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同学都很自动地把本身的算法报告同组同学。到报告请教结果时,竟发觉有两组同学找到了6种算法,比册本介绍的还多出了两种。我觉得如许的传授,既阐扬了同学之间的互补效用,又培育了同学的互助精神和立异意识,使同学的思路得以开拓,查看本事、操纵本事和脑筋本事获得熬炼。5、绽开竞赛、嬉戏活动,进步讲堂进修氛围。基于低班级同学的特点,引进竞赛、嬉戏活动,同学自动性高,结果好。寓教于乐。6、应用表扬鼓舞同学,加强同学的进修决议信念。讲堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,凡是应用赞扬的说话鼓舞同学,如"你真棒!""你的眼睛真光明!""你们小组互助得?非常好!"大大加强了同学进修的决议信念和集体的凝集力。本学年,我自动参与课改钻研,上学期参与容桂区学校数学一班级优良课评比中,我的"加减法(二)(6、7)"获三等奖;教案方案获一等奖;这学期负担容桂区20xx学年度学校数学课程改革传授钻研课,获得好评。我从事老师工作只有一年多,传授阅历不敷,在工作中另有许多不敷的地方,如同学进修的独立性不高,在教法上另有待进步。今后,我会多向有阅历的老师请教,谦和进修,在工作中积聚阅历,连续摸索切当可行的传授方法,更好地美满自我。学校数学老师年度工作总结报告【篇4】叮咚转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了20**年上半年,追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的"人民老师",无愧于这一称号,我现将20**年度工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把"师德"放在一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的"人"。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我