文档介绍：该【小学数学教师学期工作总结 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学数学教师学期工作总结 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的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成果,但也存在缺点。今后社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,加强学****学****新课标中新的教学思想和理念,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。多听课,多学****同科目老师先进的教学方法和教学理念。为美妙的明天奉献自己的力气。学校数学老师学期工作总结(篇4)本学期,我担当三班级数学教学工作,在教学期间我努力依据同学的实际状况,实行有效的措施,激发同学的学****爱好,培育同学的学********惯,取得了肯定成效。在工作中仔细备课、上课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的学问结构。一学期将过,我付出过辛苦,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下总结:一、。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老师的引导,同学的主动学****过程。充分理解课后****题的作用,设计好作业练****1)创设各种情境,激发同学思索。放手让同学探究,动手、动口、动眼、动脑。对同学的回答实行“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使同学乐于思索,敢于乐观回答问题。(2)针对教学重、难点,选择同学的探究结果,同学进行比较、沟通、争论,从中把握学问,培育力量。依据同学练****不同难度,不同层次的题目,巩固学问,形成力量,进展思维。现在同学普遍对数学课感爱好,参加性高,为学好数学迈出了坚实的一步。(3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理,形成每节学问串;每单元整理复****形成学问链;一学期对整册书进行整理复****做到精讲多练,有针对性。同时对同学的作业准时批改,仔细对同学的每一道错题进行纠错。分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 二、创新评价,激励促进同学全面进展我把评价作为全面考察同学的学****状况,激励同学的学****热忱,促进同学全面进展的手段,也作为反思和改进教学的有力手段。对同学的学****评价,既关注同学学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展;既关注同学数学学****的结果,更关注他们在学****过程中的变化和进展。抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注同学已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学****数学的自信念,提高同学学****数学的爱好,促进同学的进展。