢,我开头了我的老师实****两个月的时间里,教育理论一点点转化为教学实践,慢慢地也尝试了面对面的教学。尽管生涩,但在渐渐地的成熟之中,让我的实****生活布满了未知、惊喜、欢乐,当然也少不了挫折和困难的存在。20xx年10月9日,我来到我的实****学校——崇左市扶绥县其次中学。扶绥二中建校于1981年,是一所县直一般高级中学。目前,学校拥有高一班级12个教学班、高二班级12个教学班和高三班级13个教学班共37个教学班,在校同学人数达2408人,教职工170多人。学校位于县城中心,占地面积85亩,地理位置优越,校内内绿树成荫,环境幽雅。几年来学校大力加强基础建设,各项设施日趋完善,目前有教学楼3栋。正在兴建的同学食堂、标准田径运动场等项目完工后,将为广阔师生供应一流的学****工作、生活的环境。扶绥二中于20xx年通过于自治区一般高中一级学校评估验收。扶绥二中始终秉承开放、敏捷、求实、创新的办学理念。大胆探究和不断开拓办学新路子,挖掘同学潜能,充分发挥同学特长,图、音、体特长生的培育,历年来取得丰硕成果。20xx年秋季学期起,学校在高一班级实行按同学学科成果分班教学的教改试验,乐观探究在大班教学下因材施教的新路子,发挥个体同学学科优势,树立同学学****自信念,形成辐射作用,取得了良好的教学效果。学校拥有一支业务强、素养高、教学阅历丰富的师资队伍,学校教育教学质量不断提高,高考成果连年取得历史性突破,20xx年高考本、专科上线率列于崇左市一般高中组第一名;20xx年高考上本科线是20xx年的6倍,其中3人上重点线;20xx年高考再创历史佳绩,取得5人超全国重点线、143人上本科线的优异成果;20xx年高考成果更上一层楼,上本科人数达187人;20xx年高考也取得了辉煌的成果,上全国重点线人数为6人。学校高考成果自20xx年以来本、专科上线率均列于崇左市一般高中组第一名;自20xx年以来,各科高考均分均列崇左市一般高中组第一名我实****的班级是高中二班级206班,这个班级在学校里算是一般班,同学学****成果不是那么。在班主任以及几个任课老师的眼里,这个班级的纪律方面也比较松散。在接触这个班级之前,我心里有点担忧,可怕自己无法胜任在这个班级的各项工作。记得第一次去听课的时候,我坐在教室最终面,经过了指导老师的介绍,同学边鼓掌边转过头来看我,我扫视了下他们。从这一刻起,我的角色转换了,从一个即将毕业的大四同学转换成一个实****老师。教学方面,刚开头实****的时候,我的主要任务是听课,听着我的指导老师黄乃辉老师讲课,再回顾以前教过我的任课老师的授课方式,我总结、思索之后,我从中吸取了很多阅历,发觉了每个老师都会有自己独特的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我的指导老师黄老师是扶绥二中教龄比较大的老师中的一个,对于数学教学方面有着广泛而深刻的阅历。在课堂上,黄老师对于同学的回答应对自如,并且将上课的重难点与高考的考点紧紧相扣,加上多媒体技术,使许多抽象的数学问题动态地呈现出来,课堂气氛很活跃,同学很激烈地争论着老师提出的问题,都会大胆地说出自己的想法。